平邑蒙學(xué)校謝宏

1、 平邑興蒙學(xué)校 謝宏看圖思考 生命健康權(quán)生命健康權(quán)，是公民對自己的生命安全、，是公民對自己的生命安全、身體組織、器官的完整和生理機(jī)能以及心身體組織、器官的完整和生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。包括生命權(quán)，理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。包括生命權(quán)，身體權(quán)和健康權(quán)。身體權(quán)和健康權(quán)。 如果將生命健康與其他利益相比，生命是“1”，名譽(yù)、金錢、友情、地位等都是“1”后面的“0”。 有了“1”，這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若失去“1”，即失去了生命，后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。這段話告訴我們什么道理？l人最寶貴的是生命，生命健康權(quán)是公民參人最寶貴的是生命，生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活

2、動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。礎(chǔ)。l生命一旦失去，其他權(quán)利也失去意義。生命一旦失去，其他權(quán)利也失去意義。l生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。 憲法憲法 刑法刑法 民法通則民法通則 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法憲法憲法第第7171條規(guī)定：公民有生命健康權(quán)。條規(guī)定：公民有生命健康權(quán)。未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法第第8 8條規(guī)定：父母或者條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人未成年人的監(jiān)護(hù)的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的不得歧

3、視女性或者有殘疾的未成年人未成年人；禁止；禁止溺嬰、棄嬰。溺嬰、棄嬰。l你同意以上的觀點(diǎn)嗎？假如這樣做，可能會(huì)你同意以上的觀點(diǎn)嗎？假如這樣做，可能會(huì) 。l當(dāng)自己的生命健康權(quán)受到侵害，正確的做法是當(dāng)自己的生命健康權(quán)受到侵害，正確的做法是 ?？磮D思考視頻中有哪些不安全行為？從中得到什么啟示？視頻中有哪些不安全行為？從中得到什么啟示？家庭中：家庭中： （1）不亂摸電器）不亂摸電器 （2）獨(dú)自一人在家不隨便給陌生人開門）獨(dú)自一人在家不隨便給陌生人開門 （3）夏天用蚊香遠(yuǎn)離蚊帳）夏天用蚊香遠(yuǎn)離蚊帳 學(xué)校中：學(xué)校中： （1）上下樓梯右行禮讓）上下樓梯右行禮讓 （2）不在樓道內(nèi)追逐打鬧）不在樓道內(nèi)追逐打鬧

4、（3）上體育課按老師要求使用體育器材）上體育課按老師要求使用體育器材社會(huì)中：社會(huì)中： （1）發(fā)現(xiàn)陌生人尾隨，向人多的地方走去）發(fā)現(xiàn)陌生人尾隨，向人多的地方走去 （2）過馬路走人行橫道，不闖紅燈）過馬路走人行橫道，不闖紅燈 （3）不結(jié)交不良朋友）不結(jié)交不良朋友 生命健康生命健康權(quán)是公民權(quán)是公民最根本的最根本的人身權(quán)人身權(quán)依法保護(hù)依法保護(hù)我們的生我們的生命健康權(quán)命健康權(quán)1.最根本的人身權(quán)最根本的人身權(quán)2.法律保護(hù)生命健康權(quán)法律保護(hù)生命健康權(quán)3.未成年人的生命健康權(quán)受法未成年人的生命健康權(quán)受法 律特殊保護(hù)律特殊保護(hù)1.依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)2.加強(qiáng)自我保護(hù)加強(qiáng)自我保護(hù)3.愛

5、護(hù)、尊重他人的生命健康愛護(hù)、尊重他人的生命健康 權(quán)權(quán)1.(2011嘉興）嘉興）浙江省公民健康素養(yǎng)浙江省公民健康素養(yǎng)99條條建議：建議：“突遇火災(zāi)時(shí)突遇火災(zāi)時(shí)，如果無力滅火，應(yīng)當(dāng)不顧及財(cái)產(chǎn)，迅速逃生。，如果無力滅火，應(yīng)當(dāng)不顧及財(cái)產(chǎn)，迅速逃生?！边@一建議提醒這一建議提醒公民要維護(hù)公民要維護(hù) （ ）a.財(cái)產(chǎn)權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán) b.人格權(quán)人格權(quán)c.生命健康權(quán)生命健康權(quán) d.人身自由權(quán)人身自由權(quán)2. 我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)，下列做法符我國法律對未成年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)，下列做法符合這一規(guī)定的是合這一規(guī)定的是（ ）.某煤礦招用歲的男孩做工某煤礦招用歲的男孩做工 .某學(xué)校學(xué)生在危房內(nèi)上課某

6、學(xué)校學(xué)生在危房內(nèi)上課 .我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育我校對學(xué)生進(jìn)行安全教育 .小商販在校門口出售過期小商販在校門口出售過期食品食品3. 6月月2日，兒童節(jié)剛過，小學(xué)生小王和小高課間操時(shí)間做游戲，日，兒童節(jié)剛過，小學(xué)生小王和小高課間操時(shí)間做游戲，小王不小心推了小高一下，致使小高從樓梯上摔了下來，造成腿小王不小心推了小高一下，致使小高從樓梯上摔了下來，造成腿部骨折。這一事例告訴我們部骨折。這一事例告訴我們 （）（）a.同學(xué)們之間不能交往同學(xué)們之間不能交往 b.要珍愛和要尊重生命與健康要珍愛和要尊重生命與健康c.下了課不能做游戲下了課不能做游戲 d.學(xué)校要加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)學(xué)校要加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)4.1月月1

7、7日，因不滿自己的東西被搶，日，因不滿自己的東西被搶，6少年對乞丐李少年對乞丐李鋒大打出手，亂棍之下，李鋒被打得再?zèng)]動(dòng)彈，后發(fā)鋒大打出手，亂棍之下，李鋒被打得再?zèng)]動(dòng)彈，后發(fā)現(xiàn)死亡。郫縣法院判決其中現(xiàn)死亡。郫縣法院判決其中3名少年犯故意傷害罪，名少年犯故意傷害罪，分別被判處分別被判處5年、年、7年和年和11年有期徒刑。年有期徒刑。閱讀材料，回答問題：閱讀材料，回答問題：（1）6少年侵犯了乞丐的什么權(quán)利？少年侵犯了乞丐的什么權(quán)利？（2）閱讀案例后你受到哪些啟示？）閱讀案例后你受到哪些啟示？4.（1）生命健康權(quán)。）生命健康權(quán)。（2）法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)；侵害他人生命與健康的行）法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)；侵害他人生命與健康的行為都要承擔(dān)法律責(zé)任；我們青