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1、12 *想別人沒想到的匯翠小學 畫駱駝 同學們,如果要讓你們在一張紙上畫盡可能多的駱駝,你會怎樣畫? 初讀課文 (1)自由讀課文,讀準字音。 (2)畫出生字詞,同桌合作,識記字形,理解詞意。 (3)課文講了一件什么事? (4)不理解的地方作上記號,與同桌討論解決。識字 召(zho)集 駱(lu) 駝(tuo) 連綿(min)起伏(f) 若(ru)隱若現(xiàn) 恰(qi)好 分組討論 (1)三個徒弟的畫分別是什么樣的?請用 “”劃出有關的語句。 (2)小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊 ? (3)讀完這篇課文,你體會到什么 ?12*想別人沒想到的 大徒弟:用細筆畫滿 二徒弟:畫許多頭 小徒弟:只畫山、一

2、只駱駝 畫師滿意小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊 ?深山藏藏古寺 好幾百年前,有個皇帝,非常喜歡作畫,為此,它還設立了一個御畫院, 集中了國內(nèi)頂級畫家. 有一次,他想試一試畫家們高下優(yōu)劣,就出了一個題目叫“深山藏古寺”,要他們分頭作畫,來表達這個意思。畫家們絞盡腦汁,爭鋒斗雄,尋求最理想的角度,以表示這個主題。 同學們,下面三幅圖,哪一幅最適合深山藏古寺的畫面,為什么?隱隱約約地露出一個寺角 一個畫家,畫了重重疊疊的山巒,高聳入云的參天大樹,林蔭深處,隱隱約約地露出一個寺角;又一個畫家,畫了一個和尚,在深山叢林道中休息。另有一個畫家,畫了一座山,山腰中有一個老和尚挑著一付水桶,到山間的激流中去挑水。深山藏古寺 到了揭榜那天,第三幅畫卻被列為佳品,大家圍著欣賞,并且同聲稱贊不絕 畫面中露出寺廟一角,便不是深山所藏了,藏應該是看不見的; 一個和尚在奔走,也可以解釋是云游途中休息。 此畫列為上品,因為深得題意,“藏”字,通過到山間去挑水的老和尚,清楚的點出;深山有古寺。比一比,哪幅畫的人最多? a比一比,那幅畫的人最多? b比一比,那幅畫的人最多? c總結 只要肯動腦筋,大膽創(chuàng)新,就會有很多新發(fā)現(xiàn),就會有意想不到的收獲。所以,在今后的學習、生活中,我們也要多動腦筋,做一個有創(chuàng)新精神的孩子。 課外拓展 1把課文中的事像畫師那樣考考家人,看他們誰想得更妙。 2試一試,在一

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