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1、精品文檔你在為誰(shuí)讀書(shū)讀書(shū)心得體會(huì) 300字-word文檔,下載后可編輯修改-你在為誰(shuí)讀書(shū)讀后感1窗外,皎潔的月光撒滿了大地,輕輕和上你在為誰(shuí)讀書(shū),掩卷沉思,不禁感慨萬(wàn)千。我知道大家的的回答肯定不下百種,周總理小時(shí)候?yàn)榱酥腥A之崛 起而讀書(shū),毛澤東為了新中國(guó)的成立而讀書(shū),而我是在為自己讀書(shū), 周總理為中華崛起是錯(cuò)的么?不是,我為自己讀書(shū)是錯(cuò)的么?也不是, 其實(shí)這兩個(gè)回答都只對(duì)了一半,這兩個(gè)加起來(lái)才是真正的答案,為了 自己美麗的將來(lái),為了中國(guó)富強(qiáng)的明天,加油吧!可是為什么大家知道讀書(shū)的好處不去讀書(shū)呢,原因一定是讀書(shū)太 乏味,太沒(méi)意思,如果你這樣想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,想知道我這一學(xué)期 為什么作文突飛猛進(jìn)么
2、?其實(shí)大家已經(jīng)知道,那就是多看書(shū),在書(shū)中 你只要靜下心來(lái)讀,認(rèn)真品味,相信你一定會(huì)陶醉在書(shū)中,忘了時(shí)間, 好像一切停止了 一樣,這樣在寫(xiě)作文的時(shí)候,好詞好句就在腦海里閃 爍,你就一定會(huì)完成一篇佳作。相信我,希望你錯(cuò)誤的想法,及時(shí)改正過(guò)來(lái),加油 !你在為誰(shuí)讀書(shū)讀后感2今年暑假,湯老師給我們推薦了一本好書(shū),名字叫你在為誰(shuí)讀 書(shū)。這本書(shū)很厚,但是讀完之后卻是受益匪淺。剛看到這本書(shū),我就想起了魏校長(zhǎng)給周恩來(lái)和他的同學(xué)們問(wèn)的一 個(gè)問(wèn)題:你為什么而讀書(shū)?有的同學(xué)說(shuō):“為了給自己將來(lái)找條出路。有的同學(xué)說(shuō):“為了能發(fā)財(cái)致富?!边€有個(gè)同學(xué)說(shuō):“為了幫助父母 記帳?!痹瓉?lái)他的父親是個(gè)商人。周恩來(lái)站起來(lái),大聲地說(shuō):
3、“為中 華之崛起而讀書(shū)。”這正好與你在為誰(shuí)讀書(shū)的立意不謀而合。是 啊,同學(xué)們?cè)诙济悦#何以跒檎l(shuí)讀書(shū)?我為什么而讀書(shū)?你在為誰(shuí)讀 書(shū)正好可以為我們引路。這本書(shū)是由余閑著。主要講了楊略等人在高中生活中所遇到的各 種各樣的麻煩,經(jīng)過(guò)楊爸爸的耐心講解后都能化解, 最終找到了自己 努力的方向。書(shū)中的楊爸爸,為楊略編了十節(jié)課,每節(jié)課都能幫助楊 略解決問(wèn)題,還在楊略感到困惑時(shí)用化名給他寫(xiě)信,幫他指點(diǎn)迷經(jīng), 誰(shuí)不希望有這樣的好爸爸呢?事實(shí)上爸爸媽媽也曾問(wèn)過(guò)我們這樣的問(wèn) 題:你在為誰(shuí)讀書(shū)?同學(xué)們會(huì)作何回答,大多是為自己讀書(shū),看完這 本書(shū),你也應(yīng)該會(huì)有對(duì)這個(gè)問(wèn)題不一樣的回答吧。在我們的生活中, 這樣的問(wèn)題比比皆是
4、:你在為誰(shuí)工作,你在為誰(shuí)學(xué)習(xí),你在為誰(shuí) 你又如何回答 清完這本書(shū),它會(huì)為你指點(diǎn)迷經(jīng);看完這本書(shū),它幫你 找到人生的方向;看完這本書(shū),它會(huì)幫你規(guī)劃人生,設(shè)計(jì)與眾不同的 未來(lái)!說(shuō)了這么多,我也該問(wèn)問(wèn)自己,你在為誰(shuí)讀書(shū) ?你在為誰(shuí)讀書(shū)讀后感3為么要讀書(shū)?你在為誰(shuí)讀書(shū)?如果結(jié)合自己的生活質(zhì)量,職業(yè)方向, 社會(huì)地位,人生價(jià)值,你就會(huì)明白,僅要讀書(shū),而且要讀好書(shū),是為 自己從平凡到優(yōu)秀至卓越而讀書(shū)。以現(xiàn)代人的眼光看一個(gè)孩子的優(yōu)缺 點(diǎn),我們通常只看他們的成績(jī)和表現(xiàn),其實(shí)“功夫在詩(shī)外”,品格才 是影響孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。今天的 90后有許多優(yōu)點(diǎn),但也存在一 些共性的問(wèn)題:缺乏理想和目標(biāo),執(zhí)著的鉆研精神不夠,責(zé)
5、任感不強(qiáng), 抗壓力和抗挫折能力差,不善溝通等。幫助他們進(jìn)早了解性格上的缺 點(diǎn)可以提升他們的成績(jī),有助于他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),還能使他們受 益終身。在這本書(shū)里面,主人公“心儀”利用父親的身份來(lái)時(shí)刻教育兒子 和兒子的同學(xué),雖然他們?cè)谏钣龅搅嗽S多挫折, 但在“心儀”的指 導(dǎo)下變得成熟穩(wěn)重了,這就是有一個(gè)好性格的充分證明。 性格影響著 一個(gè)人的命運(yùn),好的性格可以將你帶進(jìn)成功的大門 ;好的性格可一將 你的未來(lái)變得充滿光明和希望;好的性格可以讓贏得別人的高度評(píng)價(jià), 成為最閃耀的一顆星星。所以我們現(xiàn)在要抓緊對(duì)下一代的培養(yǎng)和教育,因?yàn)樗麄兪俏覀冃?靈的寄托,為了他們的未來(lái)我們要從小事開(kāi)始抓起, 改變他們的錯(cuò)誤
6、 觀點(diǎn),提高他們的思想覺(jué)悟。讀書(shū)其實(shí)就是為了培養(yǎng)人的性格,性格 決定著人的未來(lái)和他做人的基本準(zhǔn)則,為了孩子我們也要好好讀書(shū), 為他們的有個(gè)好性格作墊腳石。現(xiàn)在我們已經(jīng)知道書(shū)是為自己而讀的, 自己大腦的知識(shí)和自己的性格都是書(shū)來(lái)決定的,所以讀書(shū)非常重要。 希望我們每個(gè)人包括孩子們都多讀好書(shū),為自己的未來(lái)帶來(lái)明媚的陽(yáng) 光。你在為誰(shuí)讀書(shū)讀后感4成功是一個(gè)多么令人神往的字眼,可是成功的首要條件是什么你在為誰(shuí)讀書(shū)給了我們明確的答案:樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想??墒怯行┤瞬⒉蝗狈Τ绺叩睦硐耄蔀槭裁春髞?lái)沒(méi)有成功 ?讀了這本書(shū),我找到了答案:遠(yuǎn)大的理想不是用幾天、幾個(gè)月就 能完成的,而是要花更多的時(shí)間。如果直接付出行
7、動(dòng)的話,過(guò)一段時(shí) 間,就會(huì)覺(jué)得理想遙不可及,無(wú)從下手,漸漸放棄了。所以我們應(yīng)該 把理想分成幾個(gè)小目標(biāo),一步一步去實(shí)現(xiàn),等你把所有的小目標(biāo)都實(shí) 現(xiàn)的時(shí)候,遠(yuǎn)大的理想也隨之實(shí)現(xiàn)了。這個(gè)道理我們每個(gè)人都有感觸。就拿我來(lái)說(shuō)吧,上學(xué)期的體育課上,最讓我頭疼的就是跑400米 了,可我每次都堅(jiān)持了下來(lái)。原因就在我每次開(kāi)始跑時(shí),先將目標(biāo)定 在100米內(nèi),對(duì)自己說(shuō):“只要25秒就到終點(diǎn)了。”第二圈開(kāi) 始時(shí),我將目標(biāo)定在第三圈的起點(diǎn),路程也是 100米,我對(duì)自己說(shuō):“現(xiàn)在只有30秒就又到終點(diǎn)了?!钡谌﹂_(kāi)始時(shí)我的目標(biāo)和前 面一樣:100米內(nèi)。我說(shuō):“只有35秒,目標(biāo)就又完成了。”最后 一圈時(shí)我對(duì)自己說(shuō):“ 45秒
8、,馬上就到了?!边@種辦法效果很好, 跑完還可以踢幾只牌子。而有些同學(xué),他們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,想當(dāng)作家、數(shù)學(xué)家、科 學(xué)家 但他們并不注重眼前的工作:上課不專心聽(tīng)講,平時(shí)的練 習(xí)、作業(yè)不認(rèn)真及時(shí)地完成。只是空談理想,不付諸行動(dòng),一段時(shí)間 后就覺(jué)得生活枯燥,理想太大,沒(méi)有把握,漸漸懈怠下來(lái)。我們往往 會(huì)將目標(biāo)著眼于大處,而常常忽略了細(xì)小的問(wèn)題,讓我們將精神集中 在十分鐘內(nèi)的目標(biāo)吧!你在為誰(shuí)讀書(shū)讀后感5同學(xué)們,很早很早時(shí)周恩來(lái)爺爺就說(shuō):“為中華崛起而讀書(shū)?!蹦菚r(shí)的中國(guó)貧窮落后,為了讓中國(guó)人在世界的東方成為巨人。 周爺爺 滿懷崇高的理想而學(xué)習(xí),在他的影響下,革命前輩奮力拼搏、努力、 勤奮地忘我學(xué)習(xí)。終于建成了 一個(gè)偉大的中國(guó),革命前輩為著崇高的 理想而學(xué)習(xí),而今天的我們呢?我們21世紀(jì)的幸運(yùn)兒,有漂亮的衣服,甜美的食品,我們只喜 歡肯德基,天天穿上名牌衣,至于為誰(shuí)讀書(shū),為什么讀書(shū),我們心中 都沒(méi)數(shù)。21世紀(jì)的幸運(yùn)兒不明白生活的來(lái)之不易,不懂得為誰(shuí)去學(xué) 習(xí),常常埋怨父母要求太高,讓自己太累,我們?nèi)恢肋@一切都是 他們的苦心。你在為誰(shuí)讀書(shū)這本書(shū)里的題目都對(duì)我們的有很大的幫助。比 如說(shuō)現(xiàn)在對(duì)學(xué)生有著巨大誘惑,很多家長(zhǎng)、老師都深惡痛絕的網(wǎng)絡(luò)游 戲。在這本書(shū)中講述了游戲?qū)W(xué)生巨大誘惑,也講述了對(duì)游戲的誘惑 對(duì)抗方法。書(shū)里面記載了一個(gè)真實(shí)的事例。是說(shuō)北京一所名牌大學(xué) 的一名學(xué)生在游戲的誘惑
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