高二期中考試家長(zhǎng)會(huì)課件1

1、高二高二(13)班家長(zhǎng)會(huì)班家長(zhǎng)會(huì) 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 家家長(zhǎng)長(zhǎng)會(huì)會(huì)議議程程1 1、召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的2 2、班級(jí)基本情況介紹班級(jí)基本情況介紹3 3、期中考試成績(jī)分析、期中考試成績(jī)分析4 4、學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn)、學(xué)生現(xiàn)狀之憂慮點(diǎn)5 5、后期重點(diǎn)工作安排、后期重點(diǎn)工作安排6 6、給家長(zhǎng)的建議、給家長(zhǎng)的建議

2、7 7、會(huì)后交流及公布任課教師聯(lián)系方式、會(huì)后交流及公布任課教師聯(lián)系方式 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。一、召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的一、召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :我們的努力我們的努力您的關(guān)愛(ài)您的關(guān)愛(ài)孩子的成功孩子的成功 如果沒(méi)有沒(méi)有整個(gè)社會(huì)，首先是家庭的如果沒(méi)有沒(méi)有整個(gè)社會(huì)，首先是家庭的高度素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，高度素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教都會(huì)在家

3、庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難得根源也都可以追溯到家育過(guò)程產(chǎn)生困難得根源也都可以追溯到家庭。庭。 著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基本班為物生普通班，總?cè)藬?shù)共54人，其中男生23人，女生31人，班級(jí)自組建以來(lái)，注重與學(xué)生進(jìn)行思想溝通和交流，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，各項(xiàng)工作都得到很好落實(shí)，學(xué)生整體精神面貌良好，學(xué)習(xí)愿望較強(qiáng)。本屆理科生情況：本屆理科生情況：本屆理科班共十五個(gè)，其本屆理科班共十五個(gè)，其中實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)，理化班中實(shí)驗(yàn)班兩個(gè)，理化班9 9個(gè)，物生班個(gè)，物生班4 4個(gè)，物個(gè)，物生班分班成績(jī)?cè)诶砜瓢辔舶蜕稀Ｉ喾职喑煽?jī)?cè)诶砜瓢辔舶蜕?。班?jí)前十名 1 王垚 2 劉天辰 2 張

4、開(kāi)發(fā) 4 趙艷陽(yáng) 5 張輝婷 5 張?chǎng)?5張朱柳 8 費(fèi)曉靈9薛唐琦 李慧敏 范飛燕 楊懂懂 劉丹 單科第一名 語(yǔ)文 張?chǎng)?數(shù)學(xué) 劉天辰 英語(yǔ) 陳秋艷 物理 李慧敏 生物 薛唐奇達(dá)線不達(dá)雙b 朱欣鈺 物理物理 c 劉丹劉丹 生物生物c 李偉李偉 物理物理 c 張秀枝張秀枝 物理物理 c 生物生物c 肖佳麗肖佳麗 物理物理 c 生物生物d 吳俁吳俁 物理物理 c 生物生物c物理、生物雙a獲得者劉天辰劉天辰 邵佳盟邵佳盟張?chǎng)?王鈺瑞王鈺瑞薛唐琦 趙文彬趙文彬李慧敏 朱沙沙朱沙沙蔡德偉蔡德偉 李桂銀李桂銀吳睿吳睿物理或生物1a獲得者 陳秋艷 徐露蘭 王垚 趙艷陽(yáng) 張錦 陳婷婷 張浩偉 朱鑫偉、 張金

5、磊磊 李偉偉 李欣哲 張開(kāi)發(fā) 張輝婷 張文浩 楊懂懂 懂懂 李勝前 朱正剛 張麗 李慧敏語(yǔ)文后進(jìn)生 總分160 班級(jí)平均分111.16 （96-104）李欣哲 劉鑫淼 湯俊雯、王鈺瑞、趙文彬、 張錦、吳睿、 鄒云朋、李偉、 徐露蘭、張聰 105-111：張婉婷張婉婷、王穎、朱鑫偉、陳婷婷、張輝婷、范飛燕、薛、薛唐琦、李琦、李桂銀 、李勝前、張金磊、張秀枝、鄒飛楊、成皓楠、陳秋艷數(shù)學(xué)后進(jìn)生 總分160 班級(jí)平均分109.53 96分以下：分以下：成皓楠、劉偉、張麗、楊根、李琦、張聰、李欣哲、鄒飛楊、陳冒慧、沈宇、劉鑫淼、蔡德偉、石涵、沈靜煜 96-109：吳俁、朱正剛、張文浩、張婉婷張金磊、朱鑫

6、偉、浦精宏、張浩偉、徐露蘭、陳秋艷、朱沙沙、陳婷婷、邵佳盟、楊懂懂英語(yǔ)后進(jìn)生 總分120 班級(jí)平均分78.76 65分以下：分以下：成皓楠、張金磊、李欣哲、邵佳盟、湯俊雯、劉鑫淼、趙文彬、吳淼 66-73分：分：張秀枝劉偉王鈺瑞朱欣鈺李琦陳冒慧張浩偉石涵肖佳麗吳睿楊根 74-79 浦精宏、浦精宏、張麗、張文浩、費(fèi)曉靈、吳俁、朱鑫偉、李偉、劉天辰、陳婷婷物理后進(jìn)生不達(dá)b：楊根、鄒飛楊、吳俁、李琦、李欣哲、湯俊雯、張聰、成皓楠、肖佳麗、張秀枝、李偉、浦精宏、朱欣鈺生物后進(jìn)生達(dá)d：肖佳麗達(dá)c:、李琦、湯俊雯、張聰、成皓楠、張秀枝、吳淼、劉偉、劉丹、沈宇、張婉婷如皋模擬錄取分?jǐn)?shù)線294分 線上（線上（

7、1-6）分：吳俁、）分：吳俁、朱正剛、徐露蘭、張秀枝、肖佳麗 線下（線下（1-5)分分:張婉婷張婉婷 、吳淼、 張文浩、 陳婷婷、 張浩偉 、浦精宏 線下（線下（6-10）分：王鈺瑞、）分：王鈺瑞、鄒飛楊、石涵、朱鑫偉 線下線下10分以上：成皓楠、分以上：成皓楠、李欣哲、劉鑫淼、李琦、李琦、劉偉、張金磊、張聰、趙文彬、張麗、湯俊雯、楊根、沈宇、邵佳盟、陳冒慧請(qǐng)看本學(xué)期歷次考試成績(jī)縱向比較請(qǐng)看表格請(qǐng)聽(tīng)講解發(fā)現(xiàn)問(wèn)題幾點(diǎn)思考：幾點(diǎn)思考：1 1、成績(jī)優(yōu)秀是由優(yōu)點(diǎn)決定的，落后成績(jī)優(yōu)秀是由優(yōu)點(diǎn)決定的，落后的人是由缺點(diǎn)決定的。（木桶理論）的人是由缺點(diǎn)決定的。（木桶理論）2、天生自覺(jué)的人是很少的，離開(kāi)老、天生

8、自覺(jué)的人是很少的，離開(kāi)老師的約束家中的監(jiān)督，幾乎每個(gè)人師的約束家中的監(jiān)督，幾乎每個(gè)人都不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。都不會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。3、學(xué)生往往會(huì)把老師家長(zhǎng)的要求大、學(xué)生往往會(huì)把老師家長(zhǎng)的要求大打折扣，所以你要求的越多，得到打折扣，所以你要求的越多，得到的也就越多。的也就越多。關(guān)于分?jǐn)?shù)和壓力問(wèn)題1 1、缺乏良好的精神面貌，少數(shù)同學(xué)上課走神，伏睡、無(wú)精打采，聽(tīng)課不夠?qū)Ｐ摹? 2、偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，只專注于自己喜歡的科目。3 3、作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對(duì)，或知難而退。 4 4、不會(huì)合理高效安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低。5 5、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠。不夠。6 6、個(gè)別學(xué)生缺乏、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)

9、力和和學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)懶散，學(xué)習(xí)懶散，無(wú)主動(dòng)性。無(wú)主動(dòng)性。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題: 學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好，正確倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。不可能產(chǎn)生好的教育效果。 希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。督其學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題:1. 1.增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望，利用增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)欲望

10、，利用課堂及班會(huì)課堂及班會(huì)時(shí)時(shí)間加油鼓勁；間加油鼓勁；2. 2.增強(qiáng)時(shí)間觀念教育、增強(qiáng)時(shí)間觀念教育、加大作業(yè)檢查力度加大作業(yè)檢查力度；關(guān)鍵：學(xué)習(xí)應(yīng)主動(dòng)、積極、行動(dòng)關(guān)鍵：學(xué)習(xí)應(yīng)主動(dòng)、積極、行動(dòng) 建議家長(zhǎng)：建議家長(zhǎng)： 開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后，面對(duì)孩子似乎和平常一樣，但是他會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。會(huì)找到一個(gè)合適的機(jī)會(huì)和方式和孩子聊一聊。 面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色，而是真誠(chéng)地肯定孩面對(duì)孩子的好成績(jī)不喜形于色，而是真誠(chéng)地肯定孩子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給子所做的努力，同時(shí)理性的評(píng)價(jià)，提出殷切的希望，給孩子以進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。孩子以

11、進(jìn)步的新起點(diǎn)和動(dòng)力。 面對(duì)孩子的問(wèn)題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的面對(duì)孩子的問(wèn)題，需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因，提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，原因，提出意見(jiàn)和方法。允許孩子有去嘗試改進(jìn)的時(shí)間，這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。 家長(zhǎng)心平氣和家長(zhǎng)心平氣和，孩子心情愉快孩子心情愉快，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)，這樣孩子學(xué)習(xí)就會(huì)更專心，就會(huì)更加全力以赴。更專心，就會(huì)更加全力以赴。爭(zhēng)取保持一種安詳、自信爭(zhēng)取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。的精神狀態(tài)，就能培養(yǎng)孩子積極、進(jìn)取的積極心態(tài)。 1 1、盡量保證與孩子的及時(shí)

12、溝通盡量保證與孩子的及時(shí)溝通(1)了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況(2)掌握思想動(dòng)態(tài)掌握思想動(dòng)態(tài)(5)把握其身體狀況把握其身體狀況(4)生活上嚴(yán)格要求生活上嚴(yán)格要求(3)客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程2 2、指導(dǎo)假日的安排。、指導(dǎo)假日的安排。(1)(1)對(duì)孩子玩電腦游戲、對(duì)孩子玩電腦游戲、qqqq加以監(jiān)督和控制加以監(jiān)督和控制(2)指導(dǎo)孩子假日學(xué)習(xí)與休息的有機(jī)結(jié)合指導(dǎo)孩子假日學(xué)習(xí)與休息的有機(jī)結(jié)合3 3、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映孩子的、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映孩子的異常動(dòng)態(tài)。異常動(dòng)態(tài)。4 4、注意家長(zhǎng)形象、營(yíng)造家

13、庭文化氛圍、注意家長(zhǎng)形象、營(yíng)造家庭文化氛圍5 5、幫助子女樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。、幫助子女樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。六、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議六、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議1、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，、最好多關(guān)心子女的思想動(dòng)態(tài)，多觀察，多觀察，少評(píng)價(jià)少評(píng)價(jià);多溝通，少批評(píng)。多溝通，少批評(píng)。多教做人多教做人的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。的道理，提高他們的道德修養(yǎng)。2、最好、最好多給多給孩子一點(diǎn)孩子一點(diǎn)信心信心。要學(xué)會(huì)欣賞要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。3、最好與班主任和科任老師多、最好與班主任和科任老師多坦誠(chéng)相待坦誠(chéng)相待，

14、多溝通。多溝通。4 4、不允許帶手機(jī)、不允許帶手機(jī)、mp3mp3等電子產(chǎn)品和通訊等電子產(chǎn)品和通訊工具來(lái)校。工具來(lái)校。5 5、不允許不允許周末在別人家周末在別人家留宿。留宿。6 6、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。、周末要注意孩子活動(dòng)的情況。7 7、零用錢要適度，不宜一次多給。、零用錢要適度，不宜一次多給。8 8、如無(wú)特殊情況，不要輕易給小孩請(qǐng)假。如無(wú)特殊情況，不要輕易給小孩請(qǐng)假。 給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議9 9、經(jīng)常與班主任或任課老師經(jīng)常與班主任或任課老師交流交流，家庭教育，家庭教育和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生和學(xué)校教育的和諧配合，會(huì)產(chǎn)生1+11+1 2 2的效的效果。果。 十問(wèn)十問(wèn)1、在外留宿要問(wèn)。、在外留宿要問(wèn)。 2、周末回家很晚要問(wèn)。、周末回家很晚要問(wèn)。3、帶同學(xué)住宿要問(wèn)。、帶同學(xué)住宿要問(wèn)。4、