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文檔簡介
1、2016年湖南省岳陽市中考生物試卷一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分)1下列關(guān)于岳陽南湖的敘述,可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A清澈透亮的南湖水B美麗怡人的千畝湖C湖水中靈動的魚兒D岸邊搖曳的楊柳樹2在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時,都能看到的結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞壁B葉綠體C細(xì)胞核D液泡3下列人體器官中,主要由神經(jīng)組織構(gòu)成的是()ABCD4貯藏糧食時,保持干燥和低溫是為了降低()A光合作用B蒸騰作用C呼吸作用D吸收作用5下列關(guān)于“綠葉在光下制造有機物”實驗的敘述,正確的是()A把天竺葵放在黑暗處一晝夜B用黑紙片把葉片的上面遮蓋C把葉片放入盛有清水的小燒杯中隔水加熱D
2、該實驗證明葉綠素是光合作用的場所6現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是()A黑猩猩B大猩猩C長臂猿D森林古猿7青少年應(yīng)挑食、偏食,常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)錯誤的是()A夜盲癥缺乏維生素B1B佝僂病缺乏含鈣的無機鹽C壞血病缺乏維生素CD貧血缺乏含鐵的無機鹽8中午我們進餐后,營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入循環(huán)系統(tǒng),最先到達心臟的()A左心房B右心房C左心室D右心室9中醫(yī)在看病時,講究“望、聞、問、切”,其中切脈時感受搏動的血管是()A毛細(xì)血管B肺靜脈C冠狀動脈D橈動脈10眼是心靈的窗戶,視覺感受器位于眼的()A晶狀體B視網(wǎng)膜C脈絡(luò)膜D角膜11下列四種動物中,身體柔軟有貝殼的是()ABCD12端午節(jié)吃粽
3、子、劃龍舟從運動系統(tǒng)的組成看,劃龍舟時運動的動力來自()A骨B骨骼C骨骼肌D關(guān)節(jié)13蒼耳的果實表面有鉤刺,可以鉤掛在動物的皮毛上,被帶到遠方,這體現(xiàn)了動物的自然界中()A維持生態(tài)平衡B促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C幫助植物傳粉D幫助植物傳播種子14下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是()A病毒不能獨立生活,都是共生的B病毒都能引起動植物患病C病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但沒有細(xì)胞核D在基因工程中,小小病毒能幫大忙15如圖為分類圖,貓與狗在分類等級中具有的最小共同單位是()A綱B目C科D屬16青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活,它們生殖發(fā)育的共同之處是()A無性生殖B有性生殖C水中發(fā)育D變態(tài)發(fā)育17通過對鄭氏始孔子鳥化石的研
4、究,推斷鳥類可能由古代的哪類動物進化而來()A魚類B兩棲類C爬行類D哺乳類18“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關(guān)疫苗說法正確的是()A健康的嬰幼兒不需要進行預(yù)防接種B疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品C接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對各種傳染病的抵抗力19“良藥苦口利于病”正確用藥對于治療疾病非常重要,下列做法不正確的是()A處方藥可到醫(yī)藥超市隨便購買B非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購買C用藥前要仔細(xì)閱讀藥品說明書D“是藥三分毒”,藥物要合理使用20健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病,提高生活品質(zhì),下列屬于不良生活方式的是()
5、A經(jīng)常不吃早餐B不抽煙、不喝酒C按時作息D堅持體育鍛煉二、判斷題(共5小題,每小題2分,滿分10分)21人體吸氣時,膈肌收縮,膈頂部上升(判斷對錯)22二胎政策放開后,小紅媽媽又生了一個小男孩,他與小紅是直系血親(判斷對錯)23屠呦呦用他們研制的青蒿素給瘧疾(傳染?。┗颊咧委熓强刂苽魅驹矗ㄅ袛鄬﹀e)24人體生命活動只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(判斷對錯)25小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)(判斷對錯)三、解答題(共7小題,滿分50分)26如圖是有關(guān)綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中將來發(fā)育成為(2)圖乙中都是器官,其中蒸騰作用的主要器官是(3)圖丙中是可以食用的果肉,
6、其主要組織是,胚是新植物體的幼體,它位于圖中內(nèi)27如圖為人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中從血液進入肺泡的物質(zhì)是(氣體)(2)圖乙中形成尿液的器官是人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約1.5升,這么大的差異是因為的重吸收作用(3)圖丙中汗腺通過分泌能排出部分廢物(4)上述甲、乙、并三圖,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的是28如圖是三種脊椎動物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲所示動物的呼吸器官是;(2)圖乙所示動物能在陸地上生活與它用呼吸密不可分;(3)圖丙所示動物氣體交換的器官是,其呼吸作用旺盛還與具有輔助呼吸的有關(guān)(4)根據(jù)這三種動物呼吸器官的特定,請你從生物
7、生活環(huán)境推測,其進化總趨勢是29如圖是有關(guān)生物性狀和相對性狀的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中提到的豌豆性狀有;(2)家兔的黑毛和白毛是一對;(3)豌豆有圓粒和皺粒之分,兔毛有長短之異,是生物界普通存在的現(xiàn)象,其根本原因是生物體內(nèi)的物質(zhì)發(fā)生了改變,這為提供了豐富的材料30“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是有關(guān)觀察葫蘆蘚的實驗,請分析回答相關(guān)問題:(1)采集:在校園墻角等環(huán)境中采集葫蘆蘚(2)觀察:用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和用放大鏡觀察其的形態(tài)特點及假根的特點葫蘆蘚的孢蕨(如圖)中含有許多生殖細(xì)胞:(3)苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,可以當(dāng)做的指示植物31小麗和小
8、輝為探究教室和操作中細(xì)菌和真菌的分布做了下列實驗,請分析回答有關(guān)問題:【提出問題】教室和操場哪里的細(xì)菌和真菌多?【材料用具】每組兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、標(biāo)簽紙、放大鏡、透明膠帶、恒溫培養(yǎng)箱【實驗步驟】在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實驗日期、編號(1號、2號),將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿底部采集細(xì)菌和真菌,在教室、操場打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上、封好放入恒溫箱中培養(yǎng)24小時觀察、記錄【討論】(1)配置牛肉汁培養(yǎng)基的目的主要是為細(xì)菌和真菌提供對其進行高溫滅菌的目的是(2)步驟相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的(3)預(yù)期實驗結(jié)果:的細(xì)菌和真菌更多些(4)根據(jù)實驗結(jié)果,為了健康,我們平時在學(xué)校
9、應(yīng)該怎樣做?(請寫出2條)32請仔細(xì)閱讀下列材料,分析回答有關(guān)問題【資料一】東洞庭湖國家級自然保護區(qū)位于湖南省岳陽市境內(nèi),面積190300公頃,是國際濕地公約收錄的、由中國政府指定的21個國際重要濕地自然保護區(qū)之一,主要保護對象為濕地和珍稀鳥類【資料二】東洞庭湖自然保護區(qū)有被子植物135科1129種,裸子植物5科25種通過多年來監(jiān)測記錄到的鳥類共338種,淡水魚類117種,淡水珍稀哺乳動物白鰭豚、江豚【資料三】東洞庭湖自然保護區(qū)正面臨威脅,人為捕殺候鳥,過度捕撈魚蝦,大量挖沙,以及自然保護區(qū)“核心區(qū)”旁的采桑湖的“適度開發(fā)”等對原有的濕地環(huán)境造成了一定程度的破壞(1)東洞庭湖自然保護區(qū)是一種生
10、態(tài)系統(tǒng),其保護的珍稀鳥類大多數(shù)是候鳥,如白鶴、白鵝等,冬天從北方飛來越冬,春天飛往北方去,從動物行為的表現(xiàn)來看,鳥類的這種行為屬于行為(2)從資料二可知東洞庭湖自然保護區(qū)的多樣性豐富(3)東洞庭湖自然保護區(qū)的生態(tài)環(huán)境正面臨一定程度的破壞,其主要原因是,對此,我們中學(xué)生應(yīng)為母親湖洞庭湖做點什么呢?(請寫出2條)2016年湖南省岳陽市中考生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共20小題,每小題2分,滿分40分)1下列關(guān)于岳陽南湖的敘述,可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是()A清澈透亮的南湖水B美麗怡人的千畝湖C湖水中靈動的魚兒D岸邊搖曳的楊柳樹【考點】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空
11、間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體由生物部分和非生物部分組成生物部分包括生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌)非生物部分包括陽光、空氣、水等【解答】解:A、“清澈透亮的南湖水”,只有非生物部分,沒有生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);B、“美麗怡人的千畝湖”,即包括了環(huán)境,又包括了此環(huán)境中所有的生物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng);只構(gòu)成生物群落,沒有非生物部分C、“湖水中靈動的魚兒”,只有消費者,沒有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng);D、“岸邊搖曳的楊柳樹”,只有生產(chǎn)者,沒有消費者、分解者和非生物部分只,因此不屬于生態(tài)系統(tǒng) 所以,可以看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是“美麗怡人的千畝湖”故選:
12、B2在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時,都能看到的結(jié)構(gòu)是()A細(xì)胞壁B葉綠體C細(xì)胞核D液泡【考點】動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點和不同點【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點:細(xì)胞類型相 同 點不 同 點植物細(xì)胞都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核有:細(xì)胞壁、葉綠體、液泡動物細(xì)胞無:細(xì)胞壁、葉綠體、液泡【解答】解:ABD、細(xì)胞壁、葉綠體、液泡,都是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),動物細(xì)胞沒有;C、細(xì)胞核,是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu) 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞,人的口腔上皮細(xì)胞是動物細(xì)胞因此“在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時”,都能看到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核故選:C3下列人體
13、器官中,主要由神經(jīng)組織構(gòu)成的是()ABCD【考點】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能【分析】器官具有四種基本組織,上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織,以某種組織為主,例如心臟,主要有肌肉組織構(gòu)成【解答】解:A、大腦有四種基本組織,上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織,以神經(jīng)組織為主,符合題意;B、心臟有四種基本組織,上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織,以肌肉組織為主,不符合題意;C、胃有四種基本組織,上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織,以肌肉組織為主,不符合題意;D、肝臟有四種基本組織,上皮組織、神經(jīng)組織、肌肉組織、結(jié)締組織,以肌肉組織為主,不符合題意;故選:A4貯藏糧食時,保持干燥和低溫是為了
14、降低()A光合作用B蒸騰作用C呼吸作用D吸收作用【考點】種子的知識在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用【分析】呼吸作用分解有機物,呼吸作用受水分和溫度的影響【解答】解:種子的壽命是指種子在一定條件下保持生活力的最長期限,超過這個期限,種子的生活力就喪失,也就失去萌發(fā)的能力不同植物種子壽命的長短是不一樣的,種子的貯藏條件,對種子壽命的長短起著十分明顯的影響貯藏種子的最適條件是干燥、低溫和缺氧,只有在這樣的條件下,種子的呼吸作用最微弱,種子呼吸作用消耗的有機物最少,有可能渡過最長時間的休眠期如果濕度大、溫度高、氧氣充足,種子的呼吸作用強,種子內(nèi)貯存的有機養(yǎng)料將會通過種子的呼吸作用而大量消耗,種子的貯藏期限也就必然會
15、縮短因此貯藏糧食時,保持干燥和低溫的目的是降低呼吸作用的強度故選:C5下列關(guān)于“綠葉在光下制造有機物”實驗的敘述,正確的是()A把天竺葵放在黑暗處一晝夜B用黑紙片把葉片的上面遮蓋C把葉片放入盛有清水的小燒杯中隔水加熱D該實驗證明葉綠素是光合作用的場所【考點】綠色植物在光下制造有機物的實驗【分析】(1)綠葉在光下制造有機物的實驗步驟:暗處理選葉遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素光合作用的場所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,
16、其他條件都相同的實驗【解答】解:A、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一夜,目的:讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部運走和消耗,A正確B、用黑紙片把葉片的上、下兩面遮蓋,作對照實驗(遮光處沒有光合作用,不遮光生成淀粉),B錯誤C、把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象,C錯誤D、該實驗證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物,光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,不能證明葉綠素是光合作用的場所,D錯誤故選:A6現(xiàn)代類人猿與人類的共同祖先是()A黑猩猩B大猩猩C長臂猿D森林古猿【考點】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖
17、先是森林古猿【分析】人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿【解答】解:在距今1200多萬年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿,以樹棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進化成了人類,可見人類和類人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿 故選:D7青少年應(yīng)挑食、偏食,常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生,下列疾病與病因?qū)?yīng)錯誤的是()A夜盲癥缺乏維生素B1B佝僂病缺乏含鈣的無機鹽C壞血病缺乏維生素CD貧血缺乏含鐵的無機鹽【考點】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)【分析】人體內(nèi)血細(xì)胞的數(shù)量異常會引起人體生理功能的異常,例如人體內(nèi)的某些
18、物質(zhì)的含量異常,會使人體的正常功能受到影響,例如維生素缺乏時,人也會有不正常的表現(xiàn)【解答】解:A、夜盲癥是由于維生素A缺乏形成的,故選項A不正確,符合題意;B、佝僂病是由于維生素D缺乏形成的,故選項B正確;C、壞血病是由于缺乏維生素C形成的,故選項C正確;D、當(dāng)血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的含量過低時,就會出現(xiàn)貧血的癥狀,而鐵是合成血紅蛋白的一種原料,因此含鐵的無機鹽缺乏會得貧血,選項D正確故選:A8中午我們進餐后,營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入循環(huán)系統(tǒng),最先到達心臟的()A左心房B右心房C左心室D右心室【考點】血液循環(huán)的途徑【分析】血液循環(huán)路線如圖所示:【解答】解:營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,可經(jīng)血液循環(huán)送到身體各處
19、被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)進入血液循環(huán)后,經(jīng)下腔靜脈右心房右心室肺動脈肺部毛細(xì)血管網(wǎng)肺靜脈左心房左心室主動脈身體各處因此被吸收的營養(yǎng)物質(zhì)最先到達心臟的右心房故選:B9中醫(yī)在看病時,講究“望、聞、問、切”,其中切脈時感受搏動的血管是()A毛細(xì)血管B肺靜脈C冠狀動脈D橈動脈【考點】血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健【分析】脈搏即動脈搏動,隨著心臟節(jié)律性的收縮和舒張,管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴張和回縮,在表淺動脈上可觸到搏動【解答】解:脈搏是心臟射血時血液對動脈血管產(chǎn)生的壓力變化造成的,正常情況下心跳和脈搏次數(shù)相等脈搏即動脈搏動,隨著心臟有節(jié)律性的收縮和舒張,動脈管壁相應(yīng)的出現(xiàn)擴張和回縮,在體表淺動脈上可觸到搏動號脈的位置是手腕外
20、側(cè)的橈動脈故選:D10眼是心靈的窗戶,視覺感受器位于眼的()A晶狀體B視網(wǎng)膜C脈絡(luò)膜D角膜【考點】眼球的結(jié)構(gòu)和視覺的形成【分析】(1)眼球分為眼球壁和內(nèi)容物眼球壁分為外膜、中膜和內(nèi)膜外膜包括角膜和鞏膜,中膜包括虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜,內(nèi)膜即視網(wǎng)膜(2)視覺的形成過程是:外界物體反射的光線,經(jīng)過角膜、房水,由瞳孔進入眼球內(nèi)部,經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用,形成一個倒置的物像視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺【解答】解:視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,含有許多對光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,屬于視覺感受器所以人的視覺感受器位于視網(wǎng)膜故選:
21、B11下列四種動物中,身體柔軟有貝殼的是()ABCD【考點】軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【分析】軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點:身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護,由于貝殼會妨礙活動,所以它們的行動都相當(dāng)緩慢,有的貝殼退化;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外被外套膜,常常分泌形成貝殼據(jù)此解答【解答】解:A、渦蟲屬于扁形動物,A不符合題意;B、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,B不符合題意;C、蝗蟲屬于節(jié)肢動物,無貝殼;C不符合題意;D、蝸牛屬于軟體動物,身體柔軟,具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護D符合題意故選:D12端午節(jié)吃粽子、劃龍舟從運動系統(tǒng)的組成看,劃龍舟時運動的動力來
22、自()A骨B骨骼C骨骼肌D關(guān)節(jié)【考點】骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系【分析】人的運動系統(tǒng)包括骨骼和骨骼肌組成,骨骼是骨和骨連接(主要是關(guān)節(jié))的統(tǒng)稱,骨在運動中起杠桿作用,關(guān)節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用據(jù)此解答【解答】解:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,骨骼肌起動力作用,關(guān)節(jié)起支點作用因此,從運動系統(tǒng)的組成來看,運動的動力來自骨骼肌故選:C13蒼耳的果實表面有鉤刺,可以鉤掛在動物的皮毛上,被帶到遠方,這體現(xiàn)了動物的自然界中()A維持生態(tài)平衡B促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C幫助
23、植物傳粉D幫助植物傳播種子【考點】動物在自然界中的作用【分析】生物適應(yīng)環(huán)境才能生存,蒼耳果實的表面有許多鉤刺,當(dāng)動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上,有利于果實種子傳播到遠方,擴大了蒼耳的分布范圍【解答】解:自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,幫助植物種子和果實的搬家和遷移故選:D14下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是()A病毒不能獨立生活,都是共生的B病毒都能引起動植物患病C病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
24、,但沒有細(xì)胞核D在基因工程中,小小病毒能幫大忙【考點】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點;病毒的分類與噬菌體【分析】(1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動一旦離開就會變成結(jié)晶體(2)根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類:動物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒【解答】解:A、病毒不能獨立生活,都是寄生,而不是共生的,錯誤;B、動物病毒能夠引起動物患病,植物病毒能引起植物患病,而不是都能引起動植物患病,錯誤;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有細(xì)胞核,而不是病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),錯誤D、在基因工程中,小小病毒能幫大忙,正確故選:D15如圖為分類圖
25、,貓與狗在分類等級中具有的最小共同單位是()A綱B目C科D屬【考點】動物的分類【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少【解答】解:生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種,由圖可知,狗和貓都屬于哺乳綱,食肉目,狗又屬于犬科,犬屬,而貓屬于貓科,貓屬,貓與狗在分類等級中具有的最小共同單位是目故選:B16青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活,它們生殖發(fā)育的共同之處是()A無性生殖B有性生殖C水中發(fā)育D變態(tài)發(fā)育【考點】兩棲動物的生殖和發(fā)育過程
26、;鳥的生殖和發(fā)育過程【分析】青蛙屬于兩棲動物,體外受精、卵生、有性生殖;鴨子屬于鳥類,體內(nèi)受精、卵生、有性生殖【解答】解:A、B青蛙和鴨子個體發(fā)育的起點是受精卵,屬于有性生殖,A錯誤,B正確;C、鴨子屬于鳥類,在陸地上發(fā)育C錯誤;D、鴨子沒有變態(tài)發(fā)育過程D錯誤故選:B17通過對鄭氏始孔子鳥化石的研究,推斷鳥類可能由古代的哪類動物進化而來()A魚類B兩棲類C爬行類D哺乳類【考點】生物進化的證據(jù)-化石【分析】1986年我國科學(xué)家在遼寧發(fā)現(xiàn)的遼西鳥和孔子鳥等化石又進一步證明了鳥類起源于古代的爬行類【解答】解:孔子鳥的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處,又和鳥類有相同之處,根據(jù)以上特征,科學(xué)家認(rèn)為鳥類可能
27、起源于古代的爬行類故選:C18“山東問題疫苗”事例給人們帶來恐慌,下面有關(guān)疫苗說法正確的是()A健康的嬰幼兒不需要進行預(yù)防接種B疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品C接種百白破疫苗,可預(yù)防百日咳、肺結(jié)核、破傷風(fēng)三種疾病D接種疫苗后,人體可產(chǎn)生抗體,提高對各種傳染病的抵抗力【考點】計劃免疫及其意義【分析】計劃免疫是根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃的給兒童進行預(yù)防接種,以達到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的【解答】解:A、健康的嬰幼兒,自身免疫能力較差,仍然需要按照計劃免疫的程序,接種疫苗,A錯誤;B、疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,
28、B正確;C、接種百白破疫苗,可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)三種疾病,C錯誤;D、接種疫苗后,人體可產(chǎn)生相應(yīng)抗體,提高對相應(yīng)傳染病的抵抗力,D錯誤故選:D19“良藥苦口利于病”正確用藥對于治療疾病非常重要,下列做法不正確的是()A處方藥可到醫(yī)藥超市隨便購買B非處方藥可自己到醫(yī)藥超市購買C用藥前要仔細(xì)閱讀藥品說明書D“是藥三分毒”,藥物要合理使用【考點】常用藥物的名稱和作用【分析】(1)藥物可分為處方藥非處方藥(OTC),處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用的藥物(2)非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,簡稱OTC【解答】解:A、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或
29、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買,并按醫(yī)囑服用的藥物,不可以到超市隨便購買,本選項說法有誤;B、非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病,簡稱OTC,可自己到醫(yī)藥超市購買,本選項正確;C、在使用藥物之前,應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說明,了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項、生產(chǎn)日期和有效期等,以確保用藥安全;D、“是藥三分毒”,藥物一般都有一定的毒副作用,亂吃、多吃會危害人體健康,用藥要針對不同的病情,適當(dāng)選用,本選項說法正確故選:A20健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病,提高生活品質(zhì),下列屬于不良生活方式的是()A經(jīng)常不吃早餐B不抽煙、不喝酒C按時作息D堅持體育鍛煉【考點
30、】生活方式對健康的影響【分析】健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等【解答】解:健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病和不虛弱健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等經(jīng)常不吃早餐不利于身體健康,屬于不良生活方式故選:A二、判斷題(共5小題,每小題2分,滿分10分)21人體吸氣時,膈肌收縮,膈頂部上升×(判斷對錯)【考點】呼氣和吸氣【分析】本題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌、胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情
31、況,必須首先明確各部分的結(jié)構(gòu)【解答】解:吸氣過程吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,膈的頂部下降,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,膈的頂部回升,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運動因此當(dāng)人體吸氣時,肋間肌收縮,膈的頂部下降而不是上升故答案為:×22二胎政策放開后,小紅媽媽又生了一個小男孩,他與小紅是直系血親×(判斷對錯)【考點】優(yōu)生優(yōu)育(禁止近親結(jié)婚)【分析】直系血親是指
32、從自己算起,向上推數(shù)三代,向下推數(shù)三代,包括自己、父母、祖父母(外祖父母)、子女、孫子女(外孫子女),所謂三代以內(nèi)旁系血親是指與祖父母(外祖父母)同源而生的、除直系血親以外的其他親屬,包括胞兄弟、堂兄妹、表姐弟、叔(姑)侄、姨(舅)甥【解答】解:據(jù)分析可見:父親、母親、外祖父屬于直系血親;兄弟姐妹屬于旁系血親,故此題說法錯誤故答案為:×23屠呦呦用他們研制的青蒿素給瘧疾(傳染?。┗颊咧委熓强刂苽魅驹矗ㄅ袛鄬﹀e)【考點】傳染病的預(yù)防措施【分析】傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群【解答】解:傳染源:能夠散
33、播病原體的人或動物傳播途徑:病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等易感人群:對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群瘧疾(傳染病)患者屬于傳染源,因此,屠呦呦用他們研制的青蒿素給瘧疾(傳染病)患者治療屬于控制傳染源的說法正確故答案為:24人體生命活動只受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)×(判斷對錯)【考點】激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系【分析】通過神經(jīng)系統(tǒng)對人體生命活動的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié),其基本方式是反射;化學(xué)物質(zhì)通過體液(血漿、組織液、淋巴等)的運輸而對人體生理活動進行的調(diào)節(jié),就叫體液調(diào)節(jié)如激素對人體生理活動的調(diào)節(jié),是通過血液的運輸而起作用的【解答
34、】解:在人體內(nèi),體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是相互聯(lián)系、相互影響的,人體在神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)下,才能夠更好地適應(yīng)環(huán)境的變化例如當(dāng)人情緒激動時,大腦皮層會興奮,并通過支配腎上腺的神經(jīng)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素,這些激素能促使心跳加速,血壓升高等故答案為:×25小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)(判斷對錯)【考點】胃和腸的結(jié)構(gòu)特點【分析】小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,與此相適應(yīng),小腸有著與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點【解答】解:小腸在消化道內(nèi)最長,長約56米;小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞,皺襞上有許多絨毛狀的突起,這種突起叫做小腸絨毛由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在,使小腸的消化
35、和吸收面積大大增加,可達200平方米以上;小腸絨毛的壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,而且管壁很薄,這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì),小腸中有很多消化腺,能分泌消化液,有腸液、胰液、膽汁,這是與消化功能相適應(yīng)的,所以小腸是消化和吸收的主要器官小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管,小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這樣結(jié)構(gòu)特點對小腸絨毛吸收營養(yǎng)物質(zhì)有利故答案為:三、解答題(共7小題,滿分50分)26如圖是有關(guān)綠色開花植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中將來發(fā)育成為莖(2)圖乙中都是營養(yǎng)器官,其中蒸騰作用的主要器官是葉(3)圖丙中是可以食用的果肉
36、,其主要組織是營養(yǎng)組織,胚是新植物體的幼體,它位于圖中種子內(nèi)【考點】葉(枝)芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育;果實和種子的形成【分析】圖甲中是幼葉,是芽軸,是芽原基圖乙中是葉,是莖,是根圖丙中是果肉,是種子,是果皮【解答】解:(1)葉芽的結(jié)果及發(fā)育如圖:可見幼葉將來發(fā)育成枝條的葉,芽軸將來發(fā)育成枝條的莖,芽原基發(fā)育成側(cè)芽(2)圖乙中是葉,是莖,是根,屬于營養(yǎng)器官進行蒸騰作用的主要器官是葉(3)果肉內(nèi)儲存大量的營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,它將來發(fā)育成植物的幼體故答案為:(1)莖;(2)營養(yǎng);葉;(3)營養(yǎng)組織;種子27如圖為人體排泄有關(guān)的主要器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中從血液進入肺泡的物
37、質(zhì)是二氧化碳(氣體)(2)圖乙中形成尿液的器官是B腎臟人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約1.5升,這么大的差異是因為腎小管的重吸收作用(3)圖丙中汗腺通過分泌汗液能排出部分廢物(4)上述甲、乙、并三圖,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的是乙、丙【考點】尿液的形成;呼吸系統(tǒng)的組成;腎臟的結(jié)構(gòu)和功能;人體皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能【分析】人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄人體排泄的主要器官有腎臟、肺、皮膚圖示甲中A、乙中B、丙分別表示肺,腎臟,皮膚三種器官,圖示中的表示二氧化碳,表示氧氣,表示腎小球,表示腎小管,據(jù)此解答【解答】解:(1)圖甲表示肺泡內(nèi)的氣體交換
38、,即肺泡與血液之間的氣體交換;肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,故肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,因此圖甲中從血液進入肺泡的物質(zhì)表示二氧化碳,表示氧氣(2)泌尿系統(tǒng)的組成和功能:腎臟形成尿液;輸尿管輸送尿液;膀胱暫時貯存尿液;尿道排出尿液因此,泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是B腎臟一個正常的成年人一晝夜產(chǎn)生的原尿約有180升,而每天排出的尿液量僅為1.5升這主要是由于原尿流經(jīng)腎小管時,對人體有用的一些物質(zhì)如大部分的水、全部的葡萄糖和部分無機鹽等被重新吸收進入血液(3)圖丙中汗腺通過分泌汗液的形
39、式把水和無機鹽排出體外(4)排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出可見上述甲、乙、并三圖,能排出體內(nèi)產(chǎn)生的尿素的是、丙故答案為:(1)二氧化碳;(2)B;(3)汗液;(4)乙、丙28如圖是三種脊椎動物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲所示動物的呼吸器官是鰓;(2)圖乙所示動物能在陸地上生活與它用肺呼吸密不可分;(3)圖丙所示動物氣體交換的器官是肺,其呼吸作用旺盛還與具有輔助呼吸的氣囊有關(guān)(4)根據(jù)這三種動物呼吸器官的特定,請你從生物生活環(huán)境推測,其進化
40、總趨勢是由簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生【考點】生物進化的歷程【分析】圖中甲是魚類,乙是青蛙,屬于兩棲類動物,D是家鴿,屬于鳥類,是鰓、是尾鰭、是氣管、是肺、是氣囊【解答】解:(1)圖甲魚的呼吸器官是鰓,鰓的特點是每一片鰓由許多鰓絲組成,內(nèi)含有豐富的毛細(xì)血管,可以在水中充分進行氣體交換(2)青蛙的幼體是蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,成體為青蛙既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,由于肺不發(fā)達,皮膚輔助呼吸因此,圖乙所示動物能在陸地上生活與它用肺呼吸密不可分(3)鳥飛行時,當(dāng)兩翼舉起氣囊擴張,外界的氣體進入肺和氣囊,在肺內(nèi)進行一次氣體交換當(dāng)兩翼下垂時,氣囊收縮,氣囊里的氣體進入肺完
41、成第二次氣體交換后排出體外,所以每呼吸一次進行氣體交換兩次所以是氣管、是肺、是氣囊鳥的體內(nèi)有發(fā)達的氣囊起到輔助呼吸的作用(4)比較以三種動物呼吸器官的結(jié)構(gòu),可看出生物進化的趨勢是從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生故答案為:(1);鰓;(2)肺;(3);肺;氣囊;(4)由簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生29如圖是有關(guān)生物性狀和相對性狀的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)圖中提到的豌豆性狀有高莖、矮莖;(2)家兔的黑毛和白毛是一對相對現(xiàn)狀;(3)豌豆有圓粒和皺粒之分,兔毛有長短之異,是生物界普通存在的變異現(xiàn)象,其根本原因是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,這為生物進化提供了豐富的材料【考點】生物的
42、性狀和相對性狀的概念;生物的遺傳和變異現(xiàn)象【分析】(1)性狀是指生物個體表現(xiàn)出來的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀(2)在遺傳學(xué)上把同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀,如兔的白毛與黑毛、豌豆的圓粒與皺粒、雞的玫瑰冠與單冠、人的單眼皮與雙眼皮、番茄的紅果與黃果、豌豆的高莖與矮莖等生物的性狀都是受基因控制的【解答】解:(1)圖中提到的豌豆性狀有高莖、矮莖;(2)家兔的黑毛和白毛是一對相對現(xiàn)狀;(3)豌豆有圓粒和皺粒之分,兔毛有長短之異,是生物界普通存在的變異現(xiàn)象,其根本原因是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,這為生物進化提供了豐富的材料故答案為:(1)高莖、矮莖(2)相對現(xiàn)狀(3)變異;
43、遺傳;生物進化30“苔痕上階綠,草色入簾青”,描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀,下面是有關(guān)觀察葫蘆蘚的實驗,請分析回答相關(guān)問題:(1)采集:在校園墻角等陰濕環(huán)境中采集葫蘆蘚(2)觀察:用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和結(jié)構(gòu)用放大鏡觀察其莖、葉的形態(tài)特點及假根的特點葫蘆蘚的孢蕨(如圖)中含有許多生殖細(xì)胞:孢子(3)苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,可以當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物【考點】苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【分析】苔蘚植物沒有真正的根,只有假根,只起到固著作用,一般具有莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,所以植株比較矮小,苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中,如陰濕的地面和背陰的墻壁上,常密集的生長著苔蘚
44、植物,它們就像毛茸茸的綠毯,常見的苔蘚植物有墻蘚、葫蘆蘚等【解答】解:(1)苔蘚植物多生活在陰濕的環(huán)境中,如陰濕的地面和背陰的墻壁上,常密集的生長著苔蘚植物,所以在校園墻角等陰濕環(huán)境中采集葫蘆蘚(2)觀察:用肉眼觀察葫蘆蘚的形態(tài)和結(jié)構(gòu)用放大鏡觀察其莖、葉的形態(tài)特點及假根的特點葫蘆蘚的孢蕨(如圖)中含有許多生殖細(xì)胞:孢子(3)苔蘚植物植株矮小,多生活在潮濕的環(huán)境中苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入葉細(xì)胞,使苔蘚植物的生存受到威脅人們利用苔蘚植物的這個特點,把它當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物故答案為:(1)陰濕;(2)結(jié)構(gòu);莖、葉;孢子;(3)監(jiān)測空氣污染程度31小麗和
45、小輝為探究教室和操作中細(xì)菌和真菌的分布做了下列實驗,請分析回答有關(guān)問題:【提出問題】教室和操場哪里的細(xì)菌和真菌多?【材料用具】每組兩套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、標(biāo)簽紙、放大鏡、透明膠帶、恒溫培養(yǎng)箱【實驗步驟】在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實驗日期、編號(1號、2號),將標(biāo)簽貼在培養(yǎng)皿底部采集細(xì)菌和真菌,在教室、操場打開培養(yǎng)皿,暴露在空氣中10分鐘,再蓋上、封好放入恒溫箱中培養(yǎng)24小時觀察、記錄【討論】(1)配置牛肉汁培養(yǎng)基的目的主要是為細(xì)菌和真菌提供營養(yǎng)物質(zhì)對其進行高溫滅菌的目的是防雜菌對實驗的干擾(2)步驟相當(dāng)于細(xì)菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種(3)預(yù)期實驗結(jié)果:教室的細(xì)菌和真菌更多些(4)根據(jù)實驗結(jié)果,為了健康,我們平時在學(xué)校應(yīng)該怎樣做?(請寫出2條)注重個人衛(wèi)生,勤洗手教室常通風(fēng)等【考點】檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌
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