初三語文早讀課資料20

1、精品資源歡迎下載2012屆初三語文早讀課資料 201、永州之（結(jié)構(gòu)助詞，“的”）野產(chǎn)異蛇2、黑質(zhì)而（連詞，表并列）白章 3、盡（全部）死 4、然得而（連詞，表順接）臘（動(dòng)詞，把蛇晾干）之以為餌5、可以（可以用來）已（止，治愈）大風(fēng)6、太醫(yī)以王命聚之（這種蛇）7、歲（每年）賦（征收、斂取）其二8、吾父死于（在）是（捕蛇這件事）9、言之（這些話），貌若（好像）甚戚者 10、 余悲（同情）之（指姓蔣的捕蛇人）11、若（你）毒之（代捕蛇這件事）乎 12、余將告于（向）蒞事者， 13、汪然出涕（眼淚）14、君將哀而生（使活下去）之（自稱，指蔣氏自己， “我”）乎 （疑問語氣詞，嗎）15、則久已?。ɡЭ嗖?/p>

2、堪）矣 16、積于（到）今六十歲（年）矣 17、而鄉(xiāng)鄰之生（生活）日蹙 18、號(hào)呼（呼喊）而轉(zhuǎn)徙19、呼（呼吸）噓毒疣 20、悍吏之（助 詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性，不譯）來吾鄉(xiāng)21、叫囂乎（在）東西 22、吾恂恂而（連詞，表修飾）起 23、謹(jǐn)食（喂養(yǎng)）之24、時(shí)（到規(guī)定獻(xiàn)蛇的時(shí)候）而（連詞，表修飾）獻(xiàn)焉 25、退而甘食（吃）其土之有26、以盡（過完）吾齒 27、比吾鄉(xiāng)鄰之死則已（已經(jīng)）后矣28、又安敢毒（ 怨恨）耶29、余聞而愈悲（悲痛） 30、苛政猛于（ 比）虎也。31、吾嘗 疑乎（同“于”，對(duì)于）是是32、孰知賦（賦稅）斂之（結(jié)構(gòu)助詞，“的”）毒（毒害）有甚是蛇者乎（語氣助詞，呢）【中考

3、鏈接】2011年廣東省茂名市三、本大題4小題，共8分。7.下列加點(diǎn)詞語解釋正確的一項(xiàng)是（A.徐公不若君之美也（像）C.盤庚不為怨者而改其度（考慮）7. （2 分）B）（2 分）B.不圖為樂之至于斯也（料想）D.小大之獄，雖不能察（監(jiān)獄）二.名句積累1 .慰其地之出，竭其廬之入。譯文：把他們土地上生產(chǎn)出來的都拿出去了，把他們家里的收入也都拿出去了。2 .悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，琪突乎南北。譯文：兇暴的官吏來到我們鄉(xiāng)里，就到處吵嚷叫喊，到處騷擾。3 .嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。譯文：那種喧鬧著使人害怕的情形，即使是雞狗也不得安寧啊。4 .謹(jǐn)食之，時(shí)而獻(xiàn)焉。譯文：我小心地喂養(yǎng)它，到規(guī)定的時(shí)間把它

4、獻(xiàn)上去。5 .豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！譯文：哪里像我的鄉(xiāng)鄰們那樣天天都有死亡的威脅呢！6 .孔子曰：“苛政猛于虎也。”譯文：孔子曾經(jīng)說過：“苛酷的統(tǒng)治比老虎還要兇惡啊。”7 .嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！譯文：唉，誰知道搜刮老百姓的毒害比毒蛇更厲害呢！8 .故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。譯文：因此我才寫了這篇“說”，以期待那些考察民情的人得到它。三.吟詩誦詞孤雁【唐】杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰憐一片影，相失萬重云？望盡似猶見，哀多如更聞。野鴉無意緒，鳴噪自紛紛?！捐b賞關(guān)鍵點(diǎn)】詩人以“孤雁”自比，抒寫亂離漂泊中失群人的痛苦心情。尤其是“望盡似猶見，哀多如更聞” 一句深切地寫出失群者的心情

5、，顯示出詩人對(duì)同伴的無 限思慕、迫切追求的心情。尾聯(lián)用“野鴉”象征一些缺乏情感的平庸之輩，反襯孤雁，表達(dá) 了詩人鮮明的愛憎之情?！局锌兼溄印抗湃擞小耙辉娭邸迸c“一詩之骨”的說法：“詩眼”，指詩中最能表現(xiàn)情感意味、精神內(nèi)涵的“詞（字眼）”；“詩骨”，指詩中處于核心地位、起統(tǒng)率作用的“句”。上面這首杜詩，其“詩眼”是“”；其“詩骨”是“工（2）在頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)中任選一聯(lián)，聯(lián)系全詩，說說是如何表現(xiàn)詩意的？（4分）答：（3）詩題為“孤雁”，結(jié)合首聯(lián)和尾聯(lián)分析，作者運(yùn)用了什么藝術(shù)手法來刻畫孤雁？答：（4）清人朱鶴齡注此詩說：“此托孤雁以念兄弟也?！狈治鲎髡咴谠娭腥绾伪磉_(dá)這種思想感情。答：（1）孤 飛

6、鳴聲念群（2）頷聯(lián)"誰憐一片影，相失萬重云”，意思是“一片孤單的雁影， 遺失在萬里云天中，真令人心生憐意”：“一片”、“萬重”對(duì)比，構(gòu)成極大的反差，極言其“孤”；“誰憐”二字直抒胸臆，凝聚了詩人對(duì)孤雁的憐憫之情。頷聯(lián)兩句形象地寫出了路遠(yuǎn)雁孤、 同伴難尋的凄苦之情。頸聯(lián)“望盡似猶見，哀多如更聞”，意思是“望眼欲穿好像就要看到雁群了，聲聲哀鳴 好像聽到雁群的叫聲了” ： “似”、“如”二字表現(xiàn)了未見而似見，未聞而猶聞的幻覺。頸聯(lián)通 過對(duì)孤雁飛著叫著尋找同伴的描寫，將孤雁的渴望、煎熬表現(xiàn)得淋漓盡致。尾聯(lián)“野鴉無意緒，鳴噪自紛紛”，意思是“野鴉毫無愁緒，雜亂的吵嚷個(gè)不停”：用野鴉的無憂無慮、

7、熱鬧非常來反襯孤雁的寂寞、愁苦，尾聯(lián)進(jìn)一步表現(xiàn)了孤雁渴望團(tuán)聚的哀愁與 奮力尋找白忠貞。）（3）正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法。開篇即喚出“孤雁” ，對(duì)孤雁 進(jìn)行正面描寫；結(jié)尾用了襯托的筆法，孤雁念群之情那么迫切，它那么痛苦、勞累；而野鴉 們是全然不懂的，它們紛紛然鳴噪不停，自得其樂。（4）作者借刻畫一只情感熱烈而執(zhí)著的“孤雁”，抒發(fā)其渴望骨肉團(tuán)聚，夢想朋友重逢的真摯情感。四.寫作素材面對(duì)苦難1 .痛苦應(yīng)成為我們生命之舟上的壓艙物，正因?yàn)橛辛怂拇嬖?，我們的船才得以穩(wěn)健地前 行。2 .大約世間之人多是寂寞的吧？未被擊節(jié)贊美的文章，未蒙賞識(shí)的赤誠，未受注視的美貌,無人為之垂淚的劇情，徒然的彈了又彈

8、卻不曾被一語道破的高山流水之音3 .有人說苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無奈和困惑的地步，可你也往往因此得 以最大地發(fā)揮自己的潛能， 體現(xiàn)自己的價(jià)值。 苦難又是段風(fēng)雨路， 跌倒了爬起來才知尋路的 重要和開路的不易。而走過那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼？這么說， 苦難不能算不幸。4 .微笑著的人并非沒有痛苦，只不過他們善于把痛苦錘煉成詩行；微笑著的人并非沒有眼 淚，只不過他們善于把眼淚化作心靈的燈盞，照耀著前行的路。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑是一種境界，境界依靠磨練。相逢一笑泯恩怨，桃花依舊笑春風(fēng)5 .叔本華曾說：“生活是一條由熾熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路。”因?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦