學(xué)生論文開題報(bào)告評(píng)語

1、精品文檔學(xué)生論文開題報(bào)告評(píng)語-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來！學(xué)生論文開題報(bào)告評(píng)語 1. 不及格：該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(jì) ( 論文任務(wù)書完成主要工作量 ; 論文設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù)， 存在較大的錯(cuò)誤 ; 論文概念不清楚，論據(jù)有明顯錯(cuò)誤，文理混亂，圖表不夠規(guī)范，結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤。論文未達(dá)到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)( 論文要求，不同意組織答辯。 并建議成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?. 該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容，條理不清，思維混亂，回答問題錯(cuò)誤。 經(jīng)答辯小組經(jīng)過充分討論， 根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，

2、決定評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?. 該論文主要研究了鐵路信號(hào)領(lǐng)域車站計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性， 有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。 調(diào)研全面，工作量飽滿，分析透徹，設(shè)計(jì)合理，資料翔實(shí)。論文結(jié)構(gòu)合理， 寫作規(guī)范，條理清晰，重點(diǎn)突出，文筆流暢，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題。4. 紅曲色素是我國傳統(tǒng)的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究與開發(fā)。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過響應(yīng)面實(shí)驗(yàn)優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件， 并進(jìn)行了放大試驗(yàn)。論文思路新穎，具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景。5. 該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及

3、多樣性，為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路。 論文實(shí)驗(yàn)工作量大， 分析檢測(cè)方法完備， 對(duì)科研結(jié)果分析正確。論文攢寫格式規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，結(jié)論層次清晰，具體實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)思路清晰，工作量大，系統(tǒng)性強(qiáng)，論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。 表現(xiàn)出作者具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)， 具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。6. 語言表達(dá)流暢， 格式完全符合規(guī)范要求 ; 參考了豐富的文獻(xiàn)資料， 其時(shí)效性較強(qiáng) ; 沒有抄襲現(xiàn)象。7. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工1精品文檔作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究( 參考價(jià)值 ( 實(shí)踐指導(dǎo)意義。8. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較

4、為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)， 全面分析考試系統(tǒng)問題， 綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。 文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。9. 語言表達(dá)流暢， 格式完全符合規(guī)范要求 ; 參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料， 其時(shí)效性較強(qiáng) ; 未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。10. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)， 能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)， 題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究 ( 參考價(jià)值 ( 實(shí)踐指導(dǎo)意義。11. 作者以安全型紅曲色素為研究對(duì)象， 采用響應(yīng)面對(duì)色素紅曲的液態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)條件進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化， 并

5、且利用單因素實(shí)驗(yàn)方法考察了維生素 H 對(duì)紅曲液態(tài)發(fā)酵的影響，得到維生素 H最佳添加量，為色素紅曲的開發(fā)利用提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。12. 應(yīng)用根據(jù)搖瓶培養(yǎng)得到的條件， 再用 L 發(fā)酵罐進(jìn)行小試實(shí)驗(yàn)， 得到了三階段通風(fēng)控制的工藝條件。此條件下所得色價(jià)為 U/ml ，桔霉素為 mg/L。與優(yōu)化前相比色素變化不大，而桔霉素下降 %。結(jié)果較為理想13. 論文選題新穎， 具有較好的應(yīng)用前景， 實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果分析合理， 數(shù)據(jù)圖表清楚可靠，實(shí)驗(yàn)工作量大。論文中心突出，撰寫格式規(guī)范，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較強(qiáng)。材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，加工整理方法科學(xué)有效。表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)， 并具

6、有較深的科研工作能力。論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。14. 該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般， 能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料， 寫作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)， 全面分析考試系統(tǒng)問題， 綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定， 內(nèi)容基本完整， 層次結(jié)構(gòu)安排一般， 主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。15. 語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求 ; 參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般 ; 未見明顯抄襲現(xiàn)象。16. 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)， 基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)， 題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。2精品文檔17. 該生

7、查閱文獻(xiàn)資料能力較差， 不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料， 寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)， 全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強(qiáng)。 文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問題， 主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。18. 語言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求 ; 占有資料較少，其時(shí)效性較差 ; 有部分內(nèi)容與他人成果雷同。19. 在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中， 該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫。 程序能正確的運(yùn)行， 界面安排合理， 論文符合要求。20. 在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程， 態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真， 時(shí)

8、間安排也很合理，能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室， 不存在無故早退或遲到的情況。 能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動(dòng)加班，做到時(shí)間上前緊后松。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。大學(xué)生論文開題報(bào)告導(dǎo)師評(píng)語 1. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上，有自己的心得體會(huì)， 提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較， 這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值， 文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)， 綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題

9、， 所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確， 書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較， 這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿，經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。2. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。3. 論文結(jié)構(gòu)完整，各部分基本符合英語論文的寫作規(guī)范。 論文的選題很好，有創(chuàng)意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對(duì)原著的引用情況不難看出， 作者對(duì)原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。 語言也非

10、常犀3精品文檔利，論文條理清晰說理充分，觀點(diǎn)具有獨(dú)創(chuàng)性，有一定的參考價(jià)值，不失為一篇好文章。4. 論文選題有意義，在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上， 有自己的心得體會(huì)，提出自己的看法，言之成理。論述觀點(diǎn)正確，材料比較充實(shí)，敘述層次分明，有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)音樂教育模式進(jìn)行比較， 這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。 論文能按時(shí)交稿， 經(jīng)過認(rèn)真修改，已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。5. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值，文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得數(shù)據(jù)合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，

11、 對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。 論文能按時(shí)交稿， 經(jīng)過認(rèn)真修改， 已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。6. 論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查 - 存在的問題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。 在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。7. 研究 - 為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。 能為中國行政管理問題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。8. 以

12、- 為題進(jìn)行研究。能為解決 - 的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，最后為 - 提出有效的建議。 全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求， 部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。9. 本文以 . 為主題，重點(diǎn)探討 . 問題，選題基本符合行政管理專業(yè)范疇，充分體現(xiàn)出專業(yè)特色。 全文結(jié)構(gòu)符合要求， 邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法也較合理，但創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分觀點(diǎn)論證不充分，格式還不是非常的規(guī)范，真正屬于自己的思想不多。總體上基本合格。10. 該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性針對(duì)性和實(shí)用性。

13、 結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理， 思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系比較緊密，觀點(diǎn)表述也基本準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比4精品文檔較具有說服力。在論證過程中基本上運(yùn)用了行政管理專業(yè)基本知識(shí)原理來分析文中的主要問題， 但參考的資料還欠充分， 文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容， 少數(shù)觀點(diǎn)論證不深刻和全面。11. 本文以官員問責(zé)制為題進(jìn)行研究， 能為解決我國官員問責(zé)制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先對(duì)官員問責(zé)制的現(xiàn)實(shí)意義進(jìn)行了分析，然后再對(duì)我國官員問責(zé)制的困境進(jìn)行深入的分析， 最后提出化解困境的有效建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求， 符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求， 參考的文獻(xiàn)資料符合論文觀點(diǎn)與主題的需要，實(shí)踐論證還不夠，但，真

14、正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。12. 本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值， 文獻(xiàn)材料收集詳實(shí)， 綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問題，所得書記合理，結(jié)論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。13. 該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。論文撰寫思路清晰，語言流暢簡(jiǎn)練，層次清晰，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。 論文選題適當(dāng)， 有一定的獨(dú)立見解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實(shí)例支撐不夠。英語語言表達(dá)基本順暢，僅存在個(gè)別

15、語法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。14. 該論文選題較為新穎， 視角較為獨(dú)特， 體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題進(jìn)行論證分析， 具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過對(duì)論文的審核可以看出， 作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn)， 但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?？傮w而言，這是一篇合格的論文。15. 論文選題比較適當(dāng)， 觀點(diǎn)正確， 但缺少獨(dú)創(chuàng)性的思想， 論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度。英語表達(dá)比較通順，但存在少量語法錯(cuò)誤。論文格式符合規(guī)范要求。導(dǎo)師對(duì)學(xué)生論文開題報(bào)告的評(píng)語1.該生在實(shí)習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極細(xì)心踏

16、實(shí)，能虛心接受指導(dǎo); 同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù); 還表現(xiàn)出強(qiáng)烈5精品文檔的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神， 深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。2. 其在研究生階段的科研學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。 希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中， 將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。3. 該研究生的英語已順利通過 CET-，并在 GRE考試中取得優(yōu)異成績(jī)。具備較高的英語聽說讀寫能力，在發(fā)展與教育心理研究所對(duì)外學(xué)術(shù)交流中表現(xiàn)出色。4. 該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤

17、奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教。 對(duì)于別人提出的工作建議， 能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去， 保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。5. 在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，她根據(jù)研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ) ; 在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。 在英語學(xué)習(xí)方面， 其具備了較強(qiáng)的英語聽說讀寫能力。6. 該生在實(shí)習(xí)期間， 態(tài)度極其認(rèn)真， 工作積極細(xì)心踏實(shí)， 能虛心接受指

18、導(dǎo) ;同時(shí)善于思考， 能夠舉一反三， 具有較強(qiáng)地外語溝通能力和溝通技巧， 能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù) ; 還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才。7. 注重心理咨詢理論與心理咨詢實(shí)踐相結(jié)合，比較出色地承擔(dān)了校學(xué)生心理咨詢中心的咨詢工作，有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗(yàn)。8. 其在研究生階段的科研學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的，并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中， 將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)， 爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。9. 該論文選題合理。區(qū)域經(jīng)濟(jì)問題是經(jīng)濟(jì)界研究的熱點(diǎn)，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)問題亦是當(dāng)前討論的