初一語(yǔ)文練習(xí)第四單元

1、初一語(yǔ)文第五課(一)給字注音，給拼音寫漢字地ji co摩 su o 抖 s ou恣情 虐待嗤 啦ao悔 ch ouch u tu 唐 捻紙(二)下邊的字注音有錯(cuò)誤的一組是( )A.鉆(zu m)空子惡(a毒鉆(zm)石憎惡(wd)B.教(jig)書看(km)家教(jieo)育看書(km)C.收藏(cdng)切(qi 6)邊寶藏(zdng)切(qi a合D. 一暴(b co)十寒當(dāng)(d mg)之無(wú)愧暴(bB)雨當(dāng)(dmg)家(三)將下面12 個(gè)詞，分別配成三組同義詞和三組反義詞敷衍高雅贊頌激烈憂愁冷淡庸俗認(rèn)真冷漠歡愉贊揚(yáng)強(qiáng)烈同義詞： 和、 和、 和反義詞： 和、 和、 和（四）給下列字選擇正確的

2、義項(xiàng)，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)1 . 赫然（）赫：A.顯明B.盛大C.有名2 .殷勤（）殷：A.豐富B.深厚C.周到3 .莽撞（）莽：A.冒失B.草叢C.大的4 .不能自已（）已：A.已經(jīng)B.停止C.后來(lái)5 .平素（）平：A.安定B.經(jīng)常的C.不傾斜（五）判斷正誤1. “我已經(jīng)困軟得像一團(tuán)棉花”一句運(yùn)用了夸張的修辭手法，道出了慘淡人生。（ ）2. “書脊赫然印著魯迅譯三個(gè)字”這是對(duì)一本書的特寫。（ ）3. “一定是他！那個(gè)名字在我心里亂蹦，我向四周望了望，可沒有蹦出來(lái)。”“我”沒有喊出魯迅先生的名字，是國(guó)為激動(dòng)而難于用語(yǔ)言表達(dá)。（ ）4. 毀滅、鐵流都是長(zhǎng)篇小說(shuō)，譯者是魯迅。（ ）5. “橫眉冷對(duì)千夫

3、指，俯首甘為孺子牛”是魯迅先生一生的寫照。本文間接寫前者，直接寫后者。（ ）6. 本文是一篇記事為主的記敘文。（ ）（六）填空1 . 魯迅，原名 ， 字豫才， 浙江 人。 我國(guó)偉大的 家， 家， 家。2 .魯迅的第一部小說(shuō)集是 。我們學(xué)過(guò)他的一篇散文 ，收進(jìn)散文集 中。3 .文中有三處對(duì)魯迅作了肖像描寫，可概括為 、 和。（七）課文以“一面”為題，可有多種理解，分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 以“一面”為題，造成懸念。在哪里，與誰(shuí)相見“一面”？使讀者有興趣了解究竟。B. “一面”強(qiáng)調(diào)時(shí)間的短暫。雖是一面之交，但終身難忘，表現(xiàn)出魯迅?jìng)ゴ蟮娜烁窳α?。C. “我”與魯迅雖然只相見一面，但對(duì)“我”卻產(chǎn)生了

4、深遠(yuǎn)的影響，使“我”在革命征程中更加堅(jiān)強(qiáng)。D.文章就是寫與魯迅的一面之交，不必望文生義。（八）破折號(hào)在課文中有如下用法： A 表注釋， B 表提示， C 表插說(shuō)， D 表話題轉(zhuǎn)換， E 表話沒說(shuō)完。請(qǐng)辨析下面的句子1 .游客在薄薄晨霧中，興奮地進(jìn)入了長(zhǎng)江第一峽翟塘峽。（）2 .這就是朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上最壯烈的戰(zhàn)斗松骨峰戰(zhàn)斗。（）3 .這香的干菜，聽到風(fēng)聲了么？（）4 .那小溪的叮呼聲中這這你仔細(xì)聽吧這這有一種不知疲倦永遠(yuǎn)快樂的意味。（）5 . “等一等，我正要問你一件事這這”小李放下手中的活計(jì)抬起頭來(lái)。（）6 .我又仔細(xì)看他的臉這這瘦。（）（九）結(jié)合句意解釋下面詞的意思。1 . 公司為防止我們“揩油”，衣衫上一只袋都沒有縫。揩油：2 .胡須很打眼，好像濃墨寫隸體“一”字。打眼：3 .我一進(jìn)門的時(shí)候本來(lái)就有點(diǎn)疑惑疑惑：【同步題庫(kù)】答案（一）窖摯擻 z i n u 6 chi懊躊躇頹 ni（二）D（三）同義詞：贊揚(yáng)贊頌 激烈強(qiáng)烈冷淡冷漠反義詞：敷衍認(rèn)真高雅庸俗歡愉憂愁（四）1-5 ACABB （五）1.V 2.V 3. X 4. X 5.V 6.V（6） 1. 周樹人 紹興 文學(xué)、 思想、 革命 2. 吶喊 從百草園到三味書