高中通用技術(shù)地質(zhì)版簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
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高中通用技術(shù)地質(zhì)版簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
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1、紙結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)紙結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)日本設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的紙橋日本設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的紙橋問(wèn)題提出問(wèn)題提出簡(jiǎn)單紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作的要求簡(jiǎn)單紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作的要求 制作梁式結(jié)構(gòu)的紙板,全部使制作梁式結(jié)構(gòu)的紙板,全部使用普通用普通a4a4紙,用紙量在紙,用紙量在3 3張以內(nèi)。只張以內(nèi)。只允許使用雙面膠連接。紙板在主要允許使用雙面膠連接。紙板在主要受力面內(nèi)應(yīng)滿足幾何形狀不變,跨受力面內(nèi)應(yīng)滿足幾何形狀不變,跨度要求度要求15cm15cm以上,寬以上,寬7cm7cm以上,放置以上,放置在在2 2塊等高的木塊上,最低承重要求塊等高的木塊上,最低承重要求為一個(gè)沙盒。為一個(gè)沙盒??估暂^強(qiáng)抗拉性較強(qiáng) 抗壓性較弱抗壓性較弱紙張的特性紙張的特性

2、紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:理論探究理論探究理論探究理論探究紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:紙結(jié)構(gòu)的其他形狀:紙結(jié)構(gòu)的其他形狀:理論探究理論探究紙結(jié)構(gòu)的組合:紙結(jié)構(gòu)的組合:理論探究理論探究紙結(jié)構(gòu)的連接技巧:紙結(jié)構(gòu)的連接技巧:理論探究理論探究如何如何設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)?拓展思維拓展思維紙板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)紙板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)二、紙板構(gòu)件不同組合的載重量和堅(jiān)固性二、紙板構(gòu)件不同組合的載重量和堅(jiān)固性三、你的設(shè)計(jì)如何做到載重量最大和最堅(jiān)固三、你的設(shè)計(jì)如何做到載重量最大和最堅(jiān)固一、紙板構(gòu)件不同形狀的載重量和堅(jiān)固性一、紙板構(gòu)件不同形狀的載重量和堅(jiān)固性拓展思維拓展思維實(shí)踐行動(dòng)實(shí)踐行動(dòng)如何制作?如何制作?承重性測(cè)試承重性測(cè)試測(cè)試評(píng)價(jià)測(cè)試評(píng)價(jià)如何如何改進(jìn)?改進(jìn)?學(xué)生反思學(xué)生反思紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中需要注意什么?紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中需要注意什么?還有什么應(yīng)用

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