


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大班音樂活動(dòng):小魚的夢一、設(shè)計(jì)思路:圍繞本班“我愛媽媽”的情感教育主題活動(dòng),我選取了小魚的夢這個(gè)音樂 教材,讓幼兒通過聽故事,看圖譜及歌曲的演唱,深深地體會(huì)到魚媽媽和魚寶 寶之 間濃濃的親情,在優(yōu)美柔和的音樂氛圍中,引導(dǎo)孩子們自主學(xué)唱歌曲,最后互動(dòng)環(huán) 節(jié)讓師幼、幼幼扮演“魚媽媽”、“魚寶寶”,共同表演這首歌曲,使活動(dòng)進(jìn)入高 潮,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到互相關(guān)心,互相體貼的幸福感。二、活動(dòng)目標(biāo):1、感受歌曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律,會(huì)用柔美的聲音唱歌。2、遷移用圖譜記憶歌詞的經(jīng)驗(yàn)來自主學(xué)習(xí)歌曲。3、體驗(yàn)互相關(guān)心,互相體貼的幸福感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1 '活動(dòng)前熟悉歌曲的旋律節(jié)奏。2、小魚的夢PPT3、自制
2、圖譜小魚的夢。(黑板上畫上11個(gè)長方形空格)四、活動(dòng)過程:1 '放PPT.講故事導(dǎo)入。師:今天,老師給你們講個(gè)故事,想聽嗎?(放音樂伴奏教師講故事)“池塘里生活著一群可愛的小魚,它們快樂地玩了一天,在池塘媽媽的懷里睡 覺了,天上的星星眨著眼晴,看著這些可愛的小魚,池塘里映出星星美麗的倒影, 好像給小魚蓋上了一條美麗的珍珠被子,風(fēng)兒輕輕地吹著,在為小魚唱著好聽的搖 籃曲,小魚慢慢地睡著了,做了一個(gè)美麗的夢,夢中看見媽媽在親自己的小嘴呢! ”2、提問:你們聽到故事里有誰?發(fā)生了一件什么事?(幼兒回答)3、傾聽音樂小魚的夢,感受三拍子樂曲的優(yōu)美。教師帶領(lǐng)幼兒邊聽音樂邊打拍子。4、老師把故事編
3、成一首歇,你們聽聽歌里是怎么說的。(教師有表情地唱歌曲 小魚的夢)5、幼兒看圖譜記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。(1) 老師唱了什么?教師根據(jù)幼兒回答,逐一展示圖譜,引導(dǎo)幼兒看圖譜自主說出歌詞。(幼兒 沒 說到的歌詞,教師再次演唱,提醒幼兒沒填上的圖譜歌詞要仔細(xì)聽)(2) 讓幼兒看圖譜完整地演唱歌曲。(3) 幼兒邊唱邊做動(dòng)作。6、互動(dòng)游戲:“小魚的夢”(1) 教師扮演“魚媽媽”,幼兒扮演“魚寶寶”,邊唱邊表演;(2) 請一幼兒扮演“魚媽媽”,其余幼兒扮演“魚寶寶”,邊唱邊表演, 在音樂聲中結(jié)束。7、給歌曲取題目。師:小朋友會(huì)唱這首歌了,請你們給這首好聽的歌取個(gè)題H吧。小魚的夢1 二 F 3/435 5 51 6 53 1 6|512332 1 2 魚兒玩呀,玩了一-天水,池塘媽 媽懷里睡。32565|6531 61 5 1 23321 1-1天上星 星,星星落下 來,為它蓋條珍珠被。5 3 513 13- -12225 1122- -1嗚嗚風(fēng)兒唱支搖籃曲,5 63 5 | 12 2| 35565 | 6 5 3 1 6 |輕輕吹呀,慢慢吹,魚兒 夢中 夢中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高校財(cái)務(wù)與資源配置改革策略
- 廠房屋頂分布式光伏項(xiàng)目運(yùn)營管理模式
- 科技企業(yè)如何通過短視頻提升品牌知名度
- 倉庫門衛(wèi)合同范本
- 返租格子商鋪合同范本
- 2025陜西陜焦化工有限公司招聘(200人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 社區(qū)中醫(yī)藥講座家庭用藥安全與常識(shí)
- 質(zhì)押物品合同范本
- S-Tetrahydrofuran-3-ylamine-3-Aminotetrahydrofuran-生命科學(xué)試劑-MCE
- S-3-Oxo-cyclopentanecarboxylic-acid-methyl-ester-生命科學(xué)試劑-MCE
- 染廠公司簡介(4個(gè)范本)
- PPT用中國地圖(可編輯)
- 基于德育的農(nóng)村中小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象的解決對策優(yōu)秀獲獎(jiǎng)科研論文
- 鐵路工程概預(yù)算-工程經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)-課件
- 小學(xué)英語一般現(xiàn)在時(shí)-(演示)課件
- 面部激素依賴性皮炎的管理課件
- 盧卡奇教學(xué)講解課件
- 智慧環(huán)衛(wèi)項(xiàng)目建設(shè)方案
- 焊接作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境溫度濕度記錄
- 長期護(hù)理保險(xiǎn)待遇資格申請表
- 馬克思主義基本原理教案:第一章+教案
評論
0/150
提交評論