人教新課標(biāo)四上蟋蟀的住宅PPT課件3_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1、蟋蟀的住宅有哪些特點(diǎn),課文是怎樣介紹這些特點(diǎn)的?2、從課文中找出感興趣的或不懂的句子,讀一讀,和同學(xué)討論討論。3、你將本文分為幾大段?4、學(xué)了課文,理解一下的段落大意和中心思想。5、理解課文的寫(xiě)作特點(diǎn)。6、讓教師教學(xué)生注意多音字。7、近、反義詞,解釋和注意。本文分兩大段:第一段(17自然段):講了蟋蟀住宅的特點(diǎn)??煞?個(gè)層次1、講蟋蟀是由于它的歌和住宅而出名。2、講蟋蟀慎重的選擇“住址”。3、講蟋蟀挖掘的時(shí)候使用的工具是那樣柔弱。4、講蟋蟀住宅的內(nèi)外情況。第二段(810自然段):講蟋蟀建造住宅的過(guò)程。可分3個(gè)層次1、講蟋蟀蓋房在10月。2、講蟋蟀蓋房速度快,連續(xù)挖掘,不知疲倦。3、講蟋蟀長(zhǎng)

2、時(shí)間的整修房屋。本文的中心思想:課文介紹了蟋蟀的住宅的特點(diǎn)和建造的過(guò)程,說(shuō)明蟋蟀的住宅是一項(xiàng)偉大的工程,贊美了蟋蟀認(rèn)真工作、艱苦勞動(dòng)的精神。寫(xiě)作特點(diǎn):1、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人的修辭手法:本文中不少地方運(yùn)用了擬人的手法。把蟋蟀比作人來(lái)寫(xiě),如“專(zhuān)家”,“主人”。把蟋蟀的洞穴比作人的住宅來(lái)寫(xiě),如“大廳”,“臥室”。把蟋蟀的動(dòng)作比做人的來(lái)寫(xiě),如“唱歌”、“選擇”等。這樣寫(xiě)的好處有二:一是讓文中難理解的內(nèi)容是人容易理解;二十是比較枯燥的內(nèi)容變得生動(dòng)、想象、吸引人。2、條理清楚,層次分明: 文章生動(dòng)而有條理的介紹蟋蟀住宅特點(diǎn)和蟋蟀建造住宅的過(guò)程,從而說(shuō)明蟋蟀的住宅是一項(xiàng)偉大的工程。3、注意多音字。扒: b(扒皮、扒著欄桿) p( 扒手、扒土)近義詞:慎重謹(jǐn)慎 疲勞疲憊 柔弱堅(jiān)強(qiáng) 隱蔽隱藏 清潔潔凈 干燥潮濕 搜索搜查 反 隱蔽暴露 平坦平整 義 慎重輕率 柔弱脆弱 詞 平坦崎嶇 簡(jiǎn)樸簡(jiǎn)單 : 增長(zhǎng)減縮 住宅住所蟋蟀扶郎花二、用自己的話(huà)解釋下面詞句的意思。1、屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑。2、主人有的是時(shí)間,把粗糙的地方修理平整。大體上講,住所是很簡(jiǎn)樸的,清潔、干燥

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