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1、填空題專題一、教學目標:1、明確填空題的類型。2、明確填空題復習的方法。二、考點分析:中考物理試題中填空題部分每空1分,每年填空題都在12分左右。物理填空題具有考核面廣、編題和閱卷花時少、便于考查學生對問題的認識程度和文字表達能力等功能,而且評分客觀,所以在中考試卷占有一定的比例。 涉及到的知識點:力、熱、光、電、聲基本都會考到. 其內(nèi)容一般為重要的概念、原理、物理過程、實驗現(xiàn)象、基本計算。一題可以空一處,也可以空幾處。填空題是主要考察同學們對基礎知識的掌握和基本概念的理解。因此要提高填空題的得分率,應對照考綱做好基本概念和基本物理規(guī)律的復習。三、填空題的分類與解析填空題的基本特點是簡潔,主要

2、考查學生對物理基本概念和規(guī)律的識記、理解、辨別和簡單的應用能力,答題不要求書寫思考過程或計算過程。通常情況下,填空題只要求填寫關鍵字詞、計算結果、推斷的結論等,但有的題目也會給出一個物理現(xiàn)象或過程,讓學生提出一個相關的物理問題或猜想。解答概念性和規(guī)律性的填空題,要求用詞確切、簡練;解答計算性的填空題,要求計算準確,注意帶單位;解答表述性的填空題,要求使用規(guī)范的物理術語,不能過分口語化。常見的物理填空題可分為概念類、判斷類、分析推理類、計算類、等幾種類型。(一)、概念類填空題概念類填空題主要考查學生對基本概念和規(guī)律的識記和理解。有的題目是給出一個物理現(xiàn)象,讓學生填出對應的物理概念或規(guī)律;有的題目

3、是一個物理現(xiàn)象或物理過程的不完整陳述,要求學生填寫相關的物理概念、規(guī)律或原理等,通過填空構成完整的語句。解答這類題目,必須對相關的物理概念和規(guī)律有全面、深刻且準確的理解,記住與這些物理概念和規(guī)律有關的重要結論,明確這些物理概念和規(guī)律對應的不同物理現(xiàn)象和模型,并根據(jù)具體題目的設置準確填寫答案。圖1例1:端午節(jié)賽龍舟時,發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的而產(chǎn)生的,鼓聲主要是通過傳到人耳如圖1所示,全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊向后劃水,龍舟就快速前進,這說明力的作用是 分析:(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播(2)

4、力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的例2:近年,我市部分居民用上了管道天然氣,天然氣屬于_能源(填“可再生”或“不可再生”)。點燃天然氣,將食用油倒入鍋中,通過_的方式使油的內(nèi)能增加,溫度升高;若油鍋起火,可采取的措施是_(寫一條)。分析:能夠源源不斷地從自然界獲得或可以重復利用的能源是可再生能源;不能源源不斷地從自然界獲得或不可重復利用的能源,叫不可再生能源改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功與熱傳遞;(二)、判斷類填空題判斷類填空題的答案隱藏在所給的現(xiàn)象之中,這需要同學們在對現(xiàn)象進行觀察、思考的基礎上,由表及里地認識物理現(xiàn)象所包含的物理實質(zhì),從而將生活中的實際問題轉(zhuǎn)化為課本上常見的某種模

5、型,進而找出與其相聯(lián)系的物理概念和規(guī)律。圖2例3:某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如甲圖所示,r為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度變化的曲線如圖乙所示,r0為定值電阻,電源電壓恒定不變當有害尾氣濃度增大時,氣敏電阻r的阻值將 ,電壓表的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),定值電阻r0作用是 分析:(1)由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測氣敏電阻兩端的電壓;根據(jù)乙圖得出當有害尾氣濃度變大時氣敏電阻阻值的變化,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點可知電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化;圖3(2)當電路中電流過大時,電路將被燒毀例4:地效翼船(如圖3)是一種經(jīng)濟、安全的飛行器

6、,其工作原理是:在貼近水面或地面飛行時,離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機翼下方,就會形成氣流的堵塞,空氣流速減小,壓強_,使機翼上下表面間的壓力差增大,從而產(chǎn)生一個_(填“向上”或“向下”)的力。與輪船、飛機相比,沒有了水和高空氣流的阻力,相同條件下,所需的推進功率_(填“較小”或“較大”),油耗較低。(三)、分析推理類填空題圖4解答分析推理類填空題所依據(jù)的仍然是基本的物理概念和規(guī)律,所運用的是基本的科學方法和數(shù)學工具。能夠運用物理概念和規(guī)律對物理現(xiàn)象和過程進行具體分析,弄清所給問題中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情景,找出其中起主要作用的因素及相關條件,是解答此類題的關鍵。解答時要注意抓住題目

7、的關鍵字、詞、句,將題中所描述的生活現(xiàn)象與典型的物理現(xiàn)象聯(lián)系起來,從而實現(xiàn)從“生活世界”向“科學世界”的轉(zhuǎn)化,通過定性分析或定量分析確定各個物理量之間的關系。例5:如圖4所示是某賓館走廊廊燈的自動控制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當人靠近到一定距離時,從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻r0阻值減小,定值電阻r兩端的電壓 ,同時電磁鐵磁性 ,工作電路接通,燈泡發(fā)光,圖中電磁鐵的上端是 極 分析:該自動控制電路的光敏電阻r0與定值電阻r串聯(lián),當人靠近到一定距離時,從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻r0阻值減小,分的

8、電壓減小,電路電流變大,電磁繼電器磁性增強,銜鐵被吸下燈泡發(fā)光;電源左端是正極,因此電磁鐵的下端是電流流進端,根據(jù)安培定則可知下端為n極,上端是s極. 例6:在電影院偷拍是制作盜版電影慣用的方法。為此,科學家發(fā)明了一種反盜版電影的裝置,將裝置安裝在銀幕后面,其發(fā)出的紅外線通過銀幕上的小孔射向觀眾席上的偷拍攝像機,在感光底片上成倒立、_的_像,從而形成干擾亮點。此裝置的使用_(填“不會”或“會”)影響觀眾的觀看。分析:裝置安裝在銀幕后面時,裝置到偷拍的攝像機的距離較遠,會大于凸透鏡的2倍焦距,故此時它成的像是倒立、縮小的實像由于人眼看不到紅外線,因此不會對觀眾觀看電影產(chǎn)生影響.圖5例7

9、:兩只水果點亮了一只發(fā)光二極管(如圖5),金屬片a 是水果電池的_ (填“正極”或“負極”),兩水果之間_(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)?,F(xiàn)將二極管正負極接線對調(diào),二極管不發(fā)光,此時水果電池的正負極之間_(填“有”或“沒有”)電壓。分析:在連接電路時,用電器的正極應與電源的正極相連,所以金屬片a 是水果電池的負,由于是和二極管的負極相連的;題圖中的兩個水果正負極首尾相接,所以是串聯(lián)的;由于二極管具有單向?qū)щ娦?,所以正負對調(diào)后,將不導電,所以二極管不發(fā)光,但此時正負之間的電壓仍是存在的。(四)、計算類填空題計算類填空題一般有確定的數(shù)量關系,同學們可以此作為已知條件,依據(jù)公

10、式,通過計算,得到確定的答案。解題過程中,同學們要注意根據(jù)題設條件把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,把表示物理量之間的數(shù)學表達式羅列出來以后,運用數(shù)學知識準確地求出結果。這類題有時是純粹的數(shù)據(jù)計算,有時是物理公式的推導。例8:某中學為學生供應開水,用焦炭作為燃料,已知焦炭的熱值是3×107j/kg?,F(xiàn)完全燃燒了4.2 kg的焦炭,放出的熱量為_。設該熱量有25%被水吸收,能將_kg的水溫度從25加熱到100。已知c水=4.2×103 j/( kg·)解析:根據(jù)公式,代人數(shù)據(jù)可得由和公式知,代人數(shù)據(jù)得例9:為了省力,工人師傅常用圖6所示的斜面把物體搬運到汽車上。設斜面長為s,高為h,把重為g的物體沿斜面勻速推到車上所用力的大小為f,則搬運物體所做的有用功為_,該斜面的機械效率為_、_。(用題中代表各物理量的字母表示)解析:用斜面搬運物體時,對物體做的有用功等于把物體提高h所做的功,w有用=gh;總功應是推力所做的功,w總=fs;斜面的機械效率應為。6edbc3191f2351dd815ff33d44

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