幼兒園小班家長工作計劃5篇

1、精品文檔2019幼兒園小班家長工作計劃 5篇-word文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本，歡迎您借鑒參考閱讀和下載，侵刪。 您的努力學習是為了更美好的未來！工作計劃（一）一、情況分析上學期，我們在家教社區(qū)工作開展了新的嘗試， 成立了護校安園 平安志愿隊，為幼兒安全的入園、離園做好保駕護航。同時，我們充分挖掘家長資源，鼓勵爸爸（媽媽）利用自己的所學 所長，配合班級的教育教學計劃，每月深入課堂，共同實施課程教學， 開拓了幼兒的視野，為幼兒園教育注入了新鮮的血液和活力， 開啟了 家園合作的全新模式。各項常規(guī)工作有序開展，作為幼兒園教育的主導，我們在做好本 身職能的同時，努力取得家長的密

2、切配合 ，充分發(fā)揮家園教育的一 致性和互補性。存在問題：1、根據(jù)區(qū)家教中心對我園的家長學校網(wǎng)上動態(tài)評估指出：家長 教育指導委員會的分工還需要更加明確，家長參與幼兒園各項工作的 力度還需要加強。家長學校的各項機制需要得到進一步的健全。2、繼續(xù)發(fā)掘家長中的優(yōu)秀資源，吸引他們成為家長志愿者，對 于祖輩家長的教育問題，需要幼兒園能更細致的進行疏導和引領。3、從班級家長志愿者的招募工作來看，有的班級老師主觀上對ii精品文檔這項工作不是很理解，相對應的宣傳工作不是很到位，導致有些班級 家長參與的項目和數(shù)量都比較單一。 在今后的工作中，我們應該從教 師層面上進行宣教，讓班主任真正理解這項工作的重要性和深遠意

3、義， 有利于今后家長工作的宣傳和開展。4、幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的共建模式中，“利用社區(qū)資 源”這一塊工作相對薄弱，我們還僅僅停留在完成上級部門的工作安 排，在與社區(qū)開展聯(lián)動的方面還缺乏主動性和創(chuàng)造性，需要進一步思考和落實，充分挖掘社區(qū)資源為我們的幼兒教育服務。二、指導思想貫徹落實園務計劃的精神，以和諧促發(fā)展，形成大教育意識， 整合社區(qū)資源，進行有效的互動。提高園所管理的公開和透明，強化服務意識，積極創(chuàng)設良好的家 園協(xié)同、資源共享的共育氛圍。努力辦好家長學校，豐富家庭教育的 指導形式，注重與家庭、社區(qū)資源的有效整合，研究新形勢下家長工 作的方法和途徑，充分發(fā)揮家委會和膳管會的作用。通過多途

4、徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充 分認識到為幼兒創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識， 幫助家長轉變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局 面，實現(xiàn)家園一體化教育。三、工作重點1、建立、健全家長工作的各項制度和機制，讓家長充分享有對學校教育的知情權、選擇權、評議權、監(jiān)督權和參與決策權。2、進一步增強學校、家庭、社區(qū)共建力度，促進學校與家庭、 社區(qū)的溝通和聯(lián)動，開展有效互動。3、組織家長開展家長學校專題講座，傳授家庭教育的基本知識， 指導家長科學教子的方法，每月組織家長進行答題活動。4、關注家庭教育的個

5、案收集和課題研究，鼓勵家長走進課堂參 與幼兒園的教育教學活動。5、設計和組織豐富的家園合作活動，提高家長參與幼兒園管理 和課程實施的實效性。工作計劃（二）家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小 班新生剛入園，班里的孩子，大多父母工作都比較忙，一般由祖父母 帶的比較多，孩子的自理能力比較弱，飲食習慣也不太好。新生各方 面都是一個適應的過程。家長對老師，對幼兒園教育都不太了解。針 對以上情況我班制訂如下計劃。一、目標貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，采用各種渠道，保持家 園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育 適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共

6、同促進幼兒 的身心發(fā)展。二、措施1、在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。2、召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。3、建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系 小報，每月一期，每期均有五個方面的內容：(1)、網(wǎng)上信息：介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參 考。(2)、本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內容，讓幼兒 家長能夠了解學校所些的內容。(3)、星星榜：表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。(4)、請你配合：在這個板塊中，讓家長在教學、生活過程中配 合班級做一些輔助工作。(5)、育兒寶典：介紹一些合乎季節(jié)

7、和實際情況的保育小知識。4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決，好的建議要采 納。盡量減少一些不必要的誤會。5、做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作 態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上， 在家長心目中 樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在 家長心目中的良好形象。6、圍繞建構式課程主題，積極開展家園互動，幫助家長及時了 解幼兒園教育活動的內容和要求，對每個主題中各領域的教育內容， 按月印發(fā)給家長。7、期中請家長觀摩半日活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強與教 師的相互理解，增進情感聯(lián)系，

8、也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好 機會和條件。8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會，向家長反映幼兒當 天在園的情況，遇到的問題盡量及時解決。工作計劃（三）一、現(xiàn)狀分析：綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、 平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、 幫助家長提高教育能力?！蓖ㄟ^上學期的培養(yǎng)和努力，幼兒在家長和 老師的共同教育指導下，在各方面都有了很大的進步，如在行為習慣 上、自理能力上、學習思維上都有了明顯的提高。我們深感家園共育 的良好效益。家長得天獨厚的教育資源，給了我們工作上極大的支持 和幫助。本學期我們以實施家園同步教育為突破口，統(tǒng)整各方教育資源，

9、從而使家長樹立了正確的教育觀念，掌握科學的育兒知識，提高 了家庭教育水平，提高家長素質，共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒 的智力，促進了幼兒素質的全面提高。二、家長工作目標1、通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及 特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。2、通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢 活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家 長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況， 為家長接除后顧 之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，

10、并提出寶貴的意見，做好家 長反饋資料的積累工作。4、結合節(jié)日，開展家園同系活動，三月八日親子活動，慶六一 等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。三、具體安排：二月份：1、制訂班級家長工作計劃。2、家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展。3、召開新學期家長會。三月份：1、3月5日學雷鋒。2、3月8日半日親子活動“我為媽媽做件事”。3、3月12日植樹親子活動。四月份：1、清明節(jié)緬懷先烈2、世界地球日愛護環(huán)境、節(jié)約資源五月份：母親節(jié)給媽媽分擔家務活動六月份:慶六一兒童節(jié)工作計劃（四）家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。本學期，小 班新生剛入園，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園

11、體驗集體生活，其 父母也是初次嘗試與老師接觸，對老師，對幼兒園教育都不太了解， 本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動， 有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒 的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家 長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。一、工作目標：貫徹落實幼兒園教育指導綱要精神，采用各種渠道，保持家 園一致.使家長更新家庭教育觀念，吸收家庭教育經(jīng)驗，使家庭教育 適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒 的身心發(fā)展。二、具體措施1 .通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特

12、 點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎。2 .通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活 動，家長園地等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念， 提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。3 .開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長 半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長 反饋資料的積累工作。4 .結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等 游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。5 .做好經(jīng)常性的家長工作，虛心聽取家長意見，及時改進工作

13、態(tài) 度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上， 在家長心目中樹 立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家 長心目中的良好形象。三、工作安排九月份：1 .對新入園的幼兒進行家訪，了解幼兒在家的身體健康和生活學 習情況，并對身體較弱，生活習慣較差的幼兒進行特別關注，并與家 長協(xié)商對策。2 .家園共同努力，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的 心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園。3 .充分挖掘“家長資源”，與幼兒共同收集與主題有關的資料， 利用廢舊材料制作玩教具。十月份：1 .召開家長會，讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務， 進行家 教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要

14、性。2 .要求家長重視培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力， 如獨立進餐，穿脫衣 服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。3 .要求家長利用假期帶孩子出去參觀游玩， 增長幼兒見識，開闊 眼界，增進家長與孩子的感情。十一月份：1 .向家長及時發(fā)放育兒知識宣傳資料， 宣傳科學的育兒知識，促 進幼兒身心的健康發(fā)展。2 .通過“家長園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有 關主題的內容及幼兒在主題活動中的反應情況等。 還不時布置一些小 任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。十二月份：1 .充分發(fā)揮現(xiàn)代化通訊設施，利用電話、網(wǎng)絡，讓家長有事及時 地與教師聯(lián)系，在網(wǎng)絡上共同探討如何教育好孩子。2 .

15、進行家長學校講座，向家長宣傳冬季育兒的保健知識， 進行幼 兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。3 .設置幼兒作品展示欄，隨時向家長展示幼兒作品。一月份：1 .舉行慶元旦迎新年的活動，以豐富多彩的游戲活動內容吸引家 長的積極參與。2 .發(fā)放家長意見調查表，做好家長資料的積累工作。工作計劃（五）一、指導思想幼兒園新綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本 著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。” 家庭教育指導的本質是家長 認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教 育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒

16、園的信任 感;提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機；提高家教素質和 家教質量。二、情況分析：上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學 校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長 工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛 主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、 活動區(qū)活動都有了 一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián) 系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工 作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡 等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。

17、各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述 情況加強家園合作顯得非常重要.，因此我們分析后認為，我班上學 期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎 上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。三、目標：1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家 長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。2、根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄，關心主題教 學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。3、請家長獻計獻策，共同商討教育良方。4、根據(jù)家長的需要，提供便利服務。四、措施：1、開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長，了解幼兒假期生活情況和健 康狀況。2、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。3、利用接送時間，與各位家長簡單反映幼兒在園情況，