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文檔簡介
1、 毫米和分米的認識毫米和分米的認識制作人:制作人: 李巖李巖 三年級數學設計意圖: 分米和毫米是在學生以有認知基礎上又認識的兩個新的長度單位。在此基礎上我是這樣設計的:一、通過復習發(fā)現問題引出新知。二、通過直觀演示認識毫米。三、通過演示實際測量。四、認識分米。五、鞏固練習。六、思維拓展。一一.復習復習 1.我們已經學過了那些長度單位?我們已經學過了那些長度單位? 一根跳繩長一根跳繩長2( )一支鉛筆的長上一支鉛筆的長上18( )一張一張dvd光盤大約厚(光盤大約厚( ) 米米 厘米厘米?你想知道關于你想知道關于毫米毫米的那些知識嗎?的那些知識嗎?2.填上合適的單位:填上合適的單位:0厘米 1
2、2 3 4 50 1 2 3 4 5 6 70厘米厘米 1 11032456 78 90厘米 1 2 3 4 51010毫米毫米1厘米厘米=10毫米毫米 下圖中下圖中.1厘米中間的每一小格的長厘米中間的每一小格的長 度是度是1毫米。毫米。對著對著0刻度刻度看到終點刻度看到終點刻度 0厘米厘米 1 2 3長長毫米毫米18 0厘米厘米 1 2 3長長毫米毫米28拿一根米尺,指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 101分米分米1分米分米=10厘米厘米想:想: 1米米= 分米分米10分米的認識分米的認識0厘米厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10鞏固練習1.讀出下面圖形的長度長長 58 毫米毫米同學們,你還能同學們,你還能找出生活中可以找
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