江蘇省南京市、鹽城市2015屆高三第一次模擬考試生物試題_含答案_第1頁
江蘇省南京市、鹽城市2015屆高三第一次模擬考試生物試題_含答案_第2頁
江蘇省南京市、鹽城市2015屆高三第一次模擬考試生物試題_含答案_第3頁
江蘇省南京市、鹽城市2015屆高三第一次模擬考試生物試題_含答案_第4頁
江蘇省南京市、鹽城市2015屆高三第一次模擬考試生物試題_含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、江蘇省南京市、鹽城市2015屆高三年級(jí)第一次模擬考試生 物 試 題第卷(選擇題 共55分)一、選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,含有C、H、O、N、P等元素的是A脫氧核糖 B細(xì)胞膜 C糖蛋白 D脂肪2下列實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家使用的方法不同于其他的是A科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過程的研究B恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所C魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自于水D卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑3將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中,1分鐘后進(jìn)行顯微觀察,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是 A圖中L是細(xì)胞壁,M是細(xì)

2、胞質(zhì),N是細(xì)胞液 BM中的溶液濃度大于蔗糖溶液濃度 CM的顏色變深與原生質(zhì)層的選擇透過性有關(guān) DN空間的大小與L的選擇透過性有關(guān)4下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是 A有細(xì)胞壁的細(xì)胞都具有核膜結(jié)構(gòu) B核糖體不具有生物膜結(jié)構(gòu),因此其組成中不含有磷脂和蛋白質(zhì) C利用蛋白酶處理染色體后,剩余的絲狀物主要是DNA D含有色素的細(xì)胞器只有葉綠體5下表為某同學(xué)探究影響酶活性因素的一組實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)不能說明的是 組別步驟甲乙丙12%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2%蔗糖液2mL2蒸餾水1mL酵母提取液1mL稀釋唾液1mL337恒溫水浴,保溫10分鐘4斐林試劑1mL55065溫水中加熱2分鐘結(jié)果藍(lán)色磚紅色藍(lán)色A酵母提

3、取液含有蔗糖酶 B酶具有專一性C蔗糖不是還原糖 D高溫使酶失活6ATP是細(xì)胞的“能量通貨”,下列有關(guān)ATP的敘述正確的是AATP的結(jié)構(gòu)簡式為APPPB藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體C葉肉細(xì)胞利用光能合成的ATP,可用于一切生命活動(dòng)D有氧呼吸的三個(gè)階段中都有ATP生成7下列有關(guān)圖中細(xì)胞生命歷程的敘述正確的是A都對(duì)人體的生長發(fā)育具有積極意義B都未涉及細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變C都可發(fā)生在人體生長發(fā)育的任一時(shí)期D都始終存在核膜、核仁等結(jié)構(gòu)8一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦生了一個(gè)患白化病的女兒,則父親的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是 A1個(gè),位于一個(gè)染色單體中 B2個(gè),位于同一

4、個(gè)DNA分子的兩條鏈中 C2個(gè),位于一條染色體的兩個(gè)姐妹染色單體中 D4個(gè),位于四分體的每個(gè)染色單體中9下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的敘述正確的是A在用酒精析出DNA時(shí),要使用冷酒精B在5060水浴中,DNA遇二苯胺試劑后即呈藍(lán)色C加酶洗衣粉可快速去除各種衣料上的頑固污漬 D利用固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行發(fā)酵,糖類的作用只是作為反應(yīng)底物10某同學(xué)在進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出了如圖所示的酵母菌種群數(shù)量變化曲線圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是Ac點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)間取樣計(jì)數(shù)時(shí),需對(duì)樣液適當(dāng)稀釋Bcd段酵母菌種群的增長率約為O C造成de段種群數(shù)量下降的原因之一是營養(yǎng)物質(zhì)缺乏D本實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照

5、,酵母菌數(shù)常用抽樣檢測法獲得11下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述正確的是A所有的細(xì)胞分裂都必須進(jìn)行DNA的復(fù)制 B蛙的紅細(xì)胞和受精卵中的中心體在分裂中的作用相同C人的初級(jí)卵母細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞中DNA的含量相同D觀察四分體的最佳材料是成熟的花藥12下列有關(guān)“用32P標(biāo)記T2噬菌體侵染大腸桿菌”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是A本實(shí)驗(yàn)使用的大腸桿菌應(yīng)不含32PB培養(yǎng)噬菌體的時(shí)間、溫度等是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量C本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是上清液的放射性強(qiáng),沉淀物中放射性弱D本實(shí)驗(yàn)還不足以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)13遺傳學(xué)檢測兩個(gè)人的體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上的基因組成發(fā)現(xiàn),甲為AaB,乙為AABb。對(duì)于甲缺少一個(gè)基因的原因分析錯(cuò)誤的是A基

6、因突變 B染色體數(shù)目變異 C染色體結(jié)構(gòu)變異 D可能是男性14下列敘述符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是 A自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 B是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志 C若環(huán)境條件保持穩(wěn)定,則種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生改變 D只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流15右圖表示肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 A甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴B甲中的葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞需穿過兩層磷脂分子 CNaHC03等緩沖物質(zhì)可使乙的pH穩(wěn)定在7.357.45 D肝細(xì)胞、甲、乙三部位C02濃度大小關(guān)系為乙>甲>肝細(xì)胞16自2014年2月至今,西非多國肆虐的埃博拉病毒因發(fā)病快、致死率

7、高,正引起越來越多國家的警惕。該病毒侵入人體后A非特異性免疫和特異性免疫均發(fā)揮作用 B刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 C刺激吞噬細(xì)胞增殖、分化為多種記憶細(xì)胞 D相應(yīng)的多種免疫活性物質(zhì)能迅速將其清除17若mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換,則識(shí)別該密碼子的tRNA及 其攜帶的氨基酸的變化情況是AtRNA一定改變,氨基酸不一定改變 BtRNA不一定改變,氨基酸不一定改變 CtRNA一定改變,氨基酸一定改變 DtRNA不一定改變,氨基酸一定改變18下圖是人們?cè)O(shè)想的宇宙飛船生態(tài)系統(tǒng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是 A圖中可表示航天員所需的食物、氧氣和水等生活資源 B飛船中的能量循環(huán)利用

8、,使飛船生態(tài)系統(tǒng)長期保持穩(wěn)定 C分解罐中微生物可將流入的排遺物分解,為藻類植物提 供物質(zhì)和能量 D該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單、自我調(diào)節(jié)能力差,需宇航員 進(jìn)行調(diào)控19下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是 A獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染 B平板劃線法和稀釋涂布平板法都可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù) C培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌 D倒置平板可防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水滴落,造成污染20蘋果醋的制作流程如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是 A發(fā)酵時(shí)間不會(huì)對(duì)發(fā)酵產(chǎn)物產(chǎn)生明顯的影響 B過程和過程常用的微生物相同 C過程所需的最適溫度低于過程 D整個(gè)制作過程需在無菌、無氧的環(huán)境中進(jìn)行二、選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共

9、15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意,全選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全的得1分,錯(cuò)選或不答的得0分。21下列物質(zhì)中,具有特異性識(shí)別作用的是A質(zhì)粒 B抗體 C突觸后膜上的受體 D限制酶22下圖表示測定金魚藻光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)密閉裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測O2濃度的變化,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響 B加入NaHC03溶液的主要目的是吸收呼吸作用釋放的C02 C拆去濾光片,單位時(shí)間內(nèi)氧氣傳感器測到的02濃度高于單色光下02濃度 D若將此裝置放在黑暗處,可測定金魚藻的呼吸作用強(qiáng)度23下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是 A單基因遺傳病是指由一對(duì)基因控制的疾病 B染色體結(jié)

10、構(gòu)的改變可以導(dǎo)致遺傳病 C調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率時(shí),調(diào)查人數(shù)應(yīng)盡可能多 D產(chǎn)前診斷可檢測某些基因病和染色體異常遺傳病24下列有關(guān)人和動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是 A垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運(yùn)送到甲狀腺 B外界溫度降低哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮體溫相對(duì)穩(wěn)定 C細(xì)胞外液滲透壓降低垂體分泌抗利尿激素增多尿量減少 D在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反25下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述正確的是 A愈傷組織的形成離不開植物激素的調(diào)節(jié) B至少需經(jīng)過兩次篩選才能獲得產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞 C通常選用囊胚或原腸胚進(jìn)行胚胎移植D聚乙二醇(PEG)可作為動(dòng)物細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑第II卷(非選

11、擇題 共65分)三、非選擇題:本題包括8小題,共65分。26(8分)科學(xué)家通過對(duì)囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制的研究,獲得下圖所示的囊泡膜與靶膜的融合過程,圖中的物質(zhì)GTP具有與ATP相似的生理功能。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)囊泡是由單層膜包裹的膜性結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的 系統(tǒng)(2)由圖可知,只有當(dāng)囊泡上的 與靶膜上的相應(yīng)受體(T-SNARE蛋白)結(jié)合形成 穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)后,囊泡和靶膜才能融合,由此說明這樣的膜融合過程具有 性,且需要GTP提供 。(3)漿細(xì)胞在分泌抗體的過程中,與囊泡運(yùn)輸直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是 。(4)下列人體細(xì)胞可發(fā)生圖示過程的是 (填序號(hào))。 紅

12、細(xì)胞 造血干細(xì)胞 胰島細(xì)胞 唾液腺細(xì)胞27(8分)圖l為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中表示代謝過程,AF表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題: (1)圖1中,物質(zhì)F是 ,過程為 。葉肉細(xì)胞中的H20作為反應(yīng)物直接參與代謝的場所有 ,葉肉細(xì)胞在光下可進(jìn)行的代謝過程有 (用圖中數(shù)字來未表示)。(2)圖2中,若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將 (填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”);t3t4段,圖1中的變化是 (填“增強(qiáng)”“減弱”“不變”);0tl段,細(xì)胞中C6H1206的含量 (填“增加”“不變”“減少”)。(3)提取該綠色植物葉片中的色素,用紙層

13、析法分離色素時(shí),葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是 。28.(8分)圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過減數(shù)分裂形成精子的過程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2表示與該精原細(xì)胞有關(guān)的不同分裂時(shí)期的圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(1)圖1曲線表示 的數(shù)量變化,B點(diǎn)后的細(xì)胞名稱是 。(2)圖2中,細(xì)胞 處于圖1中的OB段(不含B點(diǎn))。(3)圖2中,細(xì)胞甲中有染色體 個(gè),細(xì)胞丁中有染色單體 個(gè)。乙細(xì)胞中染色體上的基因可與染色體 上的基因發(fā)生自由組合。(4)圖2中,丙細(xì)胞處于 期。如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是 。29.(8分)囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病。正?;蛭挥谌说牡?號(hào)染色體上,決定一種

14、定位在細(xì)胞膜上的CFTR蛋白。病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出現(xiàn)Cl-的轉(zhuǎn)運(yùn)異常,導(dǎo)致消化液分泌受阻,支氣管中黏液增多,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖,患者常常在幼年時(shí)期死于感染。(1)在核糖體上合成CFTR蛋白的過程中,需要 、 等物質(zhì)。(2)造成囊性纖維病的根本原因是 。(3)患者感染致病菌后,最初識(shí)別并處理細(xì)菌的免疫細(xì)胞是 。(4)某地區(qū)正常人群中有1/22的人攜帶有致病基因。 該地區(qū)正常人群中,囊性纖維病基因的頻率是 。 下圖是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)囊性纖維病家族系譜圖。3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常;7為囊性纖維病攜帶者。則:6和7的子女患囊性纖維病的概率是 。若3和4計(jì)劃再生育一個(gè)

15、孩子,同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是 ,因此,懷孕后建議進(jìn)行 ,以防生出患兒。30.(8分)人們?nèi)找骊P(guān)注食品安全。一種保鮮劑青鮮素能抑制植物細(xì)胞生長與分裂,從而抑制發(fā)芽,被用于蔬菜和水果的保鮮,但其殘留物會(huì)損害人體健康。請(qǐng)根據(jù)材料回答問題:(1)青鮮素的作用與 (一種植物激素)的作用最為相似。(2)青鮮素殘留物可能會(huì)使人體細(xì)胞中的 發(fā)主突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞。(3)科研人員以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料,用“動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)”對(duì)青鮮素毒性進(jìn)行了檢測。 請(qǐng)完善檢測青鮮素毒性的實(shí)驗(yàn):主要實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取大小相同的六只培養(yǎng)瓶編號(hào)為l6,分別加入等量的相同培養(yǎng)液和小鼠細(xì)胞。第二步:向1

16、號(hào)培養(yǎng)瓶中加入適量的生理鹽水,向26號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入 。第三步:培養(yǎng)一段時(shí)間后,取樣制成臨時(shí)裝片,用顯微鏡觀察、計(jì)數(shù),計(jì)算出 ,記錄結(jié)果如下表:培養(yǎng)瓶編號(hào)123456青鮮素濃度(mg/L)0103090270810變異細(xì)胞比例001/1061/1062/1068/106 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。 培養(yǎng)前,所取小鼠組織需用 處理,制成細(xì)胞懸液;培養(yǎng)時(shí),需向培養(yǎng)液中通入5%的C02,其目的是 ;為提供全面的營養(yǎng),培養(yǎng)液中常常還需要加入 。31.(7分)下圖是體育運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)記憶的促進(jìn)作用與蛋白質(zhì)類神經(jīng)營養(yǎng)因子(BDNF)關(guān)系的部分圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)突觸小泡中的b物質(zhì)是 ,該物質(zhì)通過 方式進(jìn)入突觸間

17、隙。(2)運(yùn)動(dòng)應(yīng)激能促進(jìn)a過程,a過程是指BDNF基因的 。(3)請(qǐng)畫出b物質(zhì)與AMPA結(jié)合后興奮傳導(dǎo)至d處時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外電荷的分布情況 。(4)據(jù)圖可知,BDNF具有 和激活突觸后膜上相應(yīng)受體的作用,從而促進(jìn)興奮在突觸處的傳遞。若向大鼠腦室內(nèi)注射抗BDNF的抗體,將導(dǎo)致突觸間隙內(nèi)b物質(zhì)的含量 (填“增加”“不變”“減少”)。(5)圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數(shù)量和分布情況。有實(shí)驗(yàn)表明,水迷宮訓(xùn)練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達(dá)明顯增強(qiáng),大鼠學(xué)習(xí)記憶受損后突觸蛋白表達(dá)水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關(guān)。32.(8分)我國南方某地環(huán)保部門向遭受嚴(yán)重污染的南湖中引入

18、苦草、黑藻等沉水植物和螺螄等底棲動(dòng)物來修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)。下圖為該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后的部分生物的營養(yǎng)關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)在修復(fù)該生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要控制污水流入的速率,除了有利于有機(jī)污染物被充分分解外,還有利于植物對(duì) 的充分吸收,防止水體富營養(yǎng)化。該生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)后物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是 。(2)調(diào)查野鴨的種群密度常用 法。當(dāng)螺螄數(shù)量增加時(shí),草魚和羅非魚數(shù)量也會(huì)增多,這樣,螺螄種群的增長就會(huì)受到抑制。這是生物群落內(nèi)部 的結(jié)果。(3)苦草等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的生物量下降,大型底棲動(dòng)物的數(shù)量有所增加,這是在 水平上研究的結(jié)果。沉水植物通過一定的信息傳遞吸引浮游動(dòng)物棲息在其葉表面,

19、從而撫育出高密度的浮游動(dòng)物群落。浮游動(dòng)物能夠大量捕食浮游藻類,也間接地控制了藻類的數(shù)量。這體現(xiàn)出信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的 ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。(4)該修復(fù)工程可將有機(jī)污染物充分地分解利用,這主要符合生態(tài)工程的 原理。若在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步建立一個(gè)集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng),其主要目的是設(shè)法調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向 。33.(10分)為增加油菜種子的含油量,研究人員嘗試將酶D基因與位于葉綠體膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入油菜細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因油菜品種。(1)研究人員依據(jù)基因的已知序列設(shè)計(jì)引物,采用 法從陸地棉基因文庫中獲取酶D基因,從擬南芥基因文庫中獲取轉(zhuǎn)運(yùn)肽

20、基因,所含三種限制酶(ClaI、SacI、XbaI)的切點(diǎn)如下圖所示。則用 和 酶處理兩個(gè)基因后,可得到 端與 端(填圖中字母)相連的融合基因。 (2)將上述融合基因插入右上圖所示Ti質(zhì)粒的T-DNA中,構(gòu)建 并導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。 將獲得的農(nóng)桿菌接種在含 的固體平板上培養(yǎng)得到含融合基因的單菌落,再利用液體培養(yǎng)基震蕩培養(yǎng),可以得到用于轉(zhuǎn)化的侵染液。(3)剪取油菜的葉片放入侵染液中一段時(shí)間,此過程的目的是 ,進(jìn)一步篩選后獲得轉(zhuǎn)基因油菜細(xì)胞,該細(xì)胞通過 技術(shù),可培育成轉(zhuǎn)基因油菜植株。(4)用 法可檢測轉(zhuǎn)基因油菜植株中的融合基因是否成功表達(dá)。南京市、鹽城市2015屆高三年級(jí)第一次模擬考試生物試題答案一、單項(xiàng)選擇題:本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。題號(hào)12345678910答案BBCCDDCCAD題號(hào)11121314151617181920答案AC AADAADBC二、多項(xiàng)選擇題:本題包括5小題,每小題3分,共15分。每小題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意,全選對(duì)者得3分,選對(duì)但不全者得1分,其他情況不得分。題號(hào)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論