初中化學(xué)酸堿鹽單元綜合測試

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載酸堿鹽單元綜合測試可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 O:16 C:12 N:14 Na:23 Cl:35.5 K:39 P:31Ca:40一、選擇題1. 下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥料的是（）A.K COB.CO （ NH）2C.KNO3D.Ca （ H PO）2232242. 下列物質(zhì)中屬于鹽的是（） A.NaClB.CO2C.NaOHD.H2SO43. 氮肥能促進作物的莖、 葉生長茂盛，葉色濃綠； 鉀肥能促進作物莖稈健壯，增強抗倒伏能力；磷肥能促進作物根系發(fā)達. 小李家的莊稼莖稈細小，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，則小李家莊稼可選擇施用的化肥是（）A. 碳銨（ NH4HCO3）B.磷礦粉 Ca

2、3（ PO4） 2C. 磷酸氫三銨 （ NH4）2HPO4D.氯化鉀 KCl4.“分類”是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是（）A. 硫酸銅、食鹽、純堿鹽B. 硫酸銨、硝酸銨、尿素氮肥C. 空氣、煤氣、碘酒混合物D. 硫元素、氧元素、氦元素非金屬元素5. 下 列 物 質(zhì) 能 大 量 共 存 于pH=13 的 水 溶 液 中 的 是 （） A. 硝 酸 、 氯 化 鈉B. 硝酸鉀、氯化銅C. 碳酸銨、熟石灰D.硝酸鈉、氯化鋇6. 宿遷市駱馬湖“生態(tài)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)”不僅是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)示范和推廣基地，也將是一個觀光休閑的生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)，在一些生產(chǎn)管理思路上你認(rèn)為不妥的是（）A. 將農(nóng)家肥

3、與化肥綜合使用，以提高增產(chǎn)效果B. 為了防治病蟲害，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，可以大量使用農(nóng)藥C. 種植、養(yǎng)殖、制沼氣相結(jié)合，既可以改善環(huán)境也可以提高農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)的產(chǎn)量D.園區(qū)內(nèi)禁止大量地焚燒農(nóng)作物秸稈7. 如圖 11-15 所示是某加碘鹽包裝袋上的部分圖表文字（I 是碘元素的符號），由此你得到的信息和作出的推測是（）配料表氯化鈉（ NaCl） 98.0%( 以 NaCl 計)碘酸鉀 (KlO 3)(35 ± 15mg/kg( 以 I 計 )A. 此食鹽是純凈物B. “加碘鹽”中的碘是指碘單質(zhì)C.1kg 此食 鹽中含碘酸鉀（ 35±15） mgD. “菜未炒熟不宜加入碘鹽”的原因可能

4、是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載8. 下列各組物質(zhì)混合后，不產(chǎn)生沉淀和氣體，且能得到無色溶液的是鈉溶液和稀硫酸B.氧化銅粉末和稀硝酸C. 石灰水和稀鹽酸D.氯化鐵溶液和燒堿溶液（）A. 氯化酸9. 鑒別氯化鈉、硝酸根、碳酸鈉三種無色溶液時，最好使用的試劑是B.硝酸鈉C. 鹽酸D.氫氧化鈉溶液（）A. 稀硝10. 用括號內(nèi)的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，其中不正確的是（）A. 氫氧化鈉溶液中混有碳酸鈉（石灰水）B. 硝酸銅溶液中混有的硝酸銀（銅粉）C. 二氧化碳中混有的氯化氫氣體（氫氧化鈉溶液）D.氧氣混有的水蒸氣（濃硫酸）11.(2009·揚州 ) 為提高染發(fā)劑染色效果，一般先用堿

5、劑等對頭發(fā)預(yù)處理. 某堿劑在染發(fā)時可聞到刺激性氣味，該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍. 則該氣體為（）A.CO2B.O2C.NH3D.H212. 小雨的媽媽買了一條黃金項鏈，小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品， 她不能選用的試劑是（）A.AlCl 3溶液B.Cu(NO3)2溶液C.H SO溶液D.AgNO3溶液2413. 在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸， 至恰好完全反應(yīng)， 反應(yīng)的微觀示意圖如圖 11-16 所示，下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是（）A. 反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7B.反應(yīng)前后元素的種類沒有變化C. 酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D. 該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的14.

6、 下列物質(zhì)按 酸、堿、鹽順序排列的是（）A.Mg(OH) CuSO 、 H SOB.HNO3、KOH、 KMnO2、4234C.CaCO3、 NaOH、H3PO4D.N2SO4、 NaCl 、 Na2CO3 二、填空題15. 經(jīng)檢測某溶液中含有大量+-離子 .K 、 H 、 Cl、NO3（ 1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，該溶液應(yīng)顯色，說明溶液 pH7 （填“大于” “小于”或“等于”），若要配制該溶液，可以用鹽酸和硝酸鉀，也可以用和配制 .（ 2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其他雜質(zhì)，宜加入適量試劑是 .16. 請結(jié)合圖 11-17 提供的信息，回答下列問題：（ 1）氯元素的原子序數(shù)為.

7、（ 2）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到” 或“失優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載去”）電子 . （ 3）氯化鉀是一種常見的鉀肥，其化學(xué)式為.17. 環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題. 某?？茖W(xué)課外活動小組在一次“環(huán)?！敝黝}實踐活動中，對小河旁兩座化工廠的廢水排放問題進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)：甲、乙兩廠排出的廢水均澄清透明；兩廠廢水中共含+2+- 32-3六種離子，且K 、 H、 Ba 、OH、NO 、CO每廠各含三種不同的離子，兩廠廢水單獨排放都會造成嚴(yán)重的污染. 該活動小組的同學(xué)用所學(xué)的科學(xué)知識， 對兩廠的廢水進行探究后發(fā)出，若將兩廠的廢水按一定比例混合，經(jīng)充分反應(yīng)及沉淀后，廢水會變成只含一種溶質(zhì)的無

8、色澄清溶液，此溶質(zhì)可做化肥.（ 1）此可做化肥的溶質(zhì)為（填寫物質(zhì)的化學(xué)式） .（ 2）經(jīng)檢測甲廠廢水明顯呈堿性，則甲廠排放的廢水中含有的三種離子是.18.（1）含有較多可溶性鈣、 鎂化合物的水叫做硬水，生活中可以通過的方法來降低水的硬度 .（ 2）民間有“石灰煮雞蛋”的說法，即生石灰與水反應(yīng)時，能將雞蛋煮熟，其原因是 .19. 下表是某實驗報告中的一組數(shù)據(jù)：實驗序號試劑 1試劑 2混合前溫度 / 混合后最高或最低溫度 /3.2ml 水3.2gNa 2CO3 固體2024.3(t 1)35mL稀鹽酸3.2gNa 2CO3 固體2025.1( t 2)35mL水2.5gNaHCO3 固體2018.

9、5( t 3)35mL稀鹽酸2.5gN aHCO固體2016.2( t )34（ 1）從實驗、數(shù)據(jù)可知：Na CO溶于水熱量， NaHCO溶于水熱量 .233（填“放出”或“吸收”）（ 2）根據(jù) tt可知 Na CO與稀鹽酸反應(yīng)熱量，根據(jù) tt可知： NaHCO與稀鹽2 1234 33酸反應(yīng)熱量 . （填“放出”或“吸收”）三、實驗題20. （ 2009·佛山）查閱資料知道，雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣. 某同學(xué)為了驗證雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，設(shè)計了如圖11-18 所示的實驗 .（ 1）實驗過程中看到的現(xiàn)象.（ 2）小明認(rèn)為該實驗方案不完整， 還需驗證雞蛋殼的主要成分屬于鈣鹽，方法是取

10、反應(yīng)后的上層清液加入（填字母） . A.Na2CO3 溶液B.AgNO3溶液 C.NaCl 溶液D.Ca(OH)2 溶液（ 3）雞蛋殼與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：.21.在我市的化學(xué)實驗操作考試中， 有個實驗是用溫度計分別測定硝酸銨、氫氧化鈉、 氯化鈉溶于水后溶液溫度的變化， 實驗完畢某班的同學(xué)們將廢液倒入一個廢液缸中，結(jié)果產(chǎn)生了大量的有刺激性氣味氣體，讓同學(xué)們個個眼淚汪汪，嘗到了不按規(guī)定操作的苦頭. 請你寫出有關(guān)反應(yīng)的化 學(xué)方程式：.22. 某研究性學(xué)習(xí)小組在實 驗中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO溶液也3能使酚酞 溶液變紅 . 堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因為堿在水溶液中解離出-

11、23OH, 那么 Na CO溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢？他們設(shè)計了如圖11-19 所示 3 個實驗，請你優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載和他們一起探究 .（ 1）實驗可以證明.（ 2）實驗加入蒸餾水的目的是.小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實驗沒必要做，你認(rèn)為他們的理由是.（ 3）實驗滴入 Na2CO溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液3中再逐漸滴入過量的CaCl2 溶液，紅色逐漸消失，同時還觀察到.由實驗、2-.（ 4）小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時，老師說：“其得出結(jié)論： CO 3 可以使酚酞溶液變紅實 Na2CO3 溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在-OH. ”你認(rèn)為Na2CO3 溶液中存在

12、OH的原因是.四、計算題23. 某廠生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中混有少量碳酸氫鈉. 為了測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)， 取 100g 樣品加熱 （2NaHCO3=NaCO3+H2O+CO2 , 碳酸鈉受熱不分解） ，完全分解生成二氧化碳氣體 0.22g. 求：（ 1）樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量 .（ 2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).參考答案1.C 提示： KNO3兩種營養(yǎng)元素，為復(fù)合肥料2.A 提示： NaCl 由金屬離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽3.D 提示：從本題的信息來看，鉀肥能促進作物莖稈健壯，增強抗倒伏能力，小李家的莊稼莖稈細小，出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應(yīng)該選擇施用含鉀的化肥4.D 提示：氦元素屬于稀有氣體元素5.D

13、提示： A 中 HNO3不能存在于pH=13 的堿性溶液中，B 中 CuCl2 不能堿性溶液共存，C中碳酸銨與熟石灰不能共存6.B 提示：大量使用農(nóng)藥會污染環(huán)境7.D 提示：根據(jù)文字說明可知，此加碘鹽為混合物，這里碘指碘元素， 1kg 此食鹽中含碘元素（ 35± 15mg）8.C 提示：石灰水與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，形成無色溶液9.C 提示：鹽酸遇碳酸鈉溶液產(chǎn)生氣泡，遇硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，遇氯化鈉溶液無明顯現(xiàn)象10.C 提示：氫氧化鈉溶液不但能和氯化氫氣體反應(yīng)，而且還能和CO反應(yīng)211.C 提示： NH3 有刺激性氣味，溶于水顯堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙 變藍12.A 提示

14、 Cu、 Zn、都不能與 AlCl 3 溶液反應(yīng)，因為 Al 比 Zn、 Cu 活潑13.D 提示： NaCl 由 Na+和 Cl - 構(gòu)成3+14.B 提示： HNO 電離時生成的陽離子全部是H ，屬于酸； KOH電離是生成的陰離子全部-+-，屬于鹽是 OH，屬于堿； KMnO4電離時生成金屬離子 (K )和酸根離子 (MnO4)15. （1）小紅；小于； KCl ；HNO3 (2)AgNO3提示：溶液中含大量H+，顯酸性， pH<7，使紫色石蕊溶液變紅；這四種粒子既可形成HCl和 KNO3，也可形成 KCI 和 HNO3 Ag+和 CI - 會生成 AgCl 沉淀 16 (1)17(

15、2)得到、 (3)KCl 提示： (1) 從題給信息可以看出，氯元素的原子序數(shù)為17 (2) 氯原優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載子的最外層電子數(shù)為7，屬于非金屬元素， 在化學(xué)反應(yīng)中， 易得到 1 個電子，顯-1 價 (3)根據(jù)元素的化合價，不難寫出氯化鉀的化學(xué)式17 (1)KNO3+-(2)K 、 OH、CO2-33 提示： KNO中含 K、 N 兩種營養(yǎng)元素，為復(fù)合肥料；甲廠廢水呈堿性，一定含OH-，則不能含+2-2+2-+不能共存，故甲廠排放的廢水中H，而 CO3與 Ba 不能共存， CO3 與 H一定含+-2-K 、 OH、CO 318 (1) 煮沸(2)生石灰與水反應(yīng)是放熱反應(yīng)(3) 過磷酸鈣；

16、氯化鉀 提示： (1) 工業(yè)和科學(xué)實驗中軟化硬水的方法很多，在生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度(2) 生石灰與水反應(yīng)時，放出大量的熱，從而將雞蛋煮熟 (3) 觀察外觀，白色晶體是硫酸銨和氯化鉀，灰白色粉末是過磷酸鈣；鉀肥能促進植物生長，增強農(nóng)作物的抗倒伏能力，氯化鉀是鉀肥19 (1)放出；吸收(2)放出；吸收 提示： (1) 對比實驗 、數(shù)據(jù)可知，Na2CO3溶于水，溫度由 20升高到 24.3 ，說明放出熱量， NaHCO溶于水，溫度由20降低到 18.5 ，說明吸收熱3量 (2) 對比實驗、數(shù)據(jù)可知，3.2 gNa 2CO3固體溶于35 mL 水，溫度由 20升高到 243 ( t 1)

17、 ，而 3.2 g Na2CO3固體與35 mL稀鹽酸混合， 溫度由 20升高到 25.1 (t) ，比其溶于水溫度升得更高了，即t> ，說明 Na CO與稀鹽酸反應(yīng)放22123出熱量；同樣道理，對比實驗、數(shù)據(jù)可知，NaHCOa固體與稀鹽酸混合，溫度由20 降低到 16 2，比其溶于水溫度降得更低了，即t 4<t 3，說明 NaHCO3與稀鹽酸反應(yīng)吸收熱量 20 (1) 碎雞蛋殼減少，有大量氣泡產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁(2)A (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 提示：碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成CO 2 氣體，使澄清石灰水變渾濁；2+2-Ca 與 CO 3 生成 CaC

18、O3沉淀 21 NHNO+43NaOH=NaNO3+H2O+NH3 提示： NH4NO3與 NaOH反應(yīng)生成 NH3，有刺激性氣味 22 (1)Na +不會使酚酞溶液變紅(2)探 究水分子是否能使酚酞溶液變紅；酚酞溶液中就有水分子( 或氯化鈉溶液中含有水分子) (3)有白色沉淀產(chǎn)生(4)Na 2CO3 與 H2O發(fā)生反應(yīng)，使溶液中產(chǎn)生了-OH( 答案合理即可 ) 提示；氯化鈉溶液中含有鈉離子，但向酚酞溶液中滴入氯化鈉溶液后并不能使五色酚酞溶液變紅，說明 Na+不能使酚酞溶液變紅，碳酸鈉溶液中含有水分子，為證明水分于是否能使無色酚酞溶液變紅，因此在實驗中向無色酚酞溶液中加入了蒸餾水，但在實驗I中，向無色酚酞溶液中加入的氯化鈉溶液中就含有水分子，因此會有同學(xué)認(rèn)為實驗沒必要做；向無色酚酞溶液中加入碳酸鈉溶液，酚酞溶液變紅，