中班社會(huì)教案：關(guān)愛(ài)他人快樂(lè)自己

1、小學(xué)、幼兒園教案模版中班社會(huì)教案：關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己收錄于話題  【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)觀看公益廣告，知道在日常生活中應(yīng)該關(guān)心弱小和有困難的人，幫助他人做力所能及的事。2、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的想法。3、體會(huì)幫助他人的快樂(lè)。【活動(dòng)籌備】1、公益廣告關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己。2、多媒體課件小兔的小區(qū)3、籬笆若干,彩色花朵若干,綠葉若干。4、音樂(lè)花仙子、心情歌.【活動(dòng)過(guò)程】一、觀看公益廣告，讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)里面發(fā)生了哪些事，他們是怎么做的？師:小朋友們好，今天老師給你們帶了一段公益廣告，這段廣告小朋友在家里看電視的時(shí)候也看到過(guò)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察廣告中發(fā)生了哪些事?他們是怎么樣的?幼：有個(gè)叔叔幫小

2、朋友撿羽毛球。幼：三輪車騎不動(dòng)有個(gè)人幫助他推車。幼：我看見(jiàn)有人把扔到地上的易拉罐撿到垃圾筒里.幼：書快要掉下來(lái)的時(shí)候有個(gè)人扶了一下。師:你們觀察的非常的仔細(xì)，原來(lái)發(fā)生了這么多事呀。師：那我們?cè)賮?lái)看一遍，到底發(fā)生了哪些事,有沒(méi)有小朋友沒(méi)觀察到的?師：你覺(jué)得他們做的好不好？幼:好.師：對(duì)了,他們做得非常好！因?yàn)樗麄兌际窃趲椭鷦e人。二、經(jīng)驗(yàn)講述，運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述。1）你們有沒(méi)有幫助過(guò)別人?幫助過(guò)誰(shuí)？他發(fā)生了什么事需要你的幫助？你是怎樣幫助他的?你的心情怎么樣？2）你們有沒(méi)有被別人幫助過(guò)？誰(shuí)幫助了你？你發(fā)生了什么事需要他的幫助？你的心情怎么樣？3）在家里誰(shuí)會(huì)幫助你？家人會(huì)幫助你做什么?你會(huì)不會(huì)幫助家里

3、的人？4）在幼兒園里誰(shuí)幫助過(guò)你？(教師、小朋友）他們是怎么幫助你的？5)假如你們?cè)谟變豪锟吹接行∨笥巡恍⌒乃さ沽?，你們?huì)怎么做?6）假如你們看到有小朋友東西不見(jiàn)了在找東西，你們會(huì)怎么做？師:對(duì)了，我們無(wú)論在什么地方看到別人有困難都應(yīng)該去幫助別人.三、群策群力,幫助他人。師:今天有個(gè)小動(dòng)物它就遇到了不開心的事，需要小朋友的幫助。我們一起來(lái)看一看它是誰(shuí)呢?（看課件）幼齊:小兔子。師：(看課件）小兔子原來(lái)有個(gè)又大又美麗的小區(qū),小區(qū)里盛開了五顏六色的花,小兔很喜歡他的小區(qū),可是冬天來(lái)了，小兔子家發(fā)生了許多的變化，我們一起再到小兔的家里去看看吧!小兔子的家怎么了?幼：小兔子家里的花都死掉了。師：小兔子的

4、心情怎么樣？幼：不開心。師：那怎樣才能讓小兔子開心起來(lái)呢？你有什么好辦法？幼：和它一起跳個(gè)舞。幼:唱歌給它聽。幼：給它買很多好吃的東西。幼：送一個(gè)小區(qū)給小兔子。師:你們的辦法都很好，我想小兔子采用了你們的建議或意見(jiàn)一定會(huì)開心起來(lái)的。那我們就用xx小朋友的方法，一起來(lái)做個(gè)小區(qū)送給小兔子吧，這樣它一定會(huì)開心起來(lái)的。老師為你們籌備了很多材料，有綠色的葉子、五顏六色的花朵，我們可以將綠葉和花朵貼在籬笆上，大家一起合作，為小兔子裝扮一個(gè)美麗的小區(qū)。幼兒合作裝飾小區(qū)，播放快樂(lè)音樂(lè)花仙子.師:小區(qū)裝扮好了，你覺(jué)得漂亮嗎？幼齊：漂亮.師:(看課件）你們看，現(xiàn)在小兔子的心情怎么樣？幼齊:很開心，很高興。師：小兔子得到了你們的幫助,心里真開心啊，你們開心嗎？幼齊：開心.師：幫助別人是件開心的事。那你們想不想到小區(qū)里跳個(gè)