【新教材】部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元類(lèi)文閱讀理解練習(xí)題含答案

1、新部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元 類(lèi)文閱讀理解練習(xí)題類(lèi)文閱讀-1古詩(shī)詞三首四時(shí)田園雜興 【宋】范成大 土膏欲動(dòng)雨頻催， 萬(wàn)草千花一晌開(kāi)。 舍后荒畦猶綠秀， 鄰家鞭筍過(guò)墻來(lái)。1. 給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。土膏：A.膏藥 B.泥土滋潤(rùn)狀晌：A. 晌午，B. 一天以?xún)?nèi)的一段時(shí)間筍：部首查字法，先查部首 ，再查畫(huà)2. 詩(shī)中描寫(xiě)的景物有、和等。3. 這首詩(shī)描寫(xiě)的是 季的景色，根據(jù)詩(shī)中的詞語(yǔ)可以看出。4. 用自己的話(huà)寫(xiě)出后兩句詩(shī)的意思。5你還知道哪些范成大的古詩(shī)？寫(xiě)一寫(xiě)吧?！緟⒖即鸢浮?. B B2. 雨草花竹筍3. 夏春鞭筍過(guò)墻4. 屋后的那片荒地也長(zhǎng)滿(mǎn)了野花野草，一片蔥綠秀美；連鄰居家的竹鞭也從院墻下

2、穿過(guò)來(lái)，鉆出了嫩嫩的竹筍。5. 晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織， 也傍桑陰學(xué)種瓜。雨過(guò)山村【唐】王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。1. 下列詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的是（）A. 竹溪：小溪旁長(zhǎng)著翠竹。B. 婦姑：老婦人和小姑娘。C. 相喚：互相呼喚。D. 閑著：農(nóng)人忙著干活，沒(méi)有人欣賞盛開(kāi)的梔子花。2. 詩(shī)的前兩句描繪了山村景色怎樣的特點(diǎn)是把這首詩(shī)的前兩句改寫(xiě)成現(xiàn)代漢語(yǔ)。3. 從這首詩(shī)的后兩句中，你感受到了什么?【參考答案】1. B2. 偏僻人稀、清新秀麗、自然靜謐3. 雨中傳來(lái)雞鳴，山村里依稀一兩戶(hù)人家。村路竹溪之上,一條板橋斜橫。4. 示例：我感受

3、到了家庭成員之間的關(guān)系和睦，以及他們 勞動(dòng)的忙碌。類(lèi)文閱讀-2鄉(xiāng)下人家鄉(xiāng)下的村莊村莊不大，卻很古老，村莊的后面，是座不太（竣峻）拔的小山。山呈“箕”狀，山頂為內(nèi)弧形的長(zhǎng)圓。整個(gè)村 、Z月1形的山體V包-<1著就像一位母親張開(kāi)二溫暖-社懷枸，輕輕擁Z、八丄著一T、7°11寸己心愛(ài)的珍寶不由丄LJ'*1讓人生出1風(fēng)水寶J地'7V 丁''FT聯(lián)想。我喜歡這樣的村莊，干凈利落，整齊有序，保持著傳統(tǒng)村 落的自然和地域特色。一座座房屋錯(cuò)落有（制致），院與院之間或相互（銜 衍）接，或留有夾墻，但戶(hù)與戶(hù)之間，絕對(duì) 單門(mén)獨(dú)院。陽(yáng)光燦爛，天氣和暖。門(mén)角的土地平整，階

4、前的菜園已收 獲一空。院前院后，大都種著樹(shù)木，桃樹(shù)、杏樹(shù)和槐樹(shù)，一株 株遵規(guī)守矩，在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉，就像鄰里之間的 約定，和睦相處，不（遇逾）半步。那些樹(shù)木，枝桿圓潤(rùn)飽 滿(mǎn)，枝條伸展，苞蕾微鼓，年華正輕?？梢韵胂螅粲幸蝗罩?頭盛開(kāi)，它們的花朵，足以把一座小院點(diǎn)亮，一朵花開(kāi)，就是 一片無(wú)限的春光。這些懂得生活的人們，守護(hù)著家園，守護(hù)著村莊，點(diǎn)種著 自已喜歡的樹(shù)木、莊稼。鄉(xiāng)間的泥土味，清香的莊稼味，和他 們身上的汗珠一樣，和成一股鄉(xiāng)村的氣息。夜晚的村莊，月明 星稀。各家的院里院外，門(mén)樓上，都懸掛著一對(duì)新年的大紅燈 籠，既裝飾了門(mén)面， 照亮了街道，又能讓人感受到村莊的溫暖、 祥和、喜慶。

5、村莊樸素的本性，就在于夜晚的柔美，白天的安（選自時(shí)文精粹 月色中的梔子花香煤炭工業(yè)出版社）1. 劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的字。2. “風(fēng)水寶地”的意思是 。下面的詞語(yǔ)與“風(fēng)水寶地”的“寶”字意思不同的是（）。A.國(guó)寶 B.寶藏 C. 寶石 D.寶刀3. 文中畫(huà)線(xiàn)的句子是把村莊比喻成 ，把小山比喻成 ，這樣描寫(xiě)的作用4. “院前院后，大都種著樹(shù)木，桃樹(shù)、杏樹(shù)和槐樹(shù)，一株株遵規(guī)守矩，在主人規(guī)定的范圍內(nèi)生枝散葉，就像鄰里之間的約定，和睦相處”，這段話(huà)運(yùn)用了 勺修辭手法，來(lái)表現(xiàn)村莊、院落。5. 短文通過(guò)對(duì)描寫(xiě)了哪些事物？表達(dá)了作者怎樣的感情？?！緟⒖即鸢浮?. 竣制衍遇2. 風(fēng)水好的地方。A3. 擁著的珍寶

6、一位母親張開(kāi)溫暖的懷抱形象地描繪出小山的“箕”狀和村莊與村后小山所處的地理位置，同時(shí)從側(cè)面表達(dá)了作者對(duì)村莊的熱愛(ài)。4. 擬人干凈利落，整齊有序。5. 短文描寫(xiě)了院里院外的樹(shù)木、夜晚村莊的燈籠。表達(dá)了 作者對(duì)樸素自然、整潔有序的村莊的喜愛(ài)眷戀之情。鄉(xiāng)下孩子我是鄉(xiāng)下孩子。在小鎮(zhèn)長(zhǎng)大。鄉(xiāng)下可好玩哩！鄉(xiāng)村的夏夜，吃過(guò)晚飯，洗過(guò)澡，就躺在門(mén)板或竹榻上， 仰望燦爛的星空。聽(tīng)媽媽講牛郎織女的故事，辨認(rèn)哪是牛郎星、織女星、北斗星。猜著一個(gè)個(gè)謎語(yǔ)，向爸爸媽媽提出一個(gè)個(gè)古 怪問(wèn)題。鄉(xiāng)下蚊子多，光搖扇(sh a n sh ai)子還不夠.要點(diǎn)起蒿草燒的火把，那氣息很濃郁很好(h a o h a o)聞。傍晚，常在天

7、井和曬谷場(chǎng)上，和小伙伴一起玩“老鷹抓小 雞”“官兵捉強(qiáng)盜”的游戲。還有捉迷藏，那更有趣啦！屋里 屋外，上梁鉆洞，到處(ch u ch U)亂躲。竹林中、草堆里、谷倉(cāng)、大櫥，甚至爬到閣樓、橫（h eng h eng ）梁上，滿(mǎn)身灰塵、蜘蛛網(wǎng)也毫不在乎，還一個(gè)勁地喊："快來(lái)找我快來(lái)找”鄉(xiāng)村天地廣闊，至V處是孩子們的天地。春天，去山野挖野 蒜、野菜和竹筍，炒年糕可香哩！還去采桑葉，用火柴匣養(yǎng)蠶 寶寶，看到螞蟻般的細(xì)蠶從卵中孵出，那歡樂(lè)勁兒實(shí)在難以形 容。夏天，到溪中去游泳，抓魚(yú)捉蝦，打水仗，用石子在水面 打水漂（pi a（pi 0），比誰(shuí)打得多。秋天，除了到山上去采山 楂、毛栗等野果，更有

8、趣的是到溪灘去抓蟋蟀。我們家鄉(xiāng)的蟋 蟀個(gè)兒很大，頸上有條黃帶子，叫起來(lái)聲音很洪亮，斗勝后就 像大將軍那樣威風(fēng)。冬天，除了捉迷藏，就盼下雪，盼過(guò)年。 下雪了，可用米篩做罩子捉麻雀。過(guò)年，就可放爆竹， 滾銅板,做彩燈。到了元宵節(jié)晚上，一邊拖著兔子燈大街小巷滿(mǎn)地跑， 匯入了燈的河流，一邊觀(guān)看龍燈和獅舞，那歡樂(lè)情景真如同人 間天上。1. 在文中括號(hào)正確的拼音下面畫(huà)“"”。2.比一比，組個(gè)詞。'辨（）'郎（)彳辯（）朗（)辮（）'浪（)3.理解短文內(nèi)容錯(cuò)誤的是（)A.我在小鎮(zhèn)長(zhǎng)大。是鄉(xiāng)下孩子。B.春天我們?nèi)ゲ缮Ｈ~，用火柴匣養(yǎng)蠶寶寶。C. 夏夜，常在天井和曬谷場(chǎng)上，和小伙

9、伴一起玩捉迷藏。D. 元宵節(jié)晚上村里有龍燈和獅舞。4. 第三自然段圍繞著 按照順序，描述了四季以及冬天 、時(shí)候孩子們的樂(lè)趣。5. 用“”畫(huà)出短文的中心句，從文章中你感受到了作者怎樣的感情？【參考答案】1. sh an h a och uh dig pi ao2. 分辨辯論辮子牛郎朗讀浪花3. C4. 鄉(xiāng)村天地廣闊，到處是孩子們的天地。時(shí)間 下雪過(guò)年元宵節(jié)5. 我是鄉(xiāng)下孩子。在小鎮(zhèn)長(zhǎng)大。鄉(xiāng)下可好玩哩！感受到 作者快樂(lè)輕松的心情，和對(duì)有趣的鄉(xiāng)下生活的懷念和熱愛(ài)。類(lèi)文閱讀-3天窗風(fēng)景談（節(jié)選）茅盾如果你同意，二三十棵桃樹(shù)可以稱(chēng)為林，那么這里要說(shuō)的，正是這樣一個(gè)桃林?；〞r(shí)已過(guò)，現(xiàn)在綠葉滿(mǎn)株，卻沒(méi)有一個(gè)

10、桃子。 半盤(pán)舊石磨，是最漂亮的圓桌面，幾尺斷碑，或是一截舊階石，那又是難得的幾案?，F(xiàn)成的大小石塊作為凳子，而這樣的石凳也還是以奢 侈品的姿態(tài)出現(xiàn)。這些怪樣的家具之所以成為必要，是因?yàn)檫@ 里有一個(gè)茶社。桃林前面，有老百姓種的養(yǎng)麥，也有大麻和玉米這一類(lèi)高 稈植物。養(yǎng)麥正當(dāng)開(kāi)花，遠(yuǎn)望去就像一張粉紅色的地毯，大麻 和玉米就像是屏風(fēng)，靠著地毯的邊緣。太陽(yáng)光從樹(shù)葉的空隙落 下來(lái)，在泥地上，石家具上，一抹一抹的金黃色。偶爾也聽(tīng)得 有草蟲(chóng)在叫，帶住在林邊樹(shù)上的馬兒伸長(zhǎng)了脖子就樹(shù)干搔癢， 也許是樂(lè)了，便長(zhǎng)嘶起來(lái)?！斑@就不壞！ ”你也許要這樣說(shuō)?？刹皇?，這里是有一般所謂“風(fēng)景”的一些條件的！然而，未必盡然。在高原

11、 陽(yáng)光下，人們喜歡把這一片樹(shù)蔭作為戶(hù)外的休息地點(diǎn)，因而添 上了什么茶社，這是這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”成立的因緣，但如果把那 二三十棵桃樹(shù)，半爿磨石，幾尺斷碣，還有養(yǎng)麥和大麻玉米， 這些其實(shí)到處可遇的東西，看成了此所謂風(fēng)景區(qū)的主要條件， 那或者是會(huì)貽笑大方的。中國(guó)之大，比這美得多的所謂風(fēng)景區(qū)， 數(shù)也數(shù)不完，這個(gè)值得什么？所以應(yīng)當(dāng)從另一方面去看。（選自中國(guó)最美的散文世界最美的散文經(jīng)典珍藏版北京聯(lián)合出版公司）1. 選擇合適的詞填空。A.姿勢(shì) B.姿態(tài)）迎接新學(xué)期的到體育老師耐心糾正同學(xué)們做操的（ 同學(xué)們斗志昂揚(yáng)，準(zhǔn)備以全新的（來(lái)。A.強(qiáng)烈B.劇烈他扭傷了腳，感到一陣陣()疼痛。()的光束可能引起燒傷。2. 隙

12、：部首查字法，先查部首 ，再查畫(huà)。3. 文中描寫(xiě)的茶社里的桌面、幾案、凳子分另是、 、 和。4. “中國(guó)之大，比這美得多的所謂風(fēng)景區(qū)，數(shù)也數(shù)不完，這個(gè)值得什么？所以應(yīng)當(dāng)從另一方面去看?！边@句話(huà)運(yùn)用的表達(dá)方式，表明作者的態(tài)度是。5仔細(xì)閱讀文中畫(huà)線(xiàn)的句子，想一想這個(gè)“風(fēng)景區(qū)”成立的因緣是什么？【參考答案】1. ABBA2. 阝十3. 半盤(pán)舊石磨幾尺斷碑，或是一截舊階石現(xiàn)成的大小石塊4. 疑問(wèn) 認(rèn)為這里的風(fēng)景值得留戀5. 茶社單純有那些簡(jiǎn)陋的物品構(gòu)不成美麗的風(fēng)景，因?yàn)橛?了人們乘涼的活動(dòng)才成了風(fēng)景區(qū)，人是這里最美的風(fēng)景，人類(lèi) 的精神活動(dòng)使這里的風(fēng)景變得生動(dòng)，給人鼓舞及奮進(jìn)的力量。屋頂上的月光（節(jié)選）

13、夏夜，一家人在房頂睡覺(jué)是常有的事。在房頂睡覺(jué)，特別 涼爽，比悶在屋子里睡舒服多了。母親收拾著枕頭，被單，我 們姐妹順著梯子早早爬上房頂。屋頂上的月亮，從一彎新月，到一輪滿(mǎn)月，我看著它缺圓 盈虧。不變的，是月亮的光芒， 瑩白，安詳，靜靜的， 柔柔的, 自高遠(yuǎn)的夜空傾瀉下來(lái)。屋頂?shù)脑鹿?，就這樣無(wú)聲無(wú)息流淌著。媽媽與我們輕聲地說(shuō)著話(huà)。她講嫦娥的故事，我似乎看到了月亮上的桂花樹(shù)，聞 到了隨著月光飄來(lái)的桂花香；她講牛郎織女的故事，我仿佛看 到淺淺的銀河微波涌動(dòng)，聽(tīng)到院子里葡萄架下的耳語(yǔ)媽媽的故事真多??！月色朦朧，在媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我們姐妹不知不覺(jué)睡著了。 半夜覺(jué)得夜涼了，忽然醒來(lái)，睜眼看到媽媽正輕輕地為我

14、們蓋 上薄被。月光下，年輕的媽媽?zhuān)娴暮妹腊。岷偷哪樕蠋е?笑音，眼睛特別亮。她的動(dòng)作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好 夢(mèng)。我覺(jué)得自己快要融化在月光中，融化在媽媽深深的愛(ài)里面 了。多年以后，我離開(kāi)故鄉(xiāng)，讀到席慕容的詩(shī)鄉(xiāng)愁：“故 鄉(xiāng)的歌，是一支清遠(yuǎn)的笛，總在月亮的晚上響起”我的眼 前，是屋頂上的月光，亮堂堂的。月光下的母親，依然年輕。（選自思維與智慧2012年第19期）1. 從短文中找出兩個(gè) ABAC式的詞語(yǔ)，再仿寫(xiě)兩個(gè)。2. 短文中媽媽在月光下給我們講的故事是3. 文中省略號(hào)的作用是（）A.表示話(huà)未說(shuō)完B.表示列舉事物的省略C.表示語(yǔ)言中斷4. 閱讀短文，判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打“/,錯(cuò)的打“X”。（1

15、）因?yàn)楣枢l(xiāng)屋頂?shù)脑鹿猬摪住苍?，所以作者一直懷念至今?（）（2）姐妹倆在屋頂不知不覺(jué)第睡著了，是因?yàn)閶寢屩v的故事很無(wú)聊。（）（3）“她的動(dòng)作很輕，仿佛是怕驚擾了我們的好夢(mèng)?！?這是一個(gè)比喻句。）（4）短文表面上寫(xiě)屋頂?shù)脑鹿?，?shí)際上表達(dá)了作者對(duì)母 親的懷念。（）讀了這篇短文，你有什么感想？寫(xiě)一寫(xiě)吧?！緟⒖即鸢浮?. 無(wú)聲無(wú)息不知不覺(jué)不倫不類(lèi) 不好不壞2. 嫦娥奔月牛郎織女3. B4. (1 )x( 2 )x( 3)x( 4) V5. 讀了短文，我感受到了作者對(duì)童年的懷念，以及媽媽對(duì) 孩子深沉的愛(ài)。類(lèi)文閱讀 -4 三月桃花水雨的四季(節(jié)選)劉湛秋我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象

16、 和記憶，永遠(yuǎn)是美的。春天，樹(shù)葉開(kāi)始閃出黃青，花苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎 還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種 顏色和神態(tài)是難以想象的。 每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼 睛。樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡(jiǎn)直就像起 伏著一層綠茵茵的波浪。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲 簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)，整個(gè)大地是美麗的。小草似 乎像復(fù)蘇的蚯蚓一樣翻動(dòng)，發(fā)出一種春天才能聽(tīng)到的沙沙聲。 呼吸變得暢快，空氣里像有無(wú)數(shù)芳甜的果子，在誘惑著鼻子和 嘴唇。真的，只有這一場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改 變了姿容。而夏天，就更是別有一番風(fēng)情了。夏天的雨也有夏天的性 格，熱烈而又粗獷

17、。天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告 也沒(méi)有，當(dāng)你還來(lái)不及思索，豆粒的雨點(diǎn)就打來(lái)了?？蛇@時(shí)雨 也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_(kāi)了嘴，巴望著那清 涼的甘露。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可當(dāng)頭 澆，洗個(gè)雨澡卻更有滋味?；ǘ渑胖?，樹(shù)葉鼓著漿汁，數(shù)不 清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長(zhǎng)，暑氣被一片綠的海綿吸收著。而荷 葉鋪滿(mǎn)了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處 的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交響曲。（選自尋找自己劉湛秋散文集新華出版社）1.寫(xiě)出文中詞語(yǔ)的近義詞巴望-（） 復(fù)蘇-（）誘惑（） 思索（）2請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中所描述的雨的特點(diǎn)。春雨的特點(diǎn)：夏雨的特點(diǎn)：3.這是一篇非常優(yōu)美的散文。貫

18、穿全文的感情線(xiàn)索是：。4作者從哪幾個(gè)角度抓住春雨的特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致入微的刻畫(huà)的？5. 本文多處運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法來(lái)表現(xiàn)景物特征。用“”畫(huà)出一個(gè)運(yùn)用了擬人修辭手法句子，并談?wù)勊谖闹械谋磉_(dá)效果?！緟⒖即鸢浮?. 渴望蘇醒引誘思考2. 美麗、嬌媚；熱烈而粗獷3. 對(duì)雨的愛(ài)戀或?qū)ψ匀粚?duì)生活的熱愛(ài)。4. 作者通過(guò)抓住春天景物的色彩、情態(tài)，運(yùn)用不同的感官 從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點(diǎn)。5. 擬人句：那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛。樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了。例：擬人的手法形象地描寫(xiě)出了春雨滋潤(rùn)后樹(shù)的形態(tài)和樣子, 也表達(dá)出作者對(duì)于雨的喜愛(ài)。水鄉(xiāng)記憶（節(jié)選

19、）李清明水鄉(xiāng)多水鴨。水鄉(xiāng)一望無(wú)際的濕地間到處葦林叢叢、水草茂盛，水禽們 喜歡啄食的田螺、河蚌、小魚(yú)、小蝦等水產(chǎn)品豐富，人工飼養(yǎng) 的水鴨也特別多。 站在水鄉(xiāng)祖祖輩輩燕子銜泥般筑起的防洪堤 壩上向下俯看，望不到邊際的湖洲、淺灘及稻田間到處是不停 蠕動(dòng)著的黑、白、黃、綠色的斑點(diǎn)，以及“嘎，嘎一一嘎嘎” 十分聒噪的水鴨們的叫聲。小時(shí)候，我常和村里的小伙伴們一起坐在田埂上或湖溝邊 隆起的土堆間，用小手托著雙腮饒有趣味地觀(guān)看大人們牧鴨。只見(jiàn)他們駕著兩頭尖尖的“鴨曾筏子”，胸匈前用長(zhǎng)麻繩吊著一只鐵皮口哨畀手中舉著一7桿特制/的長(zhǎng)柄鴨鍬秋，驅(qū)趕著一大群黑壓壓的水鴨，一會(huì)用鴨鍬甩著泥巴指揮水鴨們趕到剛收割完的稻A搶食：一會(huì)拿起胸匈前的哨子F “嘀嘀嘀