寫(xiě)給老師的感謝信模板9篇

1、寫(xiě)給老師的感謝信模板9篇 寫(xiě)給老師的感謝信模板9篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么你知道一篇好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是我為大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 寫(xiě)給老師的感謝信 篇1 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 您好!首先感謝您對(duì)小女xx的培育，在您的諄諄教育下，小女取得了很大的進(jìn)步?！澳匣涬r鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)熬煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。在參與“xx行動(dòng)”的過(guò)程中，xx在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培育、熬煉，讓她得到一個(gè)珍貴的閱歷。我們家長(zhǎng)對(duì)這樣的活動(dòng)感到滿足，對(duì)老師們的辛勤訓(xùn)練非常感謝

2、。 現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要要競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利，必需完善自身，小女xx有機(jī)會(huì)參與活動(dòng)，熬煉了她的力量，但這些都需要老師的指路燈，給她指明方向，此次xx可以參與“評(píng)比十佳少年”活動(dòng)，我們家長(zhǎng)都全力支持，這不僅可以增加她的學(xué)問(wèn)，還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面進(jìn)展，學(xué)校給她這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì)讓她熬煉自身，我們家長(zhǎng)都不知該如何感謝你們，此次“評(píng)先少年”活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)訓(xùn)練活動(dòng)，可以健壯成長(zhǎng)，可以培育文明修身的品行，讓同學(xué)在校做個(gè)好同學(xué)，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做一個(gè)好少年，感謝你們辛勤的園丁，培育一代又一代祖國(guó)的花朵，感謝你們! 此致 事業(yè)順當(dāng) xxxx家長(zhǎng) 20xx-05-01 寫(xiě)給老師的感謝信 篇2 顧

3、老師： 您好！很感謝你長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我的關(guān)懷與支持！現(xiàn)在的我已不再是那么愁悶、自卑的楚昕了。真的，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo)，聽(tīng)取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的心情。由于我本身就是一個(gè)感性的人，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶。而你使我明白我的這些心情都源自內(nèi)心的感受，更準(zhǔn)確說(shuō)是我遇到事情時(shí)，總是那么的無(wú)奈，更有一種無(wú)力感。它使我成為心情的“奴隸”，無(wú)法從正面去感受、取舍，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”，不能讓我有效地作出推斷，致使我和同事之間鬧得不開(kāi)心，它嚴(yán)峻成為我走向勝利的絆腳石。我為此而苦惱不已，我不斷去查找解決方法，聽(tīng)取許多課程、詢問(wèn)心理輔導(dǎo)師，卻試而不成。結(jié)果一次偶然

4、機(jī)會(huì)，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程，說(shuō)實(shí)話開(kāi)頭我只是抱著試試看的態(tài)度，沒(méi)有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂，聽(tīng)取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼。例如： 1、沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的。它指在這個(gè)世界上沒(méi)有兩個(gè)人的人生閱歷、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀、規(guī)條等方面完全一樣。 而我呢。總是自以為是，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的沖突，我只有敬重他人的不同處，別人才會(huì)敬重我的獨(dú)特地方。給他人空間，則是有利于我們之間更好的溝通。 2、有效果比有道理更重要 以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可。由此看來(lái)，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。由于那些道理只是我自身的一些信

5、念、價(jià)值觀和規(guī)條而已，所以我辛苦地在那講的一些言語(yǔ)，無(wú)論有多么激情，也不能使他人接受。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)變收聽(tīng)效果，達(dá)到真正的和諧！ 在聽(tīng)取顧人福老師的課程中，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒(méi)有效果的。我在工作中遇到的問(wèn)題以及和同事之間的沖突出在什么 地方，課程使我有了整合。回到家，我就告知自己，我不要再過(guò)這樣的生活，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活、工作中，我要從中獵取更多的勝利歡樂(lè)！ 首先，我要自信，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案，使我從中獵取更多的力氣，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰(shuí)”我的價(jià)值在哪里！在那刻，我

6、如同一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”。 其次，我在溝通中接受他人的信念、價(jià)值觀和規(guī)條，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí)，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍，使我們有一個(gè)愛(ài)好的起始，形成心與心的交匯。 最終，要達(dá)到“三贏”（我好、你好、世界好）的原則上去處理事情，有效地歸納，熟悉事情根源。 現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理，和同事之間的關(guān)系也和諧了。其實(shí)讓我感覺(jué)我從很大程度上得到提升，更收獲到了自信與漂亮。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己，更要感謝的是引導(dǎo)我，如明鏡照耀出我的顧人福老師。感謝你讓我明白，我也可以勝利歡樂(lè)的生活。我要告知更多的人，nlp這門(mén)學(xué)問(wèn)對(duì)我的重要性！

7、顧人福老師對(duì)我的關(guān)心，同樣地，在此我也祝顧人福老師，在心理學(xué)的路上越走越寬廣，關(guān)心更多有心理問(wèn)題的人士走向幸福！ 此致 敬禮 寫(xiě)給老師的感謝信 篇3 尊敬的楊老師： 您好! 今年我讀三班級(jí)了，一轉(zhuǎn)瞬，我從一個(gè)不懂事的一班級(jí)學(xué)校生成長(zhǎng)為了一名三班級(jí)的少先隊(duì)員了。很快，我又要升上四班級(jí)了，聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的.學(xué)校高新區(qū)中心學(xué)校。不知到那時(shí)候你還會(huì)不會(huì)教我呢？我非常喜愛(ài)您，期望您能再教我們，由于您是一個(gè)非常有愛(ài)心、非常負(fù)職責(zé)的老師！ 從一班級(jí)到三班級(jí)，您教會(huì)我們要喜愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼，在三（1）班這個(gè)群眾里，我們就像一個(gè)大家庭，相互關(guān)愛(ài)，共同學(xué)習(xí)。有同同學(xué)病了，大家問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，幫忙生病

8、的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課；有同學(xué)忘帶文具了，大家爭(zhēng)著借文具給他；有同學(xué)參與學(xué)校的競(jìng)賽了，大家在旁邊為他加油助威從一班級(jí)到三班級(jí)，您從a、o、e開(kāi)頭，到此刻，我們已經(jīng)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)潔的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往才智的鑰匙，是您教會(huì)了我們喜愛(ài)學(xué)習(xí)，喜愛(ài)群眾。 此致 敬禮！ 您的同學(xué)：范晨露 寫(xiě)給老師的感謝信 篇4 敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們： 你們好！ 在此，我懷著一顆最感動(dòng)的心對(duì)你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲“感謝”。前幾天，我由于藥物過(guò)敏被送往醫(yī)院，在我最危難的時(shí)刻得到了大家的關(guān)心與關(guān)懷。無(wú)論是那天送我去醫(yī)院的同學(xué)，還是始終在寢室等待的同學(xué)，或者是電話短信送來(lái)慰問(wèn)的同學(xué)，還有始終等在電話前的潘老師，請(qǐng)讓我懷著最感謝的心真誠(chéng)地

9、對(duì)你們說(shuō)一聲“感謝你們，我很慶幸這輩子能遇見(jiàn)你們，并幸運(yùn)的的得到大家的關(guān)懷，感謝”當(dāng)然閱歷豐富的潘老師指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行救援讓我感受到了一位長(zhǎng)者的才智，也讓我倍感安心。 那天，我頭孢過(guò)敏，且癥狀來(lái)勢(shì)兇狠，在短短幾分鐘內(nèi)先后消失腹部絞痛，全身發(fā)紅發(fā)熱，全身痙攣抽搐，并且呼吸困難，完全動(dòng)不了，只能叫胡婧抓緊叫人。在我最難過(guò)幾乎沒(méi)有意識(shí)的時(shí)候，我模糊中聽(tīng)到大家聚集在我寢室賜予我第一時(shí)間的關(guān)懷。聽(tīng)到胡婧出去叫人處處打電話并在第一時(shí)間聯(lián)系到我爸爸，聽(tīng)到晶晶在外面著急地和潘老師聯(lián)系，聽(tīng)到鄭倩和駱麗萍聞?dòng)嵹s來(lái)問(wèn)詳細(xì)狀況，聽(tīng)到溫馨、鐘小蘇和大家商議著，聽(tīng)到江詩(shī)煒、曾海林、周廣他們來(lái)了，聽(tīng)到他們說(shuō)搶救車(chē)來(lái)了聽(tīng)到好多

10、好多聲音，很亂但卻很安心。尤其是聽(tīng)到我們班男生們來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得比聽(tīng)到搶救車(chē)來(lái)了更叫人心安，他們將我從四樓抬到一樓，抬上搶救車(chē)，樓梯很抖但是他們抬得很穩(wěn)。等上了搶救車(chē)上以后，雖然我已經(jīng)差不多快失去意識(shí)，聽(tīng)不到什么聲音了，但是我感覺(jué)有好幾雙手始終在輕輕地拍著我，告知我不會(huì)有事的，不要緊急。到了醫(yī)院以后，大家送我去急診掛號(hào)，做檢查，忙前忙后，后來(lái)由于醫(yī)生服務(wù)態(tài)度很差，敷衍了事，大家還差點(diǎn)跟醫(yī)生吵起來(lái)了。最終大家又一起把我送回寢室，車(chē)上，她們還不斷的給潘老師和寢室等消息的同學(xué)報(bào)平安，等我父親來(lái)接我，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，看到鄭倩下來(lái)為我們開(kāi)門(mén)時(shí)心里覺(jué)得特窩心。等我其次天康復(fù)回來(lái)時(shí)，胡婧和晶晶告知我，那天她

11、們回去時(shí)，許多寢室都沒(méi)睡，都在等消息，其次天許多較晚才得知消息的人都來(lái)問(wèn)我的狀況。聽(tīng)到這些我真的很感動(dòng)，覺(jué)得自己怎么會(huì)那么幸運(yùn)，讓我幸運(yùn)的遇到大家，讓我在最危難的時(shí)候得到那么多救濟(jì)。 請(qǐng)讓我再次以最真誠(chéng)的心表達(dá)對(duì)大家深深的謝意。大家濃濃的關(guān)懷我收到了，大家深深的同學(xué)情我看到了，大家對(duì)我的好我記住了，感謝，真的很感謝 此致 敬禮！ 寫(xiě)給老師的感謝信 篇5 敬重的黃老師： 您好！ 這三年來(lái)，您總是盡心盡力地給我們傳授學(xué)問(wèn)。晚上，星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可您還依舊在為我們批改作業(yè)。早晨，您又早早起床，開(kāi)頭了一天新的工作。 從小我的身體差，體弱多病，常常是由于生病上不了課，由于這個(gè)緣由，我的學(xué)習(xí)成

12、果一般。加上自己也有些懶散，對(duì)學(xué)習(xí)也不嚴(yán)格要求自己。升上三班級(jí)后，您看出我的缺點(diǎn)，多次急躁的給我指出，使我熟悉了自己的缺點(diǎn)。于是，我仔細(xì)地改正。首先，您要求我要練好字，要我把字寫(xiě)得端端正正。以前我連自己都看不清的字，在您的教育下，我經(jīng)過(guò)努力，最終把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓舞我，在我的作業(yè)本上打了一面小紅旗，您知道嗎？就是這小小的紅旗，給了我無(wú)窮的力氣，使我信念百倍，增加了我對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 我的作文也是很差的，經(jīng)常寫(xiě)幾句就算完成了。您發(fā)覺(jué)后，總是急躁地給我講解，教我怎樣能把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的興奮?。↑S老師，我每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步，都離不開(kāi)您對(duì)我的教育。 黃老師，感

13、謝您為我付出的心血，我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望，長(zhǎng)大以后肯定要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用之才。 最終祝您工作順當(dāng)，身體健康，桃李滿天下！ 您的同學(xué)： xx年12月9日 寫(xiě)給老師的感謝信 篇6 尊敬的老師們： 您好! 老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，澆灌著大地，而我們?cè)谶@允吸著細(xì)雨健壯成長(zhǎng)。老師，你把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年。依舊是你，老師，您把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的學(xué)問(wèn)。老師，在這里我真的要對(duì)你說(shuō)：老師，感謝你。 老師，您在我的心目中，是一位慈愛(ài)的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批判我，只會(huì)和我坐下來(lái)，平心靜氣地溝通，急躁

14、地指導(dǎo)我。您慈愛(ài)的目光，從前嚴(yán)厲的面龐掛著一種溫柔的笑容。那就是您對(duì)同學(xué)一種關(guān)懷的眼神啊!有關(guān)愛(ài)，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。賜予同學(xué)的暖和，賜予同學(xué)遇到困難的士氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過(guò)就行了。老師，你教給我很多學(xué)問(wèn)，教給我很多道理，讓我從無(wú)知的兒童變成能說(shuō)會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您! 俗話有說(shuō)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對(duì)我的恩情，我牢記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢(qián)，也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)頭肯定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您常常說(shuō)的，我們要是不做，一做

15、就要做到最好。我會(huì)讀好書(shū)，長(zhǎng)大了有好的工作，過(guò)上美妙的生活。但是，我也不會(huì)遺忘我的恩師，在來(lái)母校探望我的老師，道一聲：“老師，我沒(méi)有令你絕望，感謝您對(duì)我的栽培，感謝您啊! 祝： 身體健康，工作順當(dāng)。 此致 敬禮! xx 20xx年x月x日 寫(xiě)給老師的感謝信 篇7 新的一年來(lái)了，老師們，在新的一年里，盼望你們工作順當(dāng)，桃李滿天下，還有感謝你們辛苦的付出與耕耘，你們交給了我們太多的東西，無(wú)論是從學(xué)習(xí)的技巧還有學(xué)問(wèn)，還是做人的道理，你們都是傾囊相授，所以感謝你們。 我已經(jīng)從高中畢業(yè)了的第三個(gè)年頭了，還記得前段時(shí)間和你們團(tuán)聚，突然發(fā)覺(jué)，無(wú)論過(guò)了多久的時(shí)間，你們依舊是當(dāng)時(shí)教育我們的那群可愛(ài)的老師，一點(diǎn)都

16、沒(méi)有變，變化的應(yīng)當(dāng)是我們，有的已經(jīng)工作，有的還在學(xué)習(xí)，無(wú)論哪一種，變化都很大?？墒钱?dāng)我們聚在一起，我們仿佛都回到了當(dāng)時(shí)剛畢業(yè)的那晚，你們不是老師，更像我們的伴侶，無(wú)論何時(shí)，你們都盼望我們更有出息，為我們想該怎樣走將來(lái)的路會(huì)更寬敞，這就是你們，一群平凡，可愛(ài)但卻為我們著想的人。所以我想感謝你們。 你們說(shuō)之后帶的同學(xué)似乎沒(méi)有再遇到像我們這樣的，好玩，又團(tuán)結(jié)，其實(shí)聽(tīng)到挺興奮的，說(shuō)明我們是特殊的吧。還記得上高中那會(huì)兒，我們上課說(shuō)話，不仔細(xì)完成作業(yè)，也讓你們不興奮過(guò)，可是你們的生日，我們靜靜給你們辦生日會(huì)，也帶給你們太多歡樂(lè)，三年，高中的三年，我們就在酸甜苦辣中共同譜寫(xiě)。冬天最冷的時(shí)候，你們也早早來(lái)到教

17、室督促我們?cè)缱粤?xí)，夏天最熱的時(shí)候，也沒(méi)見(jiàn)你們午休，都輪番來(lái)班上給我們解疑，平常還要批改我們得作業(yè)，還要備課。 現(xiàn)在想來(lái)你們應(yīng)當(dāng)是很勞累的，我們還很淘氣的增加了你們很多麻煩，但是，你們不曾舍棄我們?nèi)我庖粋€(gè)，依舊教育著我們，想把你們所知道的都教與我們，為了讓我們汲取，經(jīng)常一題講許多遍。最困難的高考期間，你們也每天陪著我們，從未缺席過(guò)一天。高考的當(dāng)天，你們都不監(jiān)考，可都到了我們考試的學(xué)校，一個(gè)個(gè)的給我們加油、鼓舞，讓我們不要緊急。你們的照看無(wú)微不至，像父母一樣。 所以，高中的三年，是最難忘的一段記憶，記憶里有你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡樂(lè)，難過(guò)，煩躁，抵觸，歡快。這些，是我們?cè)僖黄鹚圃斓?，無(wú)論多久，將記憶晾

18、曬出來(lái)，它依舊泛著光線，一切似乎都發(fā)生于現(xiàn)在，一切都不是過(guò)去。感謝你們帶給我們高中生涯如此有意義的時(shí)間，感謝你們，在我們成長(zhǎng)的路上起了如此大的作用。是你們不辭辛苦，從來(lái)不說(shuō)苦，說(shuō)累。 歲月如梭，可是是你們教育了我們，從最初懵懂的孩童，成長(zhǎng)為能肩負(fù)的上年。你們盼望我們每個(gè)都有更好的將來(lái)，出了父母親人外，你們是最不計(jì)較得失而盼望我們好的人，所以在此，我中心感謝你們，我們永久都是伴侶，我最友愛(ài)的老師們。盼望你們明天也更好。 寫(xiě)給老師的感謝信 篇8 友愛(ài)的老師： 您好！ 請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您，我之所以用友愛(ài)的而不用敬重的，是由于我不想拉遠(yuǎn)您和我們之間的距離，由于您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)懷著我們的學(xué)習(xí)和生

19、活。在此我向您表示感謝。 老師，在我印象中，您是一個(gè)仔細(xì)負(fù)責(zé)的人. 在這xx即將來(lái)臨之際 我們向你獻(xiàn)上最真誠(chéng)的問(wèn)候 白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過(guò)去 這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤 無(wú)論刮風(fēng)下雨 還是大霧充滿 您總是踩著晨曦來(lái) 踏著夜幕歸 你用語(yǔ)言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 專心血滋潤(rùn) 您為我們點(diǎn)燃的學(xué)問(wèn)火花照耀在我們心靈深處 你就像一只載渡的航船 帶著我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽 這就是您的勞動(dòng)與付出 我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水 從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心 祖國(guó)的明天要靠我們?nèi)ソㄔO(shè) 我們的明天要靠您去塑造 您為了培育祖國(guó)明天的建設(shè)者 獻(xiàn)上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁(yè)珍貴的青春 無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù) 還是平凡的小草