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1、蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線、射線和線本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)直線、射線和線段的認識,結(jié)合日常生活中常見的段的認識,結(jié)合日常生活中常見的事物理解直線、射線和線段的概念,事物理解直線、射線和線段的概念,能夠區(qū)分三者之間的異同,可以按能夠區(qū)分三者之間的異同,可以按照要求畫相應(yīng)的直線、射線和線段。照要求畫相應(yīng)的直線、射線和線段。鐵軌鐵軌斑馬線斑馬線探照燈探照燈 : : 直的直的 有有限長限長 有有兩個兩個端點端點線段線段射線射線 :直的:直的 無無限長限長 只有只有一個一個端點端點直線直線 :直的:直的 無無限長限長 沒有沒有端點端點線段和射線都是直線的一部分。線段和射線都是

2、直線的一部分。名稱名稱圖形圖形端點的個數(shù)端點的個數(shù)能否測量能否測量長度長度直線直線射線射線線段線段議一議議一議,線段、直線和射線的區(qū)別,然后填好以下表格。線段、直線和射線的區(qū)別,然后填好以下表格。經(jīng)過一點能畫幾條直線?經(jīng)過兩點呢?試著畫一畫。經(jīng)過一點能畫幾條直線?經(jīng)過兩點呢?試著畫一畫。經(jīng)過一點能畫無數(shù)條直線。經(jīng)過一點能畫無數(shù)條直線。經(jīng)過兩點只能畫一條直線。經(jīng)過兩點只能畫一條直線。生活中兩點確定一條直線的應(yīng)用。生活中兩點確定一條直線的應(yīng)用。生活中兩點確定一條直線的應(yīng)用。生活中兩點確定一條直線的應(yīng)用。連結(jié)連結(jié)a a、b b兩點的三條線,哪一條最短?兩點的三條線,哪一條最短?a ab b連結(jié)兩點的

3、線段的長度叫做這兩點間的連結(jié)兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離距離。從一點起畫兩條射線,可以組成一個從一點起畫兩條射線,可以組成一個角角。 角通常用符號角通常用符號“”來表來表示。右圖的角可以記作示。右圖的角可以記作“1”1”?!?”1”讀作讀作“角一角一”。1 1(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段:線段: (3)直線:直線: (1) (5)射線:射線: (2) (6)下面哪些是線段,哪些是直線,哪些是射線。下面哪些是線段,哪些是直線,哪些是射線。判斷:判斷:1一條直線長一條直線長1212米。米。( )2直線比射線長。直線比射線長。( )3線段是直線的一部分。線段是直線的一部分。( )4小明畫一條長小明畫一條長4厘米的射線。厘米的射線。( )數(shù)一數(shù)下面的圖形各由幾條線段圍成。數(shù)一數(shù)下面的圖形各由幾條線段圍成。在紙上畫兩個點,量出它們之間的距離。在紙上畫兩個點,量出它們之間的距離。在下圖中各有幾條線段、直線和射線?在下圖中各有幾條線段、直線和射線?本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了直線、射本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了直

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