20XX電教工作計劃,范文_第1頁
20XX電教工作計劃,范文_第2頁
20XX電教工作計劃,范文_第3頁
20XX電教工作計劃,范文_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20xx電教工作計劃,范文以鄧同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來” 為指導,堅持以“教育科研為主導,以現(xiàn)代化教育媒體為 手段,以服務質量求生活、求發(fā)展”的基本思路,以本部 的工作指示為依據(jù),結合實際情況,制定如下工作計劃。一、加強電教裝備的日常管理與維護1. 做好電教裝備的“配、管、用”工作目前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教裝備 已基本配備好,因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及運用登 記工作,由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有 關電教裝備運用的規(guī)章制度,對裝備進行定期的檢測維護, 并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作, 并做到專款專用,有帳可查。為每個電教裝備編

2、號,方便 查詢管理,做好老師的電教裝備借還登記,整理軟、硬件 資源,健全管理制度,使軟、硬件不流失、不損壞。每周 辦公例會可以讓老師反饋電教裝備的基本運用情況,對于要維修的裝備做好記錄,在一周內解決問題,恢復電教裝 備的正常運用?!坝谩敝魅绻柑岣唠娊萄b備的運用率,鼓 勵老師充分利用電教資源,提高教學效果,養(yǎng)成運用完成 后填寫記錄本的習慣。2、管理好機房,嚴格執(zhí)行機房管理制度。既要提高運用率,充分發(fā)揮其作用,又要保證裝備的 完好,并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。3. 提高信息技術專業(yè)人員的專業(yè)素質作為信息技術專業(yè)人員,要努力學習信息技術與學科 課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽實踐,進行網(wǎng)絡環(huán)境 下

3、學科課程教學的研究,積極參加上級部門組織的各級各 類計算機比賽。二、完善學校網(wǎng)站近期開始學校網(wǎng)站的改版工作,首先與學校原網(wǎng)站制 作者溝通建網(wǎng)思想,了解學校網(wǎng)站架構及后臺管理,做到 對此項工作有一個初步的認識。而后與領導交流建網(wǎng)需 求,確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內容,想象網(wǎng)站首頁,確定 風格。以便通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流,呈現(xiàn)我校的 風貌,及時發(fā)布我校的最新情況,讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識,使其成為我校對外的一個窗口。三、開展信息技術與學科整合的研究信息技術是當今世界科學技術領域最活躍,發(fā)展最飛 快,影響最廣泛的因素之一。伴著新一輪課程改革的深化 進行,如何發(fā)揮信息技術學科的工具性作

4、用,是廣大信息 技術教育工作者都在沉思熟慮的問題。信息技術學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術作用的重要途 徑之一。信息技術與課程整合,是指在課程教學過程中把 信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有 機結合,共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。在教師當中開展信息技術學習研討活動要在教師這個群體中廣泛開展信息技術,提高老師的 信息技術與其所教學科的整合能力,教師的整合能力主要 包括:1學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進 行信息技術培訓,普及信息技術教育,通過專題講座培養(yǎng) 各學科教師對信息技術的愛好和意識,使教師進一步了解 和把握信息技術的基本知識和技能,全面提高教師運用信 息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃,對全校教 師進行計算機在日常工作中的運用、維護常識,提高老師 運用計算機的效率,人人參與到電腦日常維護工作中,減 少維修次數(shù),提高電腦運用率。并使其具備良好的辯證的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論