幼兒園助教畢業(yè)實習(xí)報告

1、幼兒園助教畢業(yè)實習(xí)報告實踐時間： 2019 年 07 月 19日-2019 年 07月 23日實踐地點： 揭陽市惠來縣商業(yè)局幼兒園實踐內(nèi)容： 響應(yīng)學(xué)校三下鄉(xiāng)號召 , 在家鄉(xiāng)幼兒園實行義務(wù)助教 （以 下為本次實踐的詳細內(nèi)容 ）.今年的暑假實踐 ,開始了和往年不一樣的歷練 .每一次放假前 ,學(xué)校 都會開始對暑假三下鄉(xiāng)的一定的宣傳號召 .前幾次雖然想?yún)⒓?, 可卻苦 于沒有能夠一起參與的同伴 ,并且也對自己的毫無經(jīng)驗有些懼怕 . 慶幸 的是,這個次, 有很多同學(xué)對三下鄉(xiāng)有了興趣 , 有了共同的目標(biāo) , 有了能 夠一起努力的同伴 , 心里的恐懼也就少了很多 .經(jīng)過一系列的討論 , 終于制定下來的我們?nèi)?/p>

2、下鄉(xiāng)的主題是放眼世博 傳播激-情亞運. 我們的第一次三下鄉(xiāng)也就在放假后的八天 - 七月十九 號, 開始了 .（一）幼兒園里只有稀稀疏疏一些不知道年紀的孩子 , 還淘氣地在教室和 洗手間之間來來往往的追逐打鬧 .看到我們幾個生人 , 不免瞪大了眼睛 , 想看個清楚 .我們先找到了園長 , 了解了一下情況 .暑假期間,學(xué)生并不多 .學(xué)前班和大班的孩子分在一個班 ,另外下去 的小孩子在另外一個班 .為了能夠保證和孩子們的溝通 , 我們決定在年 齡稍大的一班實行我們的活動 .這個天下午 ,我們參觀了幼兒園 , 也和兩個班的老師打了招呼 .老師 們問起了我們的學(xué)習(xí)的情況 , 并熱心的鼓勵我們要為自己的未

3、來好好奮 斗.她們也表示很支持我們的活動 , 還給我們講了學(xué)校里上課下課的具體時間以及課程安排 ,并且為我們選定了實行一些課外活動的時間 . 當(dāng) 然, 我們也依計劃實行了發(fā)傳單的活動 , 宣傳了我們的主題 .而早在上午 ,我們便約好去了商場 , 購買需要的獎品等 .上午的太陽 升得老高 , 也許正如我們高昂的激 -情.（二）第二天 , 天氣不像預(yù)料中那樣好 . 滂沱大雨 , 雨水像停不住似的往地 上直直地倒 .幼兒園里本該到來的孩子們 , 只剩幾個懶懶散散地在教室 里坐著.其他的孩子 ,該是被家長留在了家里吧 .雨下得太大 ,家長們都 不放心這種天氣還讓孩子到幼兒園來 .同伴們還沒到 ,看著空

4、空蕩蕩的教室 .我撥通了電話 .結(jié)果是 , 上午 , 我們的計劃泡湯 .下午的我們 , 精神出乎意料的好 . 或許是因為雨過天晴后的好心情 , 也或許是因為不甘心就那樣浪費了一個上午 , 覺得該更努力吧 .這個下午 , 過得很驚喜 , 過得很震撼 .人人都說 ,孩子的創(chuàng)造力是最不該被無知扼殺的 . 以前是聽聽就算 了,可就在這個天 ,我們是領(lǐng)略得淋漓盡致 .為了迎合我們的主題 ,下午, 結(jié)合最近孩子們看得火熱的動畫片 ,關(guān) 于世博吉祥物海寶的故事 ,我們讓大家發(fā)揮想象力 ,在美術(shù)課上 ,設(shè)計一 所房子, 給他們心愛的海寶住 .教室并沒有炸開了鍋 , 而是靜悄悄的沒有動作 . 我們有些慌了手腳

5、再一次地向他們講了講內(nèi)容 ,這樣,大家才有了反應(yīng) .老師告訴我們 ,他 們畢竟還小 , 只說一遍他們可能并不能全部理解 , 解釋兩遍是必要的 .畫畫是在靜靜的情況下實行的 .他們并不怎么討論 , 反而僅僅個畫 個的.不過交上來的畫作在同桌之間卻很相似 ,雖然沒有討論 ,還是互相 “借鑒”了一下呢 !不論如何 ,我們還是為他們那豐富的想象力而折服 . 有的在房子外 觀上花了心思 ,有的則考慮到了房子的外部環(huán)境 . 這個些, 都被我們收錄 在了相片里 .通過這個個下午 , 孩子們也有了興趣來好好了解海寶 ,了解 世博,這對于我們明天的講授工作好好地做了基礎(chǔ) , 也恐怕是給我們這 些想象力早已無比缺

6、乏的學(xué)生好好上了一堂想象課吧 ?（三）根據(jù)計劃 , 我們的第三第四天是圍繞著講授世博和亞運小知識實行 的.分工好后 ,大家便各自準備了要講述的材料 . 我和同班的一個同學(xué) 準備的是與世博相關(guān)的知識 .在這之前 ,我們已經(jīng)預(yù)備了世博各館的一 些資料,并找了相關(guān)的館園的圖片 , 計劃著能把電腦帶過去給孩子們實 行展示.除此之外, 我們更自己畫了海寶的宣傳畫 ,摘錄了孩子們喜歡的 海寶的故事 , 準備工作實行得十分順利 .遺憾的是 ,電腦在幼兒園里并不能起到我們理想中的作用 . 我們手 上只有手提的 14寸電腦,屏幕太小,圖片展示起來很困難 . 孩子們對那 些圖片和文字不感興趣 ,講解十分吃力 .最后大家一致通過 ,不用電腦了 .雖然少了電腦的協(xié)助 ,但是, 我們的故事卻受到了孩子們的歡迎 .大 家聽的津津有味 . 不但如此 , 在其他兩位同學(xué)講述亞運吉祥物五羊的故 事時,孩子們在我們的知道下還玩起了角色扮演 . 事后再問起來孩子們 都記憶深刻,正所謂寓教于樂 ,正是如此吧 ?（四）第五天,最后一天, 大概是我們四個最難忘的一天了吧 ?這個天,我們和他們,玩的不亦樂乎了