校企共建校外實踐教學(xué)基地協(xié)議書模板 (2)

1、校企共建校外實踐教學(xué)基地協(xié)議書模板 (2)校企共建校外理論教學(xué)基地協(xié)議書甲方：廣州工商學(xué)院乙方：廣州市德邦物流效勞有限公司為主動探究工學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合培育應(yīng)用型人才的人才培育形式，充分發(fā)揮學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)等各方面的資源優(yōu)勢，依據(jù)高等訓(xùn)練人才培育工作要求，本著“優(yōu)勢互補、互利共贏、共同建立、共同進展的原那么，并適應(yīng)國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略的改變，促進大同學(xué)創(chuàng)業(yè)事業(yè)的進展，經(jīng)協(xié)商，雙方就共建選購管理、物流管理專業(yè)校外理論教學(xué)基地達成如下協(xié)議：一、合作內(nèi)容：工程一：校企合作共建選購管理、物流管理人才實習實訓(xùn)基地1、乙方同意作為甲方的產(chǎn)學(xué)研基地，甲方每年依據(jù)教學(xué)方案派出選購管理、物流管理等相關(guān)專業(yè)肯定數(shù)量的同

2、學(xué)到乙方實習、實訓(xùn);2、乙方優(yōu)先聘用對口專業(yè)的實習生，并向同行業(yè)推介甲方的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)；3、甲方選派優(yōu)秀老師和業(yè)務(wù)骨干到乙方企業(yè)掛職熬煉，參加乙方工程開發(fā),成果推廣;4、乙方選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔當甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職老師,參加甲方人才培育過程;參加甲方教學(xué)改革、課程開發(fā)、教材編寫等工作，成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同全部。工程二：合作建立選購管理、物流管理創(chuàng)業(yè)基地工程1、甲乙雙方自愿合作經(jīng)營廣州工商學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地工程即選購管理、物流管理創(chuàng)業(yè)基地工程;乙方在選購管理、物流管理創(chuàng)業(yè)基地設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)事業(yè)部掛牌；并派出相關(guān)管理人員作為基地常駐創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。2、甲方選擇對口專業(yè)的同學(xué)組建創(chuàng)業(yè)

3、團隊進入乙方承受不少于半年的創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)，從中選擇出符合條件的、具備創(chuàng)業(yè)力量的同學(xué)并派出相關(guān)指導(dǎo)教師參加乙方的工程的運營;3、進駐乙方承受選購管理、物流管理創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的甲方同學(xué)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識并且同學(xué)的創(chuàng)業(yè)工程有肯定的市場，將優(yōu)先成為企業(yè)合伙人股東與企業(yè)共同成立合作公司；工程三：結(jié)合開展選購管理、物流管理專業(yè)培訓(xùn)或效勞工程乙方與甲方依據(jù)教學(xué)支配，到企業(yè)開展“選購管理和“物流管理等專業(yè)工程培訓(xùn)或效勞，詳細合作事宜雙方另協(xié)商打算。二、雙方責任與義務(wù)一甲方的責任與義務(wù)1、每年依據(jù)教學(xué)方案支配對口專業(yè)的同學(xué)到乙方實習并在實習前一個月將實習方案目的、實習時間、實習同學(xué)名單等通知乙方。2、按學(xué)院相關(guān)文件的

4、規(guī)定支付乙方兼職老師的課酬。3、負責為選購管理、物流管理創(chuàng)業(yè)基地供應(yīng)適宜的辦公場地(即選購管理、物流管理綜合實訓(xùn)室)。4、選擇并組建同學(xué)創(chuàng)業(yè)團隊進入乙方承受創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)。5、做好實習同學(xué)和同學(xué)創(chuàng)業(yè)團隊紀律、平安和相關(guān)制度的在崗前訓(xùn)練。6、指派老師進展創(chuàng)業(yè)團隊和實習以及對外培訓(xùn)效勞的檢查和指導(dǎo)，仔細做好管理工作。7、培訓(xùn)完畢時，協(xié)作乙方做好各項鑒定及收尾工作。二、乙方的責任與義務(wù)1、依據(jù)甲方的教學(xué)方案并與甲方一起共同制定實習的施行方案，優(yōu)先支配同學(xué)實習。同學(xué)到實習崗位后，對同學(xué)進展平安生產(chǎn)方面的訓(xùn)練，加強平安管理，確保同學(xué)實習平安和工廠生產(chǎn)平安，對同學(xué)的實習狀況予以鑒定考評，并為同學(xué)在實習基地的

5、生活盡可能供應(yīng)便利。2、每學(xué)期依據(jù)甲方的教學(xué)方案選派中高層領(lǐng)導(dǎo),技術(shù)人員,中高級技師擔當甲方客座教授,專業(yè)帶頭人或兼職老師,參加甲方人才培育過程;3、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，依據(jù)自身需要與甲方進展工程合作討論。4、在不轉(zhuǎn)變甲方選購管理、物流管理專業(yè)綜合實訓(xùn)室原有實訓(xùn)功能的前提下，負責選購管理、物流管理創(chuàng)業(yè)基地的裝修基地裝修后須同時具備辦公及實訓(xùn)功能及相關(guān)費用，水電費自理。5、乙方將發(fā)揮自己的資源優(yōu)勢，保障同學(xué)創(chuàng)業(yè)工程的勝利落地，為選購管理、物流管理創(chuàng)業(yè)基地引入更多的合作工程，為創(chuàng)業(yè)同學(xué)團隊供應(yīng)更多的創(chuàng)業(yè)時機，同時派出公司高管對同學(xué)創(chuàng)業(yè)團隊全程輔導(dǎo)。6、依據(jù)乙方專業(yè)技能培訓(xùn)和效勞工程的要求，為同學(xué)供應(yīng)補助和生活上的便利，并仔細做好同學(xué)的技能考核和工程收尾工作。三、協(xié)議期限：2019年 6月26日至 2022年6月26日。依據(jù)雙方合作意愿和實際狀況，可延長合作，并簽訂新的合作協(xié)議。四、協(xié)議書經(jīng)雙方受權(quán)簽字人簽字蓋章后生效。協(xié)議書一式四份，甲方及其主管部門共執(zhí)三份，乙方執(zhí)一份，每份具有同等法律效力。五、違約處理：假如一方違背本合同的任何條款，非違約方有權(quán)終止本合同的執(zhí)行，并依法要求違約方賠償損失。對于執(zhí)行本合同發(fā)生的與本合同有關(guān)的爭議應(yīng)本著友