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文檔簡介

1、禪城區(qū)2018屆高三理科綜合9月調(diào)研測試試題 理綜生物試題 5.可能用到的原子相對質(zhì)量:n-14 o-16 na-23 al-27 選擇題 共21小題,共126分一、選擇題:本題共13小題,每小題6分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符 合題目要求。1. 下表表示用碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機物顏色反應,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應深淺程度。 試劑種類碘液蘇丹染液雙縮脲試劑甲+乙+丙+下列說法不正確的是a.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱b.如要檢測是否含蛋白質(zhì),可用配制斐林試劑的成分配制試劑c.甲種子中含淀粉較多,乙種子中含脂肪較多,丙種子中含蛋白

2、質(zhì)較多 d.碘液、蘇丹染液和雙縮脲試劑與相應的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應分別是藍色、橘黃色、紫色 2.觀察dna和rna在細胞中分布的實驗時,下列操作正確的是a.染色須先用甲基綠染色,再滴加吡羅紅染液b.觀察時應選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域c.將涂片用的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色d.如果用低倍鏡看不到細胞,可先用高倍鏡來觀察3.如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述正確的是a.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸b.若a為核糖,則atp脫去一個磷酸后,可形成bc.在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b分別為8種,4種d.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于hiv中4

3、.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能多樣性的說法中,正確的是 a.鹽析和高溫都會使蛋白質(zhì)變性b.不同蛋白質(zhì)分子中組成肽鍵的化學元素無差異性c.已知某化合物含有c、h、o、n等元素,可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)d.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)5.下列關(guān)于細胞共性的描述正確的是均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu) atp是細胞可直接利用的能源物質(zhì) 都具有作為蛋白質(zhì)合成“機器”的核糖體 所有生物的新陳代謝都是以細胞為單位進行的a. b. c. d.6.人體內(nèi)氫隨化合物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示.下列分析合理的是a. 過程發(fā)生在核糖體中,圖中的水是結(jié)合水b.在缺氧的情況下,過程

4、中不會產(chǎn)生【h】c.m物質(zhì)是丙酮酸,過程不會發(fā)生在線粒體中d.在氧氣充足的情況下,過程發(fā)生于線粒體中29.(10分)下圖是細胞“自噬”示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中自噬體是由_層磷脂雙分子構(gòu)成,圖中溶酶體來源于 出芽形成的囊泡,參與溶酶體內(nèi)水解酶合成與運輸?shù)募毎饔?。溶酶體的作用體現(xiàn)在兩個方面,能分解 和吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌。(2)自噬體形成的時候,逐漸吞沒細胞內(nèi)容物,然后它與溶酶體相融,這一過程體現(xiàn)生物膜具有 的結(jié)構(gòu)特點,自噬體準確地找到溶酶體并與之融合,說明生物膜具有 功能。(3)細胞在饑餓狀態(tài)下自噬作用也會加強,會把細胞溶膠中一些蛋白質(zhì)水解,此時的自噬作用主要是 。3

5、0.(9分)取某植物的少量根尖組織,滴加清水制成臨時裝片如圖a,以此研究植物細胞的一些生命活動,整個實驗過程保證細胞始終為生活狀態(tài):圖a圖b圖c(1)向蓋玻片一側(cè)滴加一定濃度的x溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿x溶液,用一定的方法檢測細胞內(nèi)x的濃度隨時間的變化情況如圖c,據(jù)圖判斷物質(zhì)x進入細胞的方式應該為_,這種運輸方式的特點是_。(2)在顯微鏡下同時觀察到圖b所示細胞,整個實驗過程中,該細胞發(fā)生的形態(tài)變化是_,發(fā)生此變化的條件為:植物細胞的_相當于一層半透膜,_之間存在濃度差。(3)為了更好地觀察圖b所示細胞在實驗過程中的現(xiàn)象,可以選擇紫色洋蔥表皮細胞作為材料,實驗開始后液泡的

6、顏色_(填“變深”或“變淺”)。31.(8分)水稻是我國重要的糧食作物之一。某興趣小組為探究細胞分裂素對水稻光合作用的影響,將生長狀態(tài)一致的水稻平均分成4組,分別培養(yǎng)在不同濃度的細胞分裂素溶液中,實驗結(jié)果如下表。(1)上述實驗數(shù)據(jù)中不能得出細胞分裂素濃度為1 gl-1是最適濃度的結(jié)論,應選取 濃度范圍的細胞分裂素繼續(xù)進行小濃度梯度探究實驗。(2)根據(jù)上表可知,細胞分裂素主要通過 影響水稻的光合作用。細胞分裂素對水稻光合作用的影響是 。(3) 該興趣小組采用如圖1所示的實驗裝置做“水稻葉片色素的提取和分離”實驗。實驗 結(jié)束時在圓形濾紙上形成四個同心圓如圖2所示,則圖2中同心圓a的顏色是 。若實驗

7、過程中得到的四個同心圓色素相對含量如圖3所示,則可能的原因是 。(至少寫2個)32.(12分)圖甲:表示某植物葉肉細胞內(nèi)部部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程;圖乙:表示該植物葉肉細胞氧氣釋放速率在不同環(huán)境條件下的變化(其他環(huán)境條件適宜)。請分析并回答下列問題: 圖甲 圖乙(1)圖甲中過程發(fā)生的場所是_,在線粒體內(nèi)過程中產(chǎn)生的h的作用是_。(2)若將圖乙曲線中d點條件改為c點條件時,對應圖甲中化合物x濃度將_。(3)圖乙顯示了影響植物光合作用的環(huán)境因素有_ 。(4)葉肉細胞在圖乙所示的a點條件下,能夠發(fā)生圖甲的_ 過程(填序號), 據(jù)圖乙分析,此時葉肉細胞氧氣的生成速率為_的絕對值。(5)若將乙圖中e點條件下的

8、植物a和d點條件下的植物b分別至于光溫恒定的密閉容器中,一段時間后,a的葉肉細胞中,將開始積累_;b的葉肉細胞中,atp含量將_。37.生物:(15分)(15分)防御素是一類具有抗菌活性的堿性多肽,請回答下列問題:(1)防御素種類很多,其中-防御素是種環(huán)狀結(jié)構(gòu)分子。它由18個氨基酸構(gòu)成,在形成該多肽過程中,至少需要脫去 個水,如果按氨基酸平均分子量128來計算,該多肽相對分子質(zhì)量為 。(2)防御素在體內(nèi)可以通過與病原體的膜結(jié)合(如下圖),從而阻止病毒等入侵相應的組織細胞。也可以由其多聚體與膜上磷脂等分子相互作用,在膜上形成多個通道,致使靶細胞發(fā)生不可逆損傷而死亡。防御素糖蛋白病毒包膜宿主細胞膜

9、你認為靶細胞死亡的直接原因是 ;(3)如果采用紅綠兩種熒光蛋白標記人和鼠細胞膜上的防御素多肽,將兩種細胞融合。培養(yǎng)后再觀察融合細胞膜上紅綠熒光的分布。請問實驗結(jié)果還能支持細胞膜具有流動性的說法嗎?說明理由? 。38.生物選修:現(xiàn)代生物科技專題(15分)略。2018屆禪城區(qū)9月理綜參考答案生物部分123456dbabdc29. (10分,除說明外每空1分)(1)2 高爾基體 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(至少答三個,2分) 衰老損傷的細胞器、錯誤折疊的蛋白質(zhì)(或有毒蛋白質(zhì))或無用結(jié)構(gòu)和有害物質(zhì)(2分) (1) 一定的流動性信息交流(3)水解蛋白質(zhì)為氨基酸,為細胞的生命活動提供能量(2分)30

10、.答案:(9分,除說明外每空1分)(1)主動運輸逆濃度梯度,需要載體和能量(3分)(2)先質(zhì)壁分離,然后質(zhì)壁分離自動復原(2分)原生質(zhì)層細胞液與細胞外界溶液(3)變深31.答案:(8分,除說明外每空1分)(1)0.5-2.0 gl-1 (2)增加葉綠素總量和葉片氮含量(2分)在一定范圍內(nèi),隨細胞分裂素濃度的增大,對水稻光合速率的促進作用增強;超過一定范圍,促進作用減弱。(2分)(3)橙黃色 第2空答對一條1分,共2分 :沒加碳酸鈣或加入過少,部分色素分子被破壞; 選取了黃色的葉片,葉綠素含量較少 ; 葉片放置數(shù)天后再進行色素提取和分離實驗)32.(12分,除說明外每空1分)(1)細胞質(zhì)基質(zhì) 與o2結(jié)合生成水,釋放大量能量(2分)(2)增加 (2分)(3)光照強度,co2濃度(2分)(4)(2分) ;m(5)酒精(乙醇) 增多37. (15分)(1)18(2分) 1980(2分)(2) 多通道增加了生物膜的通透性,防御素等其他胞外分子即可進入細胞(如肽、蛋白質(zhì)或無機離子),從而該變了細胞內(nèi)滲透壓;同時靶細胞的重要內(nèi)容物(如鹽離子和大分子)大量滲出;致使靶細胞發(fā)生不可逆損傷而死亡。(5分)(其他合理答案酌情給分)(3)不能(2分);因為防御素與細胞膜表面的糖蛋白結(jié)合后,糖蛋白的運動能力顯著降低,從而無法觀察到

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