班主任開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)(二篇)

1、參考范本如19年初班主任開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)（二篇）目錄:2019年初班主任開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)一2019年初班主任開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)范文二2019年初班主任開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)一隨著8月25日-27日，全縣教師師德教育培訓(xùn)的結(jié)束，我們迎 來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周的緊張、忙碌的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)第一周 的班主任工作的情況簡(jiǎn)要概述如下，以作為今后回顧和總結(jié)之備用 一、8月29日：全體教師開(kāi)學(xué)報(bào)到，班主任做好學(xué)生的報(bào)名工作準(zhǔn) 備二、8月30日：學(xué)生返校報(bào)名注冊(cè)。學(xué)生上交了 “低碳、環(huán) ?！敝黝}暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等材料。并通知學(xué)生明日返校衛(wèi)生大掃 除。三、8月31日：下午，學(xué)生返校參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除。班主任 就開(kāi)學(xué)初學(xué)

2、習(xí)做簡(jiǎn)單的動(dòng)員講話，主題：誠(chéng)信自律，自我超越。四、9月1日：開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生穿著整潔的校服返校正式上 課。我全程跟蹤班級(jí)學(xué)生學(xué)情，掌控開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)生生活、學(xué) 習(xí)、工作情況。整體為：學(xué)生比較活潑，比較聽(tīng)話。今天使周三， 學(xué)校原定舉行開(kāi)學(xué)典禮，但因下雨而推遲。所以，下午第三節(jié)的班 會(huì)課，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了 “座位調(diào)整”。止匕外，我還重新設(shè)置了各組 小組長(zhǎng)，每組1人。還更換了數(shù)學(xué)課代表和英語(yǔ)課代表。另外，我 召集了相關(guān)班干部，落實(shí)班級(jí)美化布置和第26屆教師節(jié)板報(bào)看出等事宜。書(shū)刊也落實(shí)專人掛上了墻架。五、9月2日：班級(jí)美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁 左右分別為“誠(chéng)信” “自律”兩個(gè)大字。里墻左右

3、分別為“自 我” “超越”，外墻的書(shū)刊墻架上分別為“博學(xué)” “審問(wèn)”。教師 后墻面上為原來(lái)上學(xué)期班級(jí)提出的學(xué)分口號(hào)：朗朗讀書(shū)聲，莘莘學(xué) 子夢(mèng)。其它墻角分別為：信息欄、誠(chéng)信宣言欄、青春點(diǎn)滴欄、健康衛(wèi)生欄等。整體效果不錯(cuò)。止匕外，完成了學(xué)生校服補(bǔ)訂，插班生安 排和情況了解，校訊通辦理信息匯總等工作。工作感想 工作輕松多了，一方面，是由于辦公室離本班教室只 有一墻之隔，來(lái)去方面，再也沒(méi)有上學(xué)期的那種“旅途勞頓” 了， 此為體力輕松也；另一方面，班干部都能盡職盡責(zé)地完成班主任交代 的任務(wù)，工作認(rèn)真、賣力、高效，此為管理輕松也 ；其三，我改變了 上學(xué)年“從嚴(yán)治班”的方式、方法，心中做到了 “有理想”、“

4、有 思路”、“有計(jì)劃”。當(dāng)然，這是出于班級(jí)的基本穩(wěn)定的前提下而 改變的工作思路的調(diào)整。教育名言 一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之 計(jì)，莫如樹(shù)人。管仲，春秋政治家世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。 蘇格拉底5 / 52019年初班主任開(kāi)學(xué)第周工作總結(jié)范文二隨著8月25日-27日，全縣教師師德教育培訓(xùn)的結(jié)束，我們迎 來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一周的緊張、忙碌的教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將開(kāi)學(xué)第一周 的班主任工作的情況簡(jiǎn)要概述如下，以作為今后回顧和總結(jié)之備 用：一、8月29日：全體教師開(kāi)學(xué)報(bào)到，班主任做好學(xué)生的報(bào)名工 作準(zhǔn)備二、8月30日：學(xué)生返校報(bào)名注冊(cè)。學(xué)生上交了 “低碳、環(huán) ?！敝黝}暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告等

5、材料。并通知學(xué)生明日返校衛(wèi)生大掃 除。三、8月31日：下午，學(xué)生返校參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除。班主任 就開(kāi)學(xué)初學(xué)習(xí)做簡(jiǎn)單的動(dòng)員講話，主題：誠(chéng)信自律，自我超越。四、9月1日：開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)生穿著整潔的校服返校正式上 課。我全程跟蹤班級(jí)學(xué)生學(xué)情，掌控開(kāi)學(xué)第一天的學(xué)生生活、學(xué) 習(xí)、工作情況。整體為：學(xué)生比較活潑，比較聽(tīng)話。今天使周三， 學(xué)校原定舉行開(kāi)學(xué)典禮，但因下雨而推遲。所以，下午第三節(jié)的班 會(huì)課，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了 “座位調(diào)整”。止匕外，我還重新設(shè)置了各組 小組長(zhǎng)，每組1人。還更換了數(shù)學(xué)課代表和英語(yǔ)課代表。另外，我 召集了相關(guān)班干部，落實(shí)班級(jí)美化布置和第 26屆教師節(jié)板報(bào)看出等 事宜。書(shū)刊也落實(shí)專人掛上了

6、墻架。五、9月2日：班級(jí)美化布置基本接近尾聲。教室的前面的墻壁 左右分別為“誠(chéng)信” “自律”兩個(gè)大字。里墻左右分別為“自 我” “超越”，外墻的書(shū)刊墻架上分別為“博學(xué)” “審問(wèn)”。教師 后墻面上為原來(lái)上學(xué)期班級(jí)提出的學(xué)分口號(hào)：朗朗讀書(shū)聲，莘莘學(xué) 子夢(mèng)。其它墻角分別為：信息欄、誠(chéng)信宣言欄、青春點(diǎn)滴欄、健康衛(wèi)生欄等。整體效果不錯(cuò)。止匕外，完成了學(xué)生校服補(bǔ)訂，插班生安 排和情況了解，校訊通辦理信息匯總等工作。工作感想：工作輕松多了，一方面，是由于辦公室離本班教室只有一墻之 隔，來(lái)去方面，再也沒(méi)有上學(xué)期的那種“旅途勞頓” 了，此為體力 輕松也；另一方面，班干部都能盡職盡責(zé)地完成班主任交代的任務(wù)， 工作認(rèn)真、賣力、高效，此為管理輕松也；其三，我改變了上學(xué)年“從嚴(yán)治班”的方式、方法，心中做到了 “有理想”、“有思 路”、“有計(jì)劃”。