小學生守則學習總結怎么寫

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2、和改進學校德育工作的 重要舉措，對學生身心健康發(fā)展，形成良好的校風、學風、 班風將起到積極的推動作用，對此，學校領導高度重視， 特制定貫徹實施方案，現(xiàn)將實施情況總結如下：、成立領導機構，為貫徹實施守則、規(guī)范提 供了有力保障學校建立了由王校長為組長，張霞為副組長，組員有 李瑜、井泉水、楊明海、王靜、劉華的領導小組機構，成 立了從上到下的組織系統(tǒng)。領導小組對整個活動的組織作 了密切的布置和安排，力爭使學校貫徹守則、規(guī)范 的工作做到有計劃、有安排、有總結。二、主要做法和成績1、學校領導召開了校務會議，組織干部認真學習了守則和規(guī)范，決定在學校開展“學習新守則、 新規(guī)范，進一步推動班級管理目標考核的落實

3、，德育處 馬上將新守則新規(guī)范發(fā)到各年級和班級，要求各 年級組織學習和討論；學校利用班會、隊會和升旗議式的國 旗下的講話等，加強宣傳、學習和貫徹;德育處利用墻報及 各年級、各班的黑板報加強宣傳力度，使新守則、新規(guī)范做到班班知道、人人知道。2、守則、規(guī)范人手一份，一、二年級由老師領 著學習，三、四年級由老師指導學習，五、六年級由老師 組織學習，學后讓學生開展討論，暢談感想，述說認識， 并訂出自己貫徹、落實、執(zhí)行新的守則和規(guī)范的 計劃，在學習和生活上怎樣用守則和規(guī)范約束自 己和指導自己的行為。3、加大宣傳力度，提高學生認識，學校制作了新小 學生守則和小學生日常行為規(guī)范宣傳欄，利用黑板 報、櫥窗等進行宣傳教育，進一步幫助學習理解、記憶、 貫徹、落實、執(zhí)行新的守則和規(guī)范。4、利用節(jié)假日、紀念日和學生中出現(xiàn)的問題，有針對 性的一周學習守則和規(guī)范中的一條或幾條。要求 學生回家后和家長一塊學習守則和規(guī)范，讓家長了 解守則和規(guī)范的有關內容，