年月日復習教學設(shè)計

1、年月日復習教學設(shè)計年月日復習教案復習內(nèi)容：年月日的復習復習目標：1、熟悉時間單位年、月、日，進一步掌握它們之間的關(guān)系：鞏 固平年、閏年等方面的知識，記住每個月以及平年、閏年各 有多少天？ 2、鞏固 24 小時計時法，會用 24 時計時法表示 時刻，理解時間和時刻的意義，熟練計算簡單的經(jīng)過時間復 習重點 1、熟悉時間單位年、月、日，進一步掌握它們之間 的關(guān)系：鞏固平年、閏年等方面的知識，記住每個月以及平 年、閏年各有多少天？ 2、鞏固 24 小時計時法，會用 24 時 計時法表示時刻，理解時間和時刻的意義，熟練計算簡單的 經(jīng)過時間復習過程： 一、導入復習標這節(jié)課我們復習年、 月、 日，比比看通過

2、我們的復習，誰的收獲最大板書課題：復習 年月日二、知識梳理 - 小組合作、展示交流同學們，課前你 們已經(jīng)整理了有關(guān)年、月、日這一單元的知識，現(xiàn)在請大家 拿出你們收集的成果和小組的同學分享一下年月日的復習 提問 1、一年有幾個月？ 2、大月、小月個多少天？ 3. 哪些月 是大月哪些是小月？ 4、二月有多少天？ 5 一年有多少天？ 6. 記憶每月天數(shù)的方法：一種是拳頭記憶法，一種是兒歌記憶 法 A指明學生拳頭演示 B 指明學生背兒歌 C提問：老師想了 解一下你們都知道自己的生日嗎？大月生的請舉手？那么 你知道爸爸媽媽的生日嗎？ 7、怎么判斷一個年份是閏年還 是平年？練一練：判斷閏年還是平年 199

3、8 年 1995 年 2000 年 2200 年公歷年份是 4 的倍數(shù)的一般都是閏年：但公歷年 份是整百數(shù)的，必須是 400 的倍數(shù)才是閏年練一練：一 . 填 空 .1 、今年 2 月有天，第一季度有天 2、今年全年有星期， 余天 3、喜洋洋在外婆家連續(xù)住了兩個月， 共 62 天，這兩個 月分別是月和月，也可能是月和月 4 小紅今年 16 歲，卻只 過了 4 個生日，小紅的生日是 1、一、二、三、四月是第一 季度 2、1992 年的上半年有 182 天 3、每年都有 365 天 4. 公 歷年份是 4 的倍數(shù)一定都是閏年、 我們每天的生活都與時間 相聯(lián)系， 那么一晝夜也就是我們所說的一天有多少

4、小時呢？ 時針在鐘面上走幾圈？我們都學過哪些計時的方法？ . 請你 觀察這是什么計時法？請用 24 時記時法表示下面的時刻你 是怎樣轉(zhuǎn)化？上午 8時晚上 12 時晚上 9：30 凌晨 5點傍晚 7： 05 用普通記時法表示下面的時刻 4 時 12 時 10 時 30 分 23 時 16 時 20 時 45 分練一練填空題 A 時針走一圈是時，在一 日中，鐘表上的時針正好走圈； B. 新的一天都是從深夜的 12 時，這個(轉(zhuǎn)載于 :海達范文網(wǎng) :年月日復習教學設(shè)計 )時刻也 叫或 C.填“時”或“小時”紅紅晚上 10 睡下午 4 放學 D.一 場電影從 13:15 開演，經(jīng)過 1小時 30 分到

5、時分結(jié)束判斷題 3 時就是 15時.17 時 30分就是下午 5時 30分.(3) 小麗下午 5 小時 30分到家 .三.鞏固提高填空題 1、常用的時間單位有 2 日歷表中星期排在第一位 .3. 一個月最多有個星期，有個星 期日.4. 某年的 4 月 1 日是星期六，這年的四月共有個星期六 5. 一天上午 10 時開始下雪， 在經(jīng)過 36 小時， 一定出太陽 不一定出太陽不可能出太陽 1、中午 12時就是 24時 2.每四 年里一定有一個閏年 3.17 個月就是一年零 7 個月 4. 采用從0 時到 24 時的計時法， 通常叫 24 時計時法 5. 商店上午 8:00開門營業(yè)， 晚上 8:00

6、 關(guān)門，一天共營業(yè) 16小時 6. 一年中第 一季度有 90 天解決問題 1 和平街新設(shè)一個郵筒，需要在郵筒上標出取信時間已定每天取 3 次信，早上 8 時 30 分第一 次取信， 以后每隔 4 小時取一次信請你標出每次取信的時間取信時間：第一次第二次：第三次：2 在括號里填上適當?shù)臄?shù)陽陽晚上 9 時睡覺，第二天早上6 時起床，她一共睡了小時課外小組 14：30 開始活動，經(jīng)過1 小時 20 分結(jié)束，結(jié)束時間是時分 .3. 一個展覽館每天上午8 時開館，下午 5 時閉館，每天開放多少時間？ 4. 學校從7 月 15 日起放暑假， 9月 1 日開學，學校共放假多少天？四. 拓展應用大家看誰來了，

7、他今年 1 月 5 日也就是星期三去了埃及旅游， 3 月 26 日才回來第二課時鞏固練習一，填空1. 、481 分=() 小時 ()分 156 個月 =() 年 .42 日=() 時 360 時 =() 日 =() 星期 2. 劉利 2003 年 8 月滿 10 歲，她出生在， 今年她是歲 3. 晚上 8 時 20 分早上 7 時 50 分凌晨 3:218 時 10 分 21 時 20 分 1 時 18 分4. 、今年全年有星期，余天、 6 日歷表中星期排在第一位 . 一個月最多有個星期六 7.小強 1996年 2與 29出生，到今年 他一共過了個生日解決問題 1.一項工程要 18天完工， 4

8、 月23日開工，幾月幾日完工？ 3.7 月 8日放假，8月 20日開學， 問：暑假是多少天？整理與復習人教版三年級下冊姓名：巨 榮慶日期：年月日的復習教學設(shè)計教學目標： 1、知識與 技能：通過復習使學生進一步熟悉和掌握年、月、日的相關(guān) 知識以及它們之間的關(guān)系：鞏固平年、閏年等方面的知識， 牢固記住每個月以及平年、閏年各有多少天鞏固 24 小時計 時法，會用 24 時計時法表示時刻，理解時間和時刻的意義， 熟練計算簡單的經(jīng)過時間 2、過程與方法：通過引導學生自 主探究和合作交流， 掌握年、 月、日之間的關(guān)系及相關(guān)知識； 并運用相關(guān)知識解決實際問題 3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng) 學生珍惜時間、合理安

9、排和利用時間、善于做時間的小主人 的好習慣培養(yǎng)學生運用相關(guān)知識解決實際問題的能力教學 重點：熟記年、月、日的相關(guān)知識，會用 24 時計時法表示 時刻教學難點：判斷某年是平年還是閏年，會計算簡單的經(jīng) 過時間，熟練并且靈活運用年、月、日的相關(guān)知識解決實際 問題教學方法： 自主整理、 合作交流、 鞏固練習法教具準備： 多媒體課件教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入舊知1、猜謎語有個寶寶真稀奇，身穿三百多件衣每天都要脫一件，最后剩 下一張皮 2、知識連連看元旦婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動節(jié)、建 軍節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié) 5 月 1 日、3 月 8 日、5月 1 日、3 月 12日、7月 1日、9月 10日、6月 1日、學

10、生開火車或者 舉手搶答題目 3、說說你學過的時間單位有哪些？學生回答：年、月、日、時、分、秒 4、說一說年月日的來歷地球繞太 陽公轉(zhuǎn)一周的時間約是一年月亮繞地球公轉(zhuǎn)一周的時間約 是一月地球繞太陽公轉(zhuǎn)的同時也在自轉(zhuǎn)地球自轉(zhuǎn)一周的時 間是 23 小時 56 分 4 秒，大約是 1 日學生思考后舉手回答， 課件展示強調(diào)二、回顧整理、建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)1、復習“年、月”的有關(guān)知識提問： 一年有幾個月？哪幾個月是大月？大月 有多少天？哪幾個月是小月？小月有多少天二月份為什 么是特殊月？一年有多少天？怎么計算呢？學生匯報結(jié) 果：一年有 12 個月： 1 月、 3 月、5 月、7 月、8 月、 10 月、 12 月都

11、是 31 天； 4 月、 6 月、 9 月、 11 月都是 30 天 7 個大 月 4 個小月平年二月有 28 天，閏年的二月有 29 天平年全年 有天，閏年全年有天平年31×7+30× 4+28=365 閏年 31×7+30× 4+29=366記憶每月天數(shù)的方法： 一種是拳頭記憶法 一種是兒歌記憶法年月日歌訣一三五七八十臘三十一日永 不差四六九冬三十天只有二月二十八每逢四年閏一日一定 要在二月加怎么判斷閏年和平年？公歷年份是4 的倍數(shù)的一般都是閏年；但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400 的倍數(shù)才是閏年一年有幾個季度，怎么劃分？一年有4 個季度，每 3 個

12、月是 1 個季度第一季度有第二季度有第三季度有第四 季度有你能算出大月有幾個星期零幾天， 小月有幾個星期 零幾天？特殊月呢？大月：÷ 小月： 30÷ 7=4特殊月：÷或÷ 2. 復習“日、時”的有關(guān)知識時分秒之間的 進率是多少？ 1 時=60 分 1 分=60 秒24 時記時法從夜里 0 時到中午 12時,時針指幾就是幾時 ; 中午 12時之后到夜里 12 時,時針所指的數(shù)字要加上第一圈走過的12時.1 、在一日中，鐘表上的時針正好走圈；一日是時2、新的一天都是從深夜時天始的，這個時刻也叫做或三、實戰(zhàn)演練、鞏固提高你追 我趕 .1 、李偉晚上 9 時睡覺

13、，第二天早上 7 時起床，他一共 睡了小時 2、小紅的媽媽今年 40 歲，但她只過了 10 個生日， 猜一猜小紅的媽媽是月 _日出生的 3、 2012 年是年，全年 共天芮城縣小學教師課堂教學大賽評審教案年、月、日 的整理與復習古魏聯(lián)校西關(guān)學校張海燕教學內(nèi)容： 北師大版 三年級上冊第七單元整理復習復習目的：1通過復習使學生進一步認識時間單位年、月、日，了解他們之間的關(guān)系； 知道平年、閏年等方面的知識；牢固記住每個月以及平年、 閏年各有多少天 2通過復習使學生進一步知道 24 時計時 法，會用 24 時計時法表示時刻；進一步理解時間和時刻的 意義，進一步學會計算簡單的經(jīng)過時間復習重點難點： 重點

14、： 通過復習使學生進一步認識時間單位年、月、日，了解他們 之間的關(guān)系；知道平年、閏年等方面的知識；牢固記住每個 月以及平年、 閏年各有多少天通過復習使學生進一步知道 24 時計時法，會用 24 時計時法表示時刻；進一步理解時間和 時刻的意義， 進一步學會計算簡單的經(jīng)過時間難點： 了解年、月、日之間的關(guān)系；進一步學會計算簡單的經(jīng)過時間教學過 程：一、【整理知識】讓學生獨立完成表格，再和伙伴們交 流二、【我來解釋】知識梳理的過程 1、你知道年、月、日之 間是什么關(guān)系嗎？ 2、如何判斷平年還是閏年？有什么特殊 情況嗎？ 3、用什么方法來判斷某個月是大月還是小月？4、我是如何將 24 時計時法和普通計

15、時法進行互換的？三、 【我 會查日歷】 1、2013 年的元旦是星期幾呢？ 2、能結(jié)合具體的 情境推算出某人的生日 “六一” 兒童節(jié)這天， 小紅特別激動， 因為她想在這天爭當一名舞蹈小明星，這不她去報名填表 了，可是粗心的小紅忘記自己的出生年月了，她只知道今年 16 歲，從出生到現(xiàn)在只過了 4 個生日， 那你們能幫她算算她 是哪年哪月哪日出生的嗎？四、 【我來設(shè)計】 1、讓學生通過 任意挑選 2 個，計算出它所用的時間嗎？例如：吃早飯用了 多長時間？從而鞏固從一個時刻到另一個時刻所經(jīng)過時間 的推算 2、安排設(shè)計時間表從而檢測 2 鐘計時法的互換及時 間的推算問學生：明天又是周末了，你打算怎樣安

16、排周六一 天的生活呢？為了讓這一天過得充實而有意義， 你能設(shè)計一 個合理的時間表嗎？【把時間都用 24 時計時法寫出來】五、 【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課的學習你有哪些收獲？結(jié)合目標說 一說月、日之間的關(guān)系；進一步學會計算簡單的經(jīng)過時間教學過 程：一、【整理知識】讓學生獨立完成表格，再和伙伴們交 流二、【我來解釋】知識梳理的過程 1、你知道年、月、日之 間是什么關(guān)系嗎？ 2、如何判斷平年還是閏年？有什么特殊 情況嗎？ 3、用什么方法來判斷某個月是大月還是小月？4、我是如何將 24 時計時法和普通計時法進行互換的？三、 【我 會查日歷】 1、2013 年的元旦是星期幾呢？ 2、能結(jié)合具體的 情境推算出某人的生日 “六一” 兒童節(jié)這天， 小紅特別激動， 因為她想在這天爭當一名舞蹈小明星，這不她去報名填表 了，可是粗心的小紅忘記自己的出生年月了，她只知道今年 16 歲，