六個提升寶寶注意力的小游戲

1、六個提升寶寶注意力的小游戲1、傳悄悄話內(nèi)容：根據(jù)家里的實(shí)際情況，用悄悄話的形式對寶寶陳述一個事實(shí)，然后讓他用同樣的形式告訴另外的家人。比方說：“冰箱里有西瓜和蘋果，沒有飲料”等，事后可以檢查正確率。一旦寶寶順利完成了任務(wù)，可以適當(dāng)獎勵。對話的內(nèi)容和長短也要不斷進(jìn)行變化，例如開始的時候可以說：“叫爸爸給我一個蘋果”，當(dāng)寶寶能順利完成后可以增加難度為“叫爸爸給我一個蘋果一把小刀和一個碗”等。要點(diǎn)：說悄悄話可以有效幫助寶寶集中注意力，同時還可以鍛煉寶寶的記憶力，游戲的難度可以逐漸增加，每天以10分鐘為宜。適宜于：2-3歲的寶寶2、找回不見的玩具內(nèi)容：這是一種簡單易行的游戲。首先，爸爸媽媽與寶寶一同取

2、出幾件玩具擺在桌上，并教寶寶清點(diǎn)玩具的數(shù)量，讓寶寶說出玩具的名稱、記住玩具的種類。然后趁寶寶不注意的時候，拿走其中的某一樣或幾樣玩具，問寶寶：“什么東西不見了??？”讓寶寶集中注意力去回想、查看，最后找出不見了的玩具。要點(diǎn)：爸爸媽媽可以逐漸增加玩具的數(shù)量和種類，特別是相類似的玩具會增加這個游戲的難度，例如紅色的游戲車和綠色的游戲車適宜于：3-4歲的寶寶3、比一比，誰的動作快內(nèi)容：游戲很簡單，但對空間有要求，要大一點(diǎn)。而且需要全家一起來玩。首先由一位家長來扮演主持人，其他人則坐在沙發(fā)上。由主持人發(fā)號施令，例如說“坐如鐘”、“行如飛”、“站如松”等，其他人則根據(jù)口令做出坐、原地走、站立等動作，口令可

3、以逐漸加快。要點(diǎn)：可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，又可以鍛煉寶寶的注意力。對于年紀(jì)大一點(diǎn)的寶寶，可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一些跑、跳、蹲等動作的訓(xùn)練。適宜于：3-5歲的寶寶推薦精選4、找準(zhǔn)節(jié)拍內(nèi)容：家長通過拍手、拍肩膀、跺腳等多種途徑，跟隨節(jié)拍進(jìn)行示范，可以按照組合方式或者節(jié)奏來進(jìn)行多種變化，例如拍手可以用xx/xxx/x這樣的節(jié)奏；為了增加難度，還可以組合，如拍手xx/xxx，跺腳xx等。要求寶寶根據(jù)家長的示范進(jìn)行復(fù)制。為了鼓勵寶寶，家長還可以準(zhǔn)備一定的獎勵哦。要點(diǎn)：打擊樂需要手腦等多種感官并用，這個游戲需要寶寶集中注意力才行，同時在打擊身體的過程中也可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)性。適宜于：3-6歲的寶寶5、接數(shù)字內(nèi)容

4、：玩這個游戲的寶寶一定要達(dá)到能流利數(shù)數(shù)的階段，家長說出幾個數(shù)字，寶寶要接著往下數(shù)出一樣多的數(shù)。例如說，家長說1、2、3，寶寶就要說4、5、6；家長說7、8，寶寶就要說9、10.一邊玩這個游戲一邊還可以引導(dǎo)寶寶學(xué)會更多的數(shù)字。要點(diǎn)：很多寶寶都能夠流利數(shù)數(shù)，但是稍加變化就可以既鍛煉數(shù)學(xué)能力又培養(yǎng)注意力了。適宜于：4-6歲的寶寶6、撲克牌玩游戲內(nèi)容：取3張不同的撲克牌，為了減輕難度，可以去掉花牌，只保留1-10數(shù)字牌，將他們隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花5、黑桃3、方塊4，選取一張要記住的牌，如梅花5，讓寶寶盯住這張牌。然后把這三張牌倒扣在桌上，家長可以隨意更換三張牌的位置，然后讓寶寶說出梅花

5、5在哪里。要點(diǎn)：家長和寶寶可以輪換做游戲。隨著寶寶能力的提高，家長可以增加游戲的難度，例如增加牌的數(shù)量，變換牌位置的次數(shù)和提高變換牌位的速度。適宜于：4-6歲的寶寶7、玩“開火車”游戲內(nèi)容：這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火車”。如，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開?！贝蠹乙积R拍手喊：“往哪開？”父拍手喊：“廣州開”，于是，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開?！贝蠹矣铸R拍手喊：“往哪開？”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開到誰那兒，誰就得馬上接得上口?！盎疖嚒遍_

6、得越快越好，中間不要有間歇。這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動人的積極性，孩子玩起來，樂此不疲。推薦精選8、數(shù)數(shù)游戲內(nèi)容：一種在心理學(xué)中用來鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面（見下表），然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時計(jì)時。 21 12 7 1 20 6 15 17 3 18 19 4 8 25 13 24 2 22 10 5 9 14 11 23 16 可以多制做幾張這樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信注意力水平一定會逐步提高！9、舒爾特方格內(nèi)容：想

7、測量和訓(xùn)練自己的注意力是極為簡單的事情，可自制“舒爾特方格”一個，在一張有25個小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時計(jì)時?？梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信孩子的注意力水平一定會逐步提高。10、拼圖游戲11、家長給孩子在講故事前，先向小朋友提出問題，讓孩子帶著問題去聽，聽完故事后讓孩子回答問題。帶著問題聽故事，孩子比較容易集中注意力。12、避免跟孩子講話一再重復(fù)，對孩子講事情，只說一遍是培養(yǎng)孩子注意力的好方法。13、孩子在完成作業(yè)時，要有時間概念，不能給予太充裕的時間。14、避免在學(xué)習(xí)的桌上放零食和玩具。推薦精選2

8、3歲寶寶注意力培養(yǎng)的家庭小游戲（游戲一）拼圖0 J* z、" T) P% t9 h/   $ u游戲玩法：3可以給寶寶準(zhǔn)備一些拼圖，先從兩三塊開始，選擇寶寶熟悉的物品或動物，待寶寶拼熟了，再增加塊數(shù)和難度。這個年齡段的寶寶開始對拼圖感興趣，所以這也是最能吸引他們注意力的游戲。: W; r7 _# + U$ 7 f5 v4 5 S8 Z. E8 V4 D1（游戲二）指令游戲! T& A3 # E7 a3 A6 C9 : w, $ U2 _. B1 6 Z游戲玩法： / r: J/ M0 ( t( h0 R% c' W2 q9 K) q &#

9、160;B6 k  |$ C7 q讓寶寶按照你說的指令行動，比如向前、向后、長高、變矮等，也可以根據(jù)寶寶的程度說做相反的游戲，比如你說：“長高”寶寶就蹲下，你說：“變矮”寶寶就站起來1 C- & & ?- * d8 , ! |  K1 z% 5 q8 * a5 X3 : n: P. 8 Y（游戲三）找不同/ 1 ; z# ?" L8 q. ; g( 1 f) n! P7 游戲玩法：. e9 t* m+ P1 L9 & j7 E 6 2 l7 Z* d) B, e: y* V( N找兩張基本一樣但有幾處不全相同的圖畫，讓寶

10、寶來找一找不同。注意開始時，圖畫要簡單，不同處要明顯，待寶寶習(xí)慣后，再加大難度，這是讓包吧集中注意力的好游戲。. t! 3 I3 K1 G$ V- 2 k: d9 c# x  V6 Q. e（游戲四）玩水5 v  K6 |: 6 Q5 ?7 d  l, p游戲玩法： 5 Q8 |/ u. K,   c  l+ w1 n  m, W4水是大多數(shù)寶寶喜歡玩的東西，給寶寶一些玩水的的玩具和一盆水，讓他隨意去玩，不要打斷他的興致。你會發(fā)現(xiàn)，原來寶寶注意力可以保持超出你想象長的時間。（

11、游戲五）蘿卜蹲?？梢杂?xùn)練注意力的敏捷性。游戲玩法： 5 Q8 |/ u. K,   c  l+ w將孩子分成人數(shù)相等的三組，一組代表紅蘿卜，一組代表白蘿卜，一組代表黃蘿卜。老師喊口令：“紅蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，白蘿卜不蹲?！焙澳囊唤M蹲，哪一組要快速蹲下。喊另一組，前一組的孩子要快速站起。未按口令動作的孩子算失敗。（也可以由孩子來發(fā)令） （游戲六）大小西瓜?？善瞥季S的定式和思維慣性。 游戲玩法：小朋友站成圈。老師指定一個孩子當(dāng)排頭，說“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個孩子說：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人。（游戲七）反口令游

12、戲。可破除思維的定式和思維慣性。游戲玩法： 老師說一個口令，學(xué)生按照發(fā)口令做動作。例如說：向前一步走，那學(xué)生就做向后一步退。 推薦精選（游戲八）圈字游戲，可訓(xùn)練視覺的注意力。游戲玩法： 很多很多的數(shù)的數(shù)表，然后讓學(xué)生把下列數(shù)字7全部打圈。例如： 359156936982452365023665253622602369500907472002582058205820581242563514252123 . （游戲九）摸紐扣?？捎?xùn)練觸覺注意力。游戲玩法：找一堆二眼和四眼的紐扣，讓孩子蒙上眼睛將紐扣分分類，可以讓他們在觸摸紐扣的同時，訓(xùn)練注意力。 還有許多體育活動需要孩子高度集中注意力才能完成，如，

13、走平衡木、打乒乓球、跳繩等。讓孩子多參加這類活動，能夠促進(jìn)他們神經(jīng)系統(tǒng)的成熟和控制能力的發(fā)展，從而提高注意力。當(dāng)然，這些活動必須簡單短小、富有趣味，才能吸引孩子的參與，從而達(dá)到訓(xùn)練的目的。45歲寶寶注意力培養(yǎng)的家庭小游戲一、游戲“我看到了” 一些小卡片或者是小玩具、生活用品等實(shí)物放在桌上，前幾次游戲，數(shù)量不要多，可控制在4、5樣左右，讓孩子看一會兒，然后用布遮起來，讓孩子說說看到的是什么。 這個游戲可以培養(yǎng)孩子的有意注意的能力，開始時可以讓孩子只是說東西的名稱，后來還可以讓孩子說說東西的顏色，再后來還可以讓孩子說說東西的方位等等。二、游戲“聽指令” 在家中家長們總會讓孩子幫著做些小事，不要小看

14、這些小事，也是培養(yǎng)孩子各方面能力的好機(jī)會，一開始的時候我們可以說一個指令讓孩子去完成，慢慢地增加到兩個、三個，甚至連續(xù)提四個，請注意這些口令必須是一次提出的，這樣可以幫助孩子鍛煉即時記憶的能力，讓孩子更能在短時間內(nèi)集中注意力。三、游戲“翻牌游戲” 這個游戲需要一些撲克牌，把撲克牌中對子挑出來，比如一對5、一對9等，一般來說開始時12張到16張之間的數(shù)量比較合適，然后把這些牌依次反轉(zhuǎn)，和孩子一起玩，每人可以連續(xù)翻兩次牌，如果翻到一對就收下牌，如果翻到不同的就把牌放回去，再反轉(zhuǎn)扣上，誰最后手中的牌最多，誰就贏。這個游戲需要孩子集中注意力記憶看到的每張牌的位置，可以說相當(dāng)難哦，不過很有趣，你的孩子一

15、定很喜歡。推薦精選幼兒注意力訓(xùn)練經(jīng)典游戲注意總是和感覺、知覺、記億、想象、思維同時發(fā)生。一個人如果沒有良好的注意品質(zhì)，將直接影響他的感覺、知覺、記憶、想象和思維能力的發(fā)展也會影響他做事的效率，許多孩子上學(xué)后學(xué)習(xí)困難，就是因?yàn)樽⒁饬]有發(fā)展好。因此著名教育家烏申斯基說：“注意是學(xué)習(xí)的大門。所以，訓(xùn)練幼兒的注意力是老師和家長的重要責(zé)任。現(xiàn)在我們分兩個年齡段(1-2歲，2-3歲)來主要介紹一下親子游戲。幼兒早期(1-2歲)發(fā)育概述：此時的寶寶從爬樓梯或家具到獨(dú)立行走，可以踢球，能小跑，乃至雙足跳；能敲、推、翻轉(zhuǎn)物體，而后嵌套物體；從嘗試自己吃飯，到以后用杯子倒水不灑出，喜歡自己洗澡；會翻頁看書，能看

16、書中的圖畫達(dá)幾秒，而后可分辨出2個或以上的物體；先是把不同的東西放在一起，以發(fā)現(xiàn)新的功能，以后能畫物體和動物，有顏色區(qū)別，并能注意到物體之間的區(qū)別，還喜歡自己編故事。推薦游戲：推薦精選1.戴帽子這是一個配對游戲，家長把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來配對，給瓶子“戴上合適的帽子”。瓶蓋的大小要區(qū)分明顯，讓寶寶在動手操作中加強(qiáng)觀察的注意度，同時還能鍛煉小手的肌肉。當(dāng)然如果孩子擰蓋子太困難時，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。2合作畫家長可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長用深色粗筆畫單線條圖畫，其中留些簡單直線用淺色粗筆畫，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫。等寶寶掌

17、握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡單的線條圖開始，逐漸增加難度。幼兒早期(2-3歲)發(fā)育概述：會騎嬰兒車會自如的擰開或擰上蓋子能記住物體在屋子里的位置詞匯量達(dá)200個以上，能說包含幾個字的句子情緒易變，會有一個“朋友”(安全感來源)有“不久”和“飯后”的概念，會解決問題，有數(shù)字的概念，會分類能基本按照大人的要求做推薦精選看圖自我解答問題推薦游戲：1.傳悄悄話2歲大的孩子對悄悄話特別著迷，當(dāng)他們自己能說悄悄話時，他們會很自豪。說悄悄話能有效的幫助寶寶集中注意力，同時還有助于寶寶學(xué)著調(diào)節(jié)聲調(diào)。具體方法靈活多樣，比如我們先小聲地告訴孩子一句話：冰箱里有西瓜和蘋果，沒有飲料。然后讓孩子用悄

18、悄話的形式告訴另外的家人，事后再檢查正確率，根據(jù)結(jié)果來改變悄悄話的內(nèi)容和長短，從易到難逐漸提高游戲的難度。2 接數(shù)游戲準(zhǔn)備：數(shù)字卡片。 游戲時，家長出示1-10的數(shù)字卡片，孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列，并加深其印象。接著提出要求，家長說出幾個數(shù)，孩子接著往下數(shù)與家長一樣多的數(shù)，例如：家長數(shù)1、2、3，孩子數(shù)4、5、6；家長數(shù)6、7，孩子接下去數(shù)8、9。孩子會玩后可讓孩子先數(shù)，家長接數(shù)。需要說明的是，讀者朋友不要為我推薦的游戲所囿，很多游戲如拼圖、找不同、比長短等都很不錯，希望大家能發(fā)揮自己的才智創(chuàng)造出更好玩更有益的游戲。玩撲克游戲：可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力：取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報出梅花2在哪兒。如她說猜對了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。 玩“開火車”游戲：這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報上一個站名，通過幾句對話語言來開動“火