六個(gè)提升寶寶注意力的小游戲

1、六個(gè)提升寶寶注意力的小游戲1、傳悄悄話內(nèi)容：根據(jù)家里的實(shí)際情況，用悄悄話的形式對(duì)寶寶陳述一個(gè)事實(shí)，然后讓他用同樣的形式告訴另外的家人。比方說(shuō)：“冰箱里有西瓜和蘋果，沒(méi)有飲料”等，事后可以檢查正確率。一旦寶寶順利完成了任務(wù)，可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)話的內(nèi)容和長(zhǎng)短也要不斷進(jìn)行變化，例如開始的時(shí)候可以說(shuō)：“叫爸爸給我一個(gè)蘋果”，當(dāng)寶寶能順利完成后可以增加難度為“叫爸爸給我一個(gè)蘋果一把小刀和一個(gè)碗”等。要點(diǎn)：說(shuō)悄悄話可以有效幫助寶寶集中注意力，同時(shí)還可以鍛煉寶寶的記憶力，游戲的難度可以逐漸增加，每天以10分鐘為宜。適宜于：2-3歲的寶寶2、找回不見的玩具內(nèi)容：這是一種簡(jiǎn)單易行的游戲。首先，爸爸媽媽與寶寶一同取

2、出幾件玩具擺在桌上，并教寶寶清點(diǎn)玩具的數(shù)量，讓寶寶說(shuō)出玩具的名稱、記住玩具的種類。然后趁寶寶不注意的時(shí)候，拿走其中的某一樣或幾樣玩具，問(wèn)寶寶：“什么東西不見了啊？”讓寶寶集中注意力去回想、查看，最后找出不見了的玩具。要點(diǎn)：爸爸媽媽可以逐漸增加玩具的數(shù)量和種類，特別是相類似的玩具會(huì)增加這個(gè)游戲的難度，例如紅色的游戲車和綠色的游戲車適宜于：3-4歲的寶寶3、比一比，誰(shuí)的動(dòng)作快內(nèi)容：游戲很簡(jiǎn)單，但對(duì)空間有要求，要大一點(diǎn)。而且需要全家一起來(lái)玩。首先由一位家長(zhǎng)來(lái)扮演主持人，其他人則坐在沙發(fā)上。由主持人發(fā)號(hào)施令，例如說(shuō)“坐如鐘”、“行如飛”、“站如松”等，其他人則根據(jù)口令做出坐、原地走、站立等動(dòng)作，口令可

3、以逐漸加快。要點(diǎn)：可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，又可以鍛煉寶寶的注意力。對(duì)于年紀(jì)大一點(diǎn)的寶寶，可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行一些跑、跳、蹲等動(dòng)作的訓(xùn)練。適宜于：3-5歲的寶寶推薦精選4、找準(zhǔn)節(jié)拍內(nèi)容：家長(zhǎng)通過(guò)拍手、拍肩膀、跺腳等多種途徑，跟隨節(jié)拍進(jìn)行示范，可以按照組合方式或者節(jié)奏來(lái)進(jìn)行多種變化，例如拍手可以用xx/xxx/x這樣的節(jié)奏；為了增加難度，還可以組合，如拍手xx/xxx，跺腳xx等。要求寶寶根據(jù)家長(zhǎng)的示范進(jìn)行復(fù)制。為了鼓勵(lì)寶寶，家長(zhǎng)還可以準(zhǔn)備一定的獎(jiǎng)勵(lì)哦。要點(diǎn)：打擊樂(lè)需要手腦等多種感官并用，這個(gè)游戲需要寶寶集中注意力才行，同時(shí)在打擊身體的過(guò)程中也可以鍛煉四肢的協(xié)調(diào)性。適宜于：3-6歲的寶寶5、接數(shù)字內(nèi)容

4、：玩這個(gè)游戲的寶寶一定要達(dá)到能流利數(shù)數(shù)的階段，家長(zhǎng)說(shuō)出幾個(gè)數(shù)字，寶寶要接著往下數(shù)出一樣多的數(shù)。例如說(shuō)，家長(zhǎng)說(shuō)1、2、3，寶寶就要說(shuō)4、5、6；家長(zhǎng)說(shuō)7、8，寶寶就要說(shuō)9、10.一邊玩這個(gè)游戲一邊還可以引導(dǎo)寶寶學(xué)會(huì)更多的數(shù)字。要點(diǎn)：很多寶寶都能夠流利數(shù)數(shù)，但是稍加變化就可以既鍛煉數(shù)學(xué)能力又培養(yǎng)注意力了。適宜于：4-6歲的寶寶6、撲克牌玩游戲內(nèi)容：取3張不同的撲克牌，為了減輕難度，可以去掉花牌，只保留1-10數(shù)字牌，將他們隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花5、黑桃3、方塊4，選取一張要記住的牌，如梅花5，讓寶寶盯住這張牌。然后把這三張牌倒扣在桌上，家長(zhǎng)可以隨意更換三張牌的位置，然后讓寶寶說(shuō)出梅花

5、5在哪里。要點(diǎn)：家長(zhǎng)和寶寶可以輪換做游戲。隨著寶寶能力的提高，家長(zhǎng)可以增加游戲的難度，例如增加牌的數(shù)量，變換牌位置的次數(shù)和提高變換牌位的速度。適宜于：4-6歲的寶寶7、玩“開火車”游戲內(nèi)容：這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報(bào)上一個(gè)站名，通過(guò)幾句對(duì)話語(yǔ)言來(lái)開動(dòng)“火車”。如，父當(dāng)作北京站，母當(dāng)作上海站，孩子當(dāng)作廣州站。父拍手喊：“北京的火車就要開?！贝蠹乙积R拍手喊：“往哪開？”父拍手喊：“廣州開”，于是，當(dāng)廣州站的兒子要馬上接口：“廣州的火車就要開?！贝蠹矣铸R拍手喊：“往哪開？”兒子拍手喊：“上海開”。這樣火車開到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就得馬上接得上口?！盎疖嚒遍_

6、得越快越好，中間不要有間歇。這種游戲由于要做到口、耳、心并用，因此能讓注意力高度集中，同時(shí)也鍛煉了思維快速反應(yīng)能力，而且這種游戲氣氛活躍，能調(diào)動(dòng)人的積極性，孩子玩起來(lái)，樂(lè)此不疲。推薦精選8、數(shù)數(shù)游戲內(nèi)容：一種在心理學(xué)中用來(lái)鍛煉注意力的小游戲。在一張有25個(gè)小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面（見下表），然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)。 21 12 7 1 20 6 15 17 3 18 19 4 8 25 13 24 2 22 10 5 9 14 11 23 16 可以多制做幾張這樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信注意力水平一定會(huì)逐步提高！9、舒爾特方格內(nèi)容：想

7、測(cè)量和訓(xùn)練自己的注意力是極為簡(jiǎn)單的事情，可自制“舒爾特方格”一個(gè)，在一張有25個(gè)小方格的表中，將1-25的數(shù)字打亂順序，填寫在里面，然后以最快的速度從1數(shù)到25，要邊讀邊指出，同時(shí)計(jì)時(shí)?？梢宰约憾嘀谱鰩讖堖@樣的訓(xùn)練表，每天訓(xùn)練一遍，相信孩子的注意力水平一定會(huì)逐步提高。10、拼圖游戲11、家長(zhǎng)給孩子在講故事前，先向小朋友提出問(wèn)題，讓孩子帶著問(wèn)題去聽，聽完故事后讓孩子回答問(wèn)題。帶著問(wèn)題聽故事，孩子比較容易集中注意力。12、避免跟孩子講話一再重復(fù)，對(duì)孩子講事情，只說(shuō)一遍是培養(yǎng)孩子注意力的好方法。13、孩子在完成作業(yè)時(shí)，要有時(shí)間概念，不能給予太充裕的時(shí)間。14、避免在學(xué)習(xí)的桌上放零食和玩具。推薦精選2

8、3歲寶寶注意力培養(yǎng)的家庭小游戲（游戲一）拼圖0 J* z、" T) P% t9 h/   $ u游戲玩法：3可以給寶寶準(zhǔn)備一些拼圖，先從兩三塊開始，選擇寶寶熟悉的物品或動(dòng)物，待寶寶拼熟了，再增加塊數(shù)和難度。這個(gè)年齡段的寶寶開始對(duì)拼圖感興趣，所以這也是最能吸引他們注意力的游戲。: W; r7 _# + U$ 7 f5 v4 5 S8 Z. E8 V4 D1（游戲二）指令游戲! T& A3 # E7 a3 A6 C9 : w, $ U2 _. B1 6 Z游戲玩法： / r: J/ M0 ( t( h0 R% c' W2 q9 K) q &#

9、160;B6 k  |$ C7 q讓寶寶按照你說(shuō)的指令行動(dòng)，比如向前、向后、長(zhǎng)高、變矮等，也可以根據(jù)寶寶的程度說(shuō)做相反的游戲，比如你說(shuō)：“長(zhǎng)高”寶寶就蹲下，你說(shuō)：“變矮”寶寶就站起來(lái)1 C- & & ?- * d8 , ! |  K1 z% 5 q8 * a5 X3 : n: P. 8 Y（游戲三）找不同/ 1 ; z# ?" L8 q. ; g( 1 f) n! P7 游戲玩法：. e9 t* m+ P1 L9 & j7 E 6 2 l7 Z* d) B, e: y* V( N找兩張基本一樣但有幾處不全相同的圖畫，讓寶

10、寶來(lái)找一找不同。注意開始時(shí)，圖畫要簡(jiǎn)單，不同處要明顯，待寶寶習(xí)慣后，再加大難度，這是讓包吧集中注意力的好游戲。. t! 3 I3 K1 G$ V- 2 k: d9 c# x  V6 Q. e（游戲四）玩水5 v  K6 |: 6 Q5 ?7 d  l, p游戲玩法： 5 Q8 |/ u. K,   c  l+ w1 n  m, W4水是大多數(shù)寶寶喜歡玩的東西，給寶寶一些玩水的的玩具和一盆水，讓他隨意去玩，不要打斷他的興致。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶寶注意力可以保持超出你想象長(zhǎng)的時(shí)間。（

11、游戲五）蘿卜蹲?？梢杂?xùn)練注意力的敏捷性。游戲玩法： 5 Q8 |/ u. K,   c  l+ w將孩子分成人數(shù)相等的三組，一組代表紅蘿卜，一組代表白蘿卜，一組代表黃蘿卜。老師喊口令：“紅蘿卜蹲，黃蘿卜蹲，白蘿卜不蹲。”喊哪一組蹲，哪一組要快速蹲下。喊另一組，前一組的孩子要快速站起。未按口令動(dòng)作的孩子算失敗。（也可以由孩子來(lái)發(fā)令） （游戲六）大小西瓜?？善瞥季S的定式和思維慣性。 游戲玩法：小朋友站成圈。老師指定一個(gè)孩子當(dāng)排頭，說(shuō)“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個(gè)孩子說(shuō)：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人。（游戲七）反口令游

12、戲?？善瞥季S的定式和思維慣性。游戲玩法： 老師說(shuō)一個(gè)口令，學(xué)生按照發(fā)口令做動(dòng)作。例如說(shuō)：向前一步走，那學(xué)生就做向后一步退。 推薦精選（游戲八）圈字游戲，可訓(xùn)練視覺的注意力。游戲玩法： 很多很多的數(shù)的數(shù)表，然后讓學(xué)生把下列數(shù)字7全部打圈。例如： 359156936982452365023665253622602369500907472002582058205820581242563514252123 . （游戲九）摸紐扣?？捎?xùn)練觸覺注意力。游戲玩法：找一堆二眼和四眼的紐扣，讓孩子蒙上眼睛將紐扣分分類，可以讓他們?cè)谟|摸紐扣的同時(shí)，訓(xùn)練注意力。 還有許多體育活動(dòng)需要孩子高度集中注意力才能完成，如，

13、走平衡木、打乒乓球、跳繩等。讓孩子多參加這類活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們神經(jīng)系統(tǒng)的成熟和控制能力的發(fā)展，從而提高注意力。當(dāng)然，這些活動(dòng)必須簡(jiǎn)單短小、富有趣味，才能吸引孩子的參與，從而達(dá)到訓(xùn)練的目的。45歲寶寶注意力培養(yǎng)的家庭小游戲一、游戲“我看到了” 一些小卡片或者是小玩具、生活用品等實(shí)物放在桌上，前幾次游戲，數(shù)量不要多，可控制在4、5樣左右，讓孩子看一會(huì)兒，然后用布遮起來(lái)，讓孩子說(shuō)說(shuō)看到的是什么。 這個(gè)游戲可以培養(yǎng)孩子的有意注意的能力，開始時(shí)可以讓孩子只是說(shuō)東西的名稱，后來(lái)還可以讓孩子說(shuō)說(shuō)東西的顏色，再后來(lái)還可以讓孩子說(shuō)說(shuō)東西的方位等等。二、游戲“聽指令” 在家中家長(zhǎng)們總會(huì)讓孩子幫著做些小事，不要小看

14、這些小事，也是培養(yǎng)孩子各方面能力的好機(jī)會(huì)，一開始的時(shí)候我們可以說(shuō)一個(gè)指令讓孩子去完成，慢慢地增加到兩個(gè)、三個(gè)，甚至連續(xù)提四個(gè)，請(qǐng)注意這些口令必須是一次提出的，這樣可以幫助孩子鍛煉即時(shí)記憶的能力，讓孩子更能在短時(shí)間內(nèi)集中注意力。三、游戲“翻牌游戲” 這個(gè)游戲需要一些撲克牌，把撲克牌中對(duì)子挑出來(lái)，比如一對(duì)5、一對(duì)9等，一般來(lái)說(shuō)開始時(shí)12張到16張之間的數(shù)量比較合適，然后把這些牌依次反轉(zhuǎn)，和孩子一起玩，每人可以連續(xù)翻兩次牌，如果翻到一對(duì)就收下牌，如果翻到不同的就把牌放回去，再反轉(zhuǎn)扣上，誰(shuí)最后手中的牌最多，誰(shuí)就贏。這個(gè)游戲需要孩子集中注意力記憶看到的每張牌的位置，可以說(shuō)相當(dāng)難哦，不過(guò)很有趣，你的孩子一

15、定很喜歡。推薦精選幼兒注意力訓(xùn)練經(jīng)典游戲注意總是和感覺、知覺、記億、想象、思維同時(shí)發(fā)生。一個(gè)人如果沒(méi)有良好的注意品質(zhì)，將直接影響他的感覺、知覺、記憶、想象和思維能力的發(fā)展也會(huì)影響他做事的效率，許多孩子上學(xué)后學(xué)習(xí)困難，就是因?yàn)樽⒁饬](méi)有發(fā)展好。因此著名教育家烏申斯基說(shuō)：“注意是學(xué)習(xí)的大門。所以，訓(xùn)練幼兒的注意力是老師和家長(zhǎng)的重要責(zé)任?，F(xiàn)在我們分兩個(gè)年齡段(1-2歲，2-3歲)來(lái)主要介紹一下親子游戲。幼兒早期(1-2歲)發(fā)育概述：此時(shí)的寶寶從爬樓梯或家具到獨(dú)立行走，可以踢球，能小跑，乃至雙足跳；能敲、推、翻轉(zhuǎn)物體，而后嵌套物體；從嘗試自己吃飯，到以后用杯子倒水不灑出，喜歡自己洗澡；會(huì)翻頁(yè)看書，能看

16、書中的圖畫達(dá)幾秒，而后可分辨出2個(gè)或以上的物體；先是把不同的東西放在一起，以發(fā)現(xiàn)新的功能，以后能畫物體和動(dòng)物，有顏色區(qū)別，并能注意到物體之間的區(qū)別，還喜歡自己編故事。推薦游戲：推薦精選1.戴帽子這是一個(gè)配對(duì)游戲，家長(zhǎng)把家里的各種空塑料瓶的瓶身和瓶蓋放成兩堆，讓寶寶來(lái)配對(duì)，給瓶子“戴上合適的帽子”。瓶蓋的大小要區(qū)分明顯，讓寶寶在動(dòng)手操作中加強(qiáng)觀察的注意度，同時(shí)還能鍛煉小手的肌肉。當(dāng)然如果孩子擰蓋子太困難時(shí)，我們可以先要求孩子把蓋子扣上。2合作畫家長(zhǎng)可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長(zhǎng)用深色粗筆畫單線條圖畫，其中留些簡(jiǎn)單直線用淺色粗筆畫，讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹，合作完成一幅圖畫。等寶寶掌

17、握后，可以將描摹改為臨摹，由橫線條、豎線條等簡(jiǎn)單的線條圖開始，逐漸增加難度。幼兒早期(2-3歲)發(fā)育概述：會(huì)騎嬰兒車會(huì)自如的擰開或擰上蓋子能記住物體在屋子里的位置詞匯量達(dá)200個(gè)以上，能說(shuō)包含幾個(gè)字的句子情緒易變，會(huì)有一個(gè)“朋友”(安全感來(lái)源)有“不久”和“飯后”的概念，會(huì)解決問(wèn)題，有數(shù)字的概念，會(huì)分類能基本按照大人的要求做推薦精選看圖自我解答問(wèn)題推薦游戲：1.傳悄悄話2歲大的孩子對(duì)悄悄話特別著迷，當(dāng)他們自己能說(shuō)悄悄話時(shí)，他們會(huì)很自豪。說(shuō)悄悄話能有效的幫助寶寶集中注意力，同時(shí)還有助于寶寶學(xué)著調(diào)節(jié)聲調(diào)。具體方法靈活多樣，比如我們先小聲地告訴孩子一句話：冰箱里有西瓜和蘋果，沒(méi)有飲料。然后讓孩子用悄

18、悄話的形式告訴另外的家人，事后再檢查正確率，根據(jù)結(jié)果來(lái)改變悄悄話的內(nèi)容和長(zhǎng)短，從易到難逐漸提高游戲的難度。2 接數(shù)游戲準(zhǔn)備：數(shù)字卡片。 游戲時(shí)，家長(zhǎng)出示1-10的數(shù)字卡片，孩子看后逐一讀出數(shù)字。首先了解數(shù)字的排列，并加深其印象。接著提出要求，家長(zhǎng)說(shuō)出幾個(gè)數(shù)，孩子接著往下數(shù)與家長(zhǎng)一樣多的數(shù)，例如：家長(zhǎng)數(shù)1、2、3，孩子數(shù)4、5、6；家長(zhǎng)數(shù)6、7，孩子接下去數(shù)8、9。孩子會(huì)玩后可讓孩子先數(shù)，家長(zhǎng)接數(shù)。需要說(shuō)明的是，讀者朋友不要為我推薦的游戲所囿，很多游戲如拼圖、找不同、比長(zhǎng)短等都很不錯(cuò)，希望大家能發(fā)揮自己的才智創(chuàng)造出更好玩更有益的游戲。玩撲克游戲：可鍛煉注意力高度集中和快速反應(yīng)能力：取三張不同的牌（去掉花牌），隨意排列于桌上，如從左到右依次是梅花2，黑桃3，方塊5、選取一張要記住的牌，如梅花2，讓她盯住這張牌，然后把三張牌倒扣在桌上，由家長(zhǎng)隨意更換三張牌的位置，然后，讓她報(bào)出梅花2在哪兒。如她說(shuō)猜對(duì)了，就勝，兩人輪換做游戲。隨著能力的提高，家長(zhǎng)可以增加難度，如增加牌的數(shù)量，變換牌的位置的次數(shù)和提高變換牌位置的速度。 玩“開火車”游戲：這種游戲要三人以上，一家三口就可以完成，以三人為例，方法是：三人圍坐一圈，每人報(bào)上一個(gè)站名，通過(guò)幾句對(duì)話語(yǔ)言來(lái)開動(dòng)“火