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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上我的老師作文教學(xué)設(shè)計(jì)小何1、 開門見山,直入主題1、 揭示寫作主題:我的老師2、 思考:寫什么?“記得,有一次(引導(dǎo)學(xué)生回憶)1)當(dāng)我們的老師想多讓我們上一節(jié)語文和數(shù)學(xué)課的時(shí)候他討好我們時(shí)的說話語氣他婉轉(zhuǎn)的笑容他渴求的目光他這樣做是為什么?2)當(dāng)老師脆弱的時(shí)候他欲言又止的神情他兩眼濕潤的目光他微微顫抖的聲音他的希求和渴望3)當(dāng)老師私下和我們像朋友一樣的時(shí)候他調(diào)皮的舉動(dòng)他和我們親昵的行為他和我們之間的談話他對我的影響3、 你還記得老師的哪些方面?2、 怎么寫?(一)寫老師的作文類型1.描寫老師的外貌,要求抓住老師的外貌特點(diǎn);2.通過記敘一件事情,來表現(xiàn)老師的性格特點(diǎn)或高

2、尚品質(zhì);3.通過記敘一兩件事情,來表現(xiàn)老師的性格特點(diǎn)或高尚品質(zhì)。(二)寫老師的參考開頭1.我的老師的兩種開頭 第一種開頭:我最最難忘的,是我初一學(xué)時(shí)的王進(jìn)老師。第二種開頭:我在上初一時(shí),教我們語文課的是經(jīng)驗(yàn)豐富的王進(jìn)老師,那時(shí)候我可喜歡上她的課了。(3) 寫班主任的兩種開頭第一種開頭:我們的班主任姓李,要說起她呀,全班同學(xué)都會(huì)豎起大拇指把她夸一夸。 第二種開頭:我的班主任是李老師,留著一頭短發(fā),走起路來風(fēng)風(fēng)火火的,一看就知道是位精干而有魄力的人。三、寫老師的參考詞句好詞:循循善誘/苦口婆心/平易近人/嘔心瀝血/言傳身教/辛勤耕耘/桃李滿天下/舉止文雅/兢兢業(yè)業(yè)/老練沉著/知識淵博/溫和/和藹可

3、親/炯炯有神好句:1.老師講課的聲音時(shí)高時(shí)低,仿佛山澗的清泉緩緩流過我的心田。2.同學(xué)們完全被她的講課吸引住了,隨著她臉上的表情,時(shí)而凝神深思, 時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭含笑。3.她年輕精干,對同學(xué)熱情親切,就像一位辛勤的園丁,栽培著我們這 些稚嫩的幼芽。4.她的這些話,就像一根火柴,點(diǎn)燃了我心中的希望。5.老師講的這些話多有勁呀,每一句話都像小錘一樣敲打在我的心上。6.他中等身材,微黑的臉膛,顯得很健壯,一雙不大不小的眼睛,總是露出溫和的目光。7.新來的班主任是位女教師,臉上露著微笑,說話總是細(xì)聲細(xì)氣的,右嘴角有一粒黑痣。8.她中等身材,稍微有些發(fā)胖,眼睛總是那么炯炯有神,也許是

4、過于疲 勞的緣故吧,使得她本來就有些發(fā)黃的頭發(fā)上增添了幾根銀絲。9.王老師白凈的臉上嵌著一雙有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架著一 副金絲邊眼鏡,瘦而高挺的身材,衣著總是那么整潔得體。10.年輕的女教師姓趙,細(xì)高個(gè)兒,白凈的臉上有一對溫柔的大眼睛,說 起話來細(xì)聲細(xì)氣的,像是在哄孩子。四、課件出示參考段落,并分析。1.您在這短暫的說話間歇,眼光向整個(gè)教室溜了一遍,您的目光和我的 目光相碰,這相碰僅僅是一剎那,就在這一剎那,多少同學(xué)異樣的目光掃向 了我。我的同桌,那個(gè)調(diào)皮鬼還“嘿嘿”笑了兩下。我的心沉下去了,我的 頭垂下來了。(小作者很會(huì)寫文章,最后一句話寫得形象生動(dòng),讓人一看就知道“我”當(dāng)時(shí)心里不

5、好受了。)2.有一次,放了晚學(xué),外面下著滂沱大雨,窗戶被豆大的雨點(diǎn)打得“噼 噼啪啪”地響,同學(xué)們都有傘,他們打著傘回去了,只有我一個(gè)人站在教室 門前的走廊里。此時(shí),風(fēng)更猛烈地怒吼著,鉛色的陰云又一次布滿了天空, 仿佛要吞了整個(gè)世界,又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空,接著是轟隆隆的 打雷聲。我害怕了,身子也覺得冷了起來,我哭了??蘼曮@動(dòng)了正打著傘回 家的馬老師,她走了過來,溫和地問:“海平,你怎么了,為什么哭呀?” 我回答說:“馬老師,天下著大雨,我不敢回家?!瘪R老師說:“來,我送 你回家?!庇谑?,就一手撐著雨傘一手拉著我走出了校門。(這里的景物描寫寫得很好,這樣就突出了我的著急,突出了老師對我的

6、關(guān)心。)3.劉老師站立在那里,一動(dòng)也不動(dòng),他的身影像一棵大樹,又像一座塔。 我們都敬畏地站在一邊,一句話也不敢說。只聽見頭頂上的樹葉發(fā)出沙沙的 響聲,好像在說:“你們是多么胡涂??!”(用了兩個(gè)比喻寫出劉老師的沉默不語的樣子,使人難忘。沙沙的葉聲 也烘托了我們內(nèi)心的害怕和愧疚。)4.有一次,批改好的數(shù)學(xué)考試卷子發(fā)下來,我只得了八十幾分。錯(cuò)在哪 兒呢?我急忙尋找,發(fā)現(xiàn)一道應(yīng)用題被扣掉了十幾分,可是我反復(fù)運(yùn)算,總 覺得自己沒錯(cuò)。要不要跟王老師講呢?我猶豫了好久,終于鼓起勇氣去找她。 她仔細(xì)看了一下試卷,說:“你用的是簡便方法,老師倒沒有想到?!北泷R 上給我加了分,后來她還在班里表揚(yáng)了我。(寫老師的作

7、文,有的同學(xué)認(rèn)為一定要寫老師做了哪些正確的事情。其 實(shí),做錯(cuò)了事情,勇敢地承認(rèn),不也是很讓人欽佩嗎?)5、 出示參考寫作題材選材提示: 關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí); 關(guān)心同學(xué)的生活; 對工作認(rèn)真負(fù)責(zé); 積極進(jìn)取1.不分白天和黑夜地工作,連休息天也不例外;2.星期天也來學(xué)校上班;3.學(xué)生家長出差,就讓學(xué)生住到自己的家里;4.白發(fā)過早地爬上了他的雙鬢,皺紋布滿了他的前額;5.下課時(shí),把學(xué)生叫到辦公室來喝水;6.下課時(shí),總是喜歡摸摸學(xué)生的頭,幫學(xué)生系好衣扣;7.學(xué)生生病,當(dāng)天就去探望,還送去水果和禮物;8.放棄暑假休息為學(xué)生補(bǔ)課;9.他不僅指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)文化知識,同時(shí)也教我們?nèi)绾巫鋈耍?0.老師開展了一系列的德育

8、活動(dòng),來提高我們的道德修養(yǎng);開頭方法: 1、我的班主任王老師,是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,她關(guān)心我們,我們都很愛她。 2、從小到大,和我接觸最多的就是我的爸爸和媽媽。除了爸爸、媽媽 再就是每天教我們的老師。我的班主任王老師,就是一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,我們都很尊敬她。 3、每當(dāng)我看到那在春風(fēng)中含笑的花朵,和那用自己的辛勤汗水澆灌花朵的園丁時(shí),就情不自禁地想起我的班主任王老師。 4、在我小的時(shí)候,經(jīng)常哼唱著這首歌曲:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房”如今這首兒時(shí)的歌還常在我耳邊縈繞,它讓我想起了我的班主任王老師。 5、當(dāng)我即將結(jié)束小學(xué)這金色的生

9、活,進(jìn)入向往已久的中學(xué)時(shí)代時(shí),我舍不得離開母校,舍不得離開哺育我成長的班主任王老師!是啊,六年來,正是他言傳身教,才使我知道了怎樣去關(guān)心他人,怎樣做人。6、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師像春蠶吐絲,把自己的一生都毫無保留的獻(xiàn)給了學(xué)生;老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。 7、雖然我現(xiàn)在以是六年級的學(xué)生了,但我沒有忘記五年級的情景,相反地,我還常?;貞浧鹉菚r(shí)的生活,更令我懷念的是一位老師董老師。 8、“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)?!彼龥]有驚天動(dòng)地的業(yè)績,沒有功名顯赫的榮譽(yù),然而卻贏得了孩子們那一顆顆真誠的心。我的班主任孟老師就是這樣一個(gè)人。 9、我的老師很多很多。最最使我難忘的是我

10、的啟蒙老師王麗。她從一年級一直教到我們六年級,一直是我們的班主任。 10、有這樣一句話說得好:“一日為師,終身為父。”我覺得我的班主任郭老師真的像我們的父親。結(jié)尾方法:1、啊,親愛的王老師,每當(dāng)我想起您,就覺得一陣陣暖流心中激蕩 2、一想起班主任王老師,那首輕柔的歌就輕輕縈繞在我耳邊:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房 ” 3、啊,敬愛的王老師,您多像一個(gè)辛勤的園丁??!我相信,您用汗水培育出來的幼苗,在不久的將來,必將結(jié)出豐碩的果實(shí)。 4、現(xiàn)在,我深深懂得:老師為什么這樣受人尊敬、愛戴,那是因?yàn)樗麄內(nèi)烤Χ挤旁诹送瑢W(xué)們的身上,他們有著一顆無

11、私的心。 5、直到現(xiàn)在,這件事還歷歷在目,老師那可親的微笑還時(shí)常在我眼前閃現(xiàn),那親切的話語還時(shí)常在我耳邊回響。 好詞佳句: 烏黑亮澤 炯炯有神 齊耳短發(fā) 齊眉劉海 水汪汪 結(jié)實(shí) 亭亭玉立 白里透紅 齊肩短發(fā) 像老黃牛 紫黑色 酒窩 小巧玲瓏 披肩長發(fā) 樸素大方 衣官端正 紅撲撲 高雅 布滿血絲 噙著淚花 嘴唇紅潤 西裝革履 大圓臉 白皙 心急如焚 和顏悅色 俊美秀氣 五官端正 長方臉 像旗桿 膀大腰圓 虎背熊腰 墩墩實(shí)實(shí) 和顏悅色 四方臉 像牙簽 身強(qiáng)力壯 肩寬腰圓 目光敏銳 神采飛揚(yáng) 國字臉 像水缸 飽含深情 濃眉大眼 骨瘦如柴 像綠豆芽 古銅色 像樹墩 紅光滿面 又高又瘦 身材魁梧 尖嘴猴

12、腮 陰森森 絡(luò)腮胡 精神抖擻 愁眉緊鎖 容光煥發(fā) 不知所措 黑黝黝 瘦猴臉1、王老師看上去二十多歲,身材頎長,顯得亭亭玉立。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,長長的秀發(fā)披在肩上,像一掛黑色的瀑布。 2、她的皮膚白里透紅,秀氣的鵝蛋臉上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛。她的眉毛又細(xì)又彎,像剛剛爬上樹梢的月牙,一笑就露出兩個(gè)深深的酒窩,顯得嫵媚動(dòng)人。 3、宋老師中等身材,看上去有點(diǎn)發(fā)福。圓臉形,小小的眼睛一笑就瞇成了一條縫。一看就是一個(gè)和藹可親的人。 4、李老師今年大約二十八、九歲,黑亮黑亮的頭發(fā)在腦后盤成一個(gè)發(fā)髻。瓜子臉,大眼睛,嘴唇紅潤,像玫瑰花瓣一樣漂亮迷人。她一笑就露出兩個(gè)深深的酒窩和一口潔白的牙齒。再配上那條黑色的長裙,顯得高貴典雅。 5、李老師長得很秀氣,柳葉眉,丹鳳眼

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