叫我如何干工作

1、叫我如何干工作（甲先站臺上，乙愁眉苦臉地走過來）甲哎呀，來啦?。匆娨疫^來，迎上去招呼）乙是。（簡短的，冷冷的）甲最近工作忙嗎？ 乙忙。甲曖？這才幾天沒見，咋變的跟硫酸澆過似的，說話 一字一字往外蹦？遇到什么不高興的事啦，說出來，大家 伙也能幫幫你。乙唉。甲嘖嘖嘖，瞧你這樣兒。說說看。乙愁!愁死我了！甲終于蹦出四字了，嚇死我們了。出什么事啦？ 乙唉！甲怎么又回去了。究竟什么事你說呀，（轉臉面對觀眾） 你把我們都急死了，大伙說是不是？乙那我可就說啦。甲說。（拍手）乙真說啊。甲說。（繼續(xù)拍手） 乙我還是不說吧。（扭身往外走）甲你這不是找別扭嗎？（伸手去拉）回來!你走了，把我 們大家伙全晾這兒呀，這

2、可不行。（拍手，同時擠眉弄眼的） 說呀！乙是工作計劃。（小聲地）我要寫一份工作計劃。甲什么？大點聲，你又不是“印度”（音肚）人。乙我們單位新來的局長，要我們每人寫一份下一周的 工作計劃，明天下午就要交上去。甲不就寫一份工作計劃嗎，在座上班的誰沒寫過呀？ 現在拿工資的就得干活，干活你就得有計劃，是不是？寫 吧。乙寫。說得容易。你寫寫看。甲我寫？是你們單位要，我寫它干嗎？乙還不是嗎？你寫得了嗎？甲我是寫不了，該你寫，你就好歹寫一份交上去得了。 乙我寫，叫我寫什么呀？。甲該!早該整治整治你們這些人了，整天游手好閑無所 事事，不干工作，無事生非，專爭待遇爭榮譽，現在讓寫 一份工作計劃就難成這樣，活該！

3、乙曖，怎么說話呢？什么“早該整治整治你們這些人 了”，你說，我們是哪些人？我們是哪些人？我們的工作是 你給干的嗎？還“整天游手好閑無所事事”，難聽死了；“專爭待遇爭榮譽”，我們爭什么啦？誰給我們待遇榮譽啊, 再說了，我們爭得到嗎？甲我還落下不是了，真是的。你愛寫就寫，反正我們 單位又不要。這人真是的。乙我想寫，可是我寫什么呢？本來就沒有什么可寫的。 甲你有自己的工作怎么會沒有可寫的？ 乙我原來是有工作的，現在甲什么？你下崗啦？乙你才下崗了呢！我們這些人誰敢讓我下崗我敢跟他拼 命，憑什么他們工作，我們就該下崗。甲你好好干，誰會讓你下崗呢？所以，你用不著跟誰 拼命，好好在家呆著吧。曖，我記得你原來

4、的工作好像是 在后勤乙是的，現在也是。甲好阿，管理后勤，這是肥缺呀，大權在握，想給誰 給誰，還能順手牽羊帶些回家。乙好什么呀。原來我管理后勤所有物品的分發(fā)，可是 現在我只管一樣信箋紙分發(fā)。甲怎么回事？乙我們新調來的局長，發(fā)現我們單位人員冗雜，人浮 于事，工作效率低下，今年年初，在全局開始改革，實行 競爭上崗，定崗定責，我甲早就該改革了?，F在仍有個別單位存在著忙閑不均 干多干少一個樣干與不干一個樣的不公平現象，實行競爭 上崗就不會出現這種現象了，能夠營造岀一種人人有事干 人人搶事干的氛圍來，既提高了工作效率，也杜絕了無事 生非。乙要說人家局長那真叫領導，到這兒沒幾天工夫，就 找到了問題的關鍵，眼

5、光賊毒。那天，他喝了點小酒，在 全局職工大會上甲曖，曖，工作日中間不準喝酒，你們局長乙是啊，工作日不準喝酒，這我們知道，可我們局長 不喝酒就不能休息，不能休息就不能工作，不能工作我們 局就做不了先進，做不了先進就不能被上級表揚 甲不能喝酒，喝酒要誤事的。乙誤不了。我們局長打著酒嗝說，啊，這個這個，怎么能這樣呢？啊，這個這個，不中！大手一揮，改革！ 甲你們局長是河南人?乙你也聽出來了么？不過，你的感覺是錯誤的，現在 你猜猜看他是哪里人。甲我不想知道，我想知道你們單位改革怎么搞的？ 乙別提了，改什么改呀！人又不減少，事就那么多， 還不是一回子事，換湯不換藥。甲怎么啦？乙本來后勤物品管理就我一人，現

6、在一下子變成了三十六個人。 甲三十六人管理后勤，你們局有多少人?。恳乙簿臀迨嗳税?。甲什么？（吃驚地張大嘴巴）乙先說管理紙張的，有管理打印紙的，管理文件紙的, 管理衛(wèi)生紙的，管理信封和管理信箋紙的，一共五位；再 說管理衛(wèi)生物品的，有管理掃帚，管理拖把，管理簸箕， 管理清潔劑，管理清潔球，管理痰盂的，一共是六位；后 面還有管理簽字筆，管理鉛筆，管理圓珠筆，管理美工筆 又是四位，加上管理報紙，管理圖書，管理車輛的，管理 茶葉的，管理采購的，管理接待甲你們局的改革真夠細的，什么事情都有專人管理。乙那是，原來沒有事的現在都有事了，平時不上班的 也來上班了，單位新購了一批辦公桌椅電腦，上班時，大 家都坐

7、下來甲工作。乙在電腦上玩游戲。甲我懂了，你們的事情少了，你們有些怨氣，不過， 領導這樣做總有他的道理的。乙有道理？原來我一人就行了，現在齊齊站了三十六 個人。甲領導是怕你們累著，減輕你們的工作量，這是體諒你們。 乙體諒？我的工作計劃沒法寫了。甲怎么沒法寫？你就寫“堅守工作崗位，領導隨叫隨 到，同事用紙隨到隨領，保證全局工作順利開展”。乙你傻呀，現在有人用信箋紙嗎？就是寫信，也是用 電腦發(fā)個“伊妹兒”，誰去費那事，用筆寫。甲也是，我把這茬給忘了，信箋紙早沒人用了。那你 這個工作計劃怎么辦呢？乙我倒是寫了一份，只是不知道行不行？甲噢，還跟我留一手啦。那就拿出來，念給我們聽聽, 讓我們也長長見識吧。乙工作計劃。領導，冒號！一一下周，我可能工作， 也可能不工作，如果可能的話，我打算又工作又不工作。甲等等，等等。你的話我怎么有點聽不懂，什么叫可能工作？乙我怎么知道可不可能有人來領信箋紙呢？如果可能 來了，我就工作，所以叫可能工作。甲可能不工作呢？噢，我知道了，要是沒有人來，就是可能不工作。那么可能又工作