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文檔簡介
1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載崇明縣 2014 學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試卷(2)理 化 試 卷(化學(xué)部分)相對原子質(zhì)量:C-12H-1O-16N-14Fe-56Cu-64Ca-40K-39六、單項選擇題 (共 20 分)27、物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于物理性質(zhì)的是A 穩(wěn)定性B酸堿性C還原性D揮發(fā)性28、溶洞中存在的化學(xué)反應(yīng):CaCO3 + CO 2 + H 2O Ca(HCO 3)2,此反應(yīng)屬于A 化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)29、某飲品營養(yǎng)成分表顯示每250mL 含鈉 78mg、鈣 91mg 等。其中鈉、鈣指A 分子B原子C單質(zhì)D元素30、科學(xué)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,屬于氮肥的是A K2CO
2、3B Ca(H2PO4)2C CO(NH 2)2D K 2SO431、MnO 2 中 Mn 元素的化合價為A 2B 4C 4D 232、下表是 4 種常見物質(zhì)的pH ,其中顯堿性的物質(zhì)是物質(zhì)葡萄汁蘋果汁雞蛋清檸檬汁pH4.43.58.02.5A 葡萄汁B蘋果汁C雞蛋清D檸檬汁33、物質(zhì) X 在水中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X + 2H 2O 2Ca(OH) 2 + O2,其中 X 的化學(xué)式為A CaOB CaO2C CaCO3D CaCl234、互為同素異形體的一組物質(zhì)是A 熟石灰和生石灰B鐵片和鐵絲C金剛石和石墨D銀和水銀35、化學(xué)用語書寫正確的是A 硝酸鎂 MgNO 3B 1 個二氧化硫分子 S
3、O2C 3 個氧原子 O3D銨根 NH 336、廚房中物質(zhì)加入適量水后不能形成溶液的是A. 食鹽B. 蔗糖C. 植物油D. 純堿37、物質(zhì)在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是A 硫粉:藍(lán)紫色火焰B 紅磷:白色煙霧C鐵絲:火星四射D 鎂帶:耀眼的白光38、物質(zhì)用途不正確的是A 熟石灰用于改良土壤酸性B 稀有氣體制成多種用途的電光源C食鹽水用于清洗傷口D 氧氣用作食品保護(hù)氣優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載39、炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是A 降低油的著火點(diǎn)B 讓油與空氣隔絕C降低溫度至油的著火點(diǎn)以下D 清除了可燃物40、說法錯誤的是A 干冰中氧元素以化合態(tài)存在B 分子是化學(xué)變化中的最小微粒C點(diǎn)燃
4、可燃性氣體前一定要驗純D 電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比為 2:141、實驗方案可行且化學(xué)方程式書寫正確的是A 除去氫氧化鉀溶液中的碳酸鉀:K 2CO3 + CaCl 2 2KCl + CaCO 3B 用鹽酸洗去試管壁上附著的鐵粉:2Fe+ 6HCl 2FeCl3+ 3H2C實驗室用雙氧水制取氧氣:MnO 2H2+ O 2H 2O2D 高溫煅燒石灰石制取生石灰:高溫CaO + CO 2CaCO342、規(guī)范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是A CO2 驗滿B收集 O2C滴加液體D測溶液 pH43、蚊蟲叮咬時分泌的蟻酸(CH 2O2) 會使人皮膚腫痛。有關(guān)蟻酸說法正確的是A 蟻酸由碳、
5、氫、氧三種原子構(gòu)成B 蟻酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為1:2C 1 個蟻酸分子中含有1 個氫分子D 蟻酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大44、對比實驗是化學(xué)中常用的實驗手段。下列探究不需要進(jìn)行對比實驗的是A 物質(zhì)溶解性的大小B 可燃物燃燒的條件C燒堿樣品中氫氧化鈉的含量D 影響金屬與酸反應(yīng)速率的因素45、下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且能得到無色溶液的是24、 NaCl 、 BaCl 224、NaCl 、KNO 3A Na SOBH SOCCuSO4、 KCl 、 HClD HCl 、NaOH 、 NaCl46、下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是沉淀質(zhì)量混合物中鉀元?dú)渌氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)氧氧氣質(zhì)量化鈉的質(zhì)量OOOO氫
6、氧化鈉溶液的質(zhì)量反應(yīng)時間加入雙氧水質(zhì)量稀鹽酸的質(zhì)量A 向一定量硫酸銅和硫酸混B加熱一定量氯酸鉀C向盛有少量二氧化錳的D向一定量氫氧化鈉合液滴入氫氧化鈉溶液和二氧化錳混合物燒杯中不斷加入雙氧水溶液中滴入稀鹽酸優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載七、填充題 (共 19 分)47、碳元素的存在讓我們的世界絢麗多彩,我們每個人都應(yīng)該倡導(dǎo)“低碳”生活,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題: 倡導(dǎo)“低碳”生活,防止溫室效應(yīng),主要是為了減少( 1)(填化學(xué)式)的排放量。 防毒面具中使用了活性炭,這是利用了活性炭的( 2)作用。 含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是( 3)(填序號)。A 碳酸鈣B葡萄糖C一氧化碳D甲烷 生活中碳酸鈉溶液常用來
7、洗滌油污,如果要檢驗碳酸鈉中的金屬元素,最簡便的方法是通過(4)反應(yīng)。 甲烷在自然界的分布很廣,和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示:一定條件氫原子氧原子碳原子反應(yīng)前反應(yīng)后( I )甲烷的摩爾質(zhì)量為( 5)g/mol , 0.2mol 甲烷分子中約含有( 6)個分子。( II )該反應(yīng)中含氫元素的化合物有(7)(用化學(xué)式表示) ;化學(xué)方程式中甲烷和水的物質(zhì)的量之比為(8)。( III )用微粒的觀點(diǎn)解釋:一氧化碳有毒而氫氣無毒的原因是( 9)。48、KCl與 KNO 3 在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表?;卮穑簻囟?1020304050KCl ( g/100g水)30333
8、53841KNO 3 (g/100g水)2131456588 從表中數(shù)據(jù)可以看出KCl 與 KNO 3 的溶解度隨溫度升高而( 10)(填“增大”或“減)小?!比粝跛徕涳柡腿芤褐杏猩倭康腒Cl ,可用(11)的方法提純 KNO 3。 KCl 與 KNO 3 兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在_(12) _(填序號)。A 10 20 間B 20 30 間C 30 40間D 40 50 間 30 時,將 15g KCl 固體投入50g 水中,充分溶解后可得到KCl 的( 13)溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確)定?!?某溫度時,向100g30% KNO 3 溶液中加入40g KNO 3 固體,溶液恰
9、好飽和,則此溫度KNO 3的溶解度為( 14),關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是_ (15)_(填序號)。A 降溫后,溶液質(zhì)量減少B 加水稀釋,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變C升溫后,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變D m(溶質(zhì) )m(溶液 )=3 10優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載49、如圖,實驗室提供下列盛有藥品的裝置,某實驗小組要證明某一混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣(假設(shè)氣體通過裝置時均被完全吸收)CuO無水硫酸銅氫氧化鈉溶液澄清石灰水ABCD 通過一次實驗證明混合氣體中含有二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣,連接的裝置依次是( 16)_ (用序號表示) 。 證明混合氣體中有水蒸氣的現(xiàn)象是(17)。 實驗證明時裝置B
10、中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(18),其中發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是( 19)。八、簡答題 (共 21 分)50、下圖是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的裝置,請回答有關(guān)問題。ghba多孔隔板ABCD 寫出儀器a、 b 的名稱: a( 1); b( 2)。 裝置 C 具有隨時使反應(yīng)發(fā)生或停止的特點(diǎn),用該發(fā)生裝置制取氣體需滿足的一般條件是(3)。 通過查閱資料得知:實驗室用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣;氨氣密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液顯堿性。( I )實驗室制取氨氣時選用的發(fā)生裝置是( 4)(填編號),若用裝置口應(yīng)為( 5)端(選填“g”或h“)”。( II )若將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣
11、在滴有無色酚酞試液的水中,觀察到的現(xiàn)象是D 收集氨氣,進(jìn)氣( 6)。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載 實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取CO2,某興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實驗。加入 100g 稀鹽酸加入 110.8g 水恰好完全反應(yīng)得不飽和溶液A 25g 石灰石樣品BC混合物總質(zhì)量為 227g計算:( I)反應(yīng)生成的二氧化碳的物質(zhì)的量為( 7)mol 。(II )石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)(8)。51、某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵晶體,其流程如下:加適量稀硫酸Cu加入過量 A反應(yīng)
12、2固體操作 a反應(yīng) 1廢液液體 B硫酸亞鐵晶體操作 a液體 A操作 b 操作 a 的名稱是( 9)。 流程中固體的成分是( 10),反應(yīng) 1 的化學(xué)方程式為( 11)。 液體 A 和液體 B 中含有相同的溶質(zhì),其化學(xué)式是(12);判斷反應(yīng)2 中加入的稀硫酸“適量”的方法是( 13)。52、某探究性活動中,甲、乙同學(xué)設(shè)計并完成了如圖所示的實驗。稀鹽酸稀鹽酸澄清石灰水無明顯現(xiàn)象碳酸鈉溶液有氣泡產(chǎn)生甲同學(xué)乙同學(xué) 寫出甲同學(xué)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式( 14)。 反應(yīng)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)把廢液倒入同一廢液缸中,觀察到廢液缸中產(chǎn)生少量的氣泡,最終有白色沉淀生成。請回答以下問題:( I)廢液缸中最終生成的白
13、色沉淀是(15)。( II )甲同學(xué)實驗后的廢液中一定含有的物質(zhì)是( 16)。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載丙同學(xué)從實驗 的廢液缸中取出廢液,過濾,對濾液進(jìn)行了探究。請你幫助丙同學(xué)完成以下探究方案:探究目的探究步驟實驗現(xiàn)象( 17)A 取少量濾液于試管中,產(chǎn)生氣泡滴加過量的稀硝酸檢驗濾液中有 NaClB 向?qū)嶒?A 所得溶液中滴加產(chǎn)生白色沉淀( 18)【探究結(jié)論】該濾液中含有的溶質(zhì)是碳酸鈉和氯化鈉。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載崇明縣 2014 學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試(2)化學(xué)部分參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(2015.4)注意: 1、物質(zhì)名稱、儀器名稱和概念名稱有錯(包括錯別字)不得分。2、化學(xué)方程式中化學(xué)式有錯不
14、得分。六、單項選擇題(每題1 分,共 20 分)題2223333333號7890123456答DADCCCBCBC案題3334444444號7890123456答DDBBDBDCBB案七、填空題(每空1 分,共 19 分)47( 1) CO2 (寫名稱不得分)( 2)吸附(3)BD (錯漏一個不得分)(4)焰色(5)1623( 7) CH4H 2O(錯漏一個不得分)( 8) 1:1( 6) 1. 204× 10( 9)分子構(gòu)成不同(只要能體現(xiàn)分子不同,答案合理即可)48( 10)增大( 11)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)( 12)B( 13)不飽和( 14) 100g/100g 水(
15、漏寫單位不得分)( 15) A B C (錯漏一個不得分)49( 16) ADBD(或 ADB )(17)裝置 A 中固體從白色變?yōu)樗{(lán)色( 18) CO+CuO 加熱Cu+CO2(19) CO(或一氧化碳)八、簡答題(除標(biāo)注的以外,其余每空1 分,共21 分)50( 1)錐形瓶( 2)長頸漏斗( 3)塊狀 固體與液體在常溫下進(jìn)行反應(yīng)(4)A( 5) h(6)集氣瓶內(nèi)液面上升,溶液變?yōu)榧t色(答全給分)( 7) 0.2mol( 生成 CO2 的質(zhì)量為: 25g+100g+110.8g-227g=8.8g)( 8)(共 4 分)解:設(shè)石灰石樣品中CaCO3的物質(zhì)的量為 xmolCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO21 分1mol1molX0.2mol1:X=1:0.21 分X=0.2mol1 分優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載樣品中碳酸鈣的質(zhì)量
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