“優(yōu)秀語文教師大家談”主題班會策劃書

1、“優(yōu)秀語文教師大家談”主題班活動策劃書一、活動名稱：“優(yōu)秀語文教師大家談”主題班活動二、活動主題："優(yōu)秀語文教師大家談”三、活動時間：2010年11月26日晚21： 00-11： 00四、活動地點：教三207五、活動單位：09中本1班六、活動背景：1、為了積極響應(yīng)國家新一輪語文教程改革，進一步發(fā)揚我 ?！鞍倌陰煼?，博雅育人”的精神理念，始終堅持“行 為人師，世為示范”的宗旨，深切結(jié)合人文學院漢語言 文學專業(yè)的特色建設(shè)，積極參與我院舉行的“優(yōu)秀語文 教師錘煉工程”系列活動，切實打造和培養(yǎng)未來的語文 教師，以適應(yīng)國家與社會的發(fā)展。2、“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，語文教師是帶領(lǐng)學生領(lǐng) 略

2、中華文化的引路人，是傳承優(yōu)秀民族文化的奠基者， 在全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展新人的教育工作中， 語文教師所具備的專業(yè)能力與職業(yè)素養(yǎng)是至關(guān)重要的。3、提高學生的認識能力，加強學生的專業(yè)建設(shè)，促進學生的成長和發(fā)展，為以后的從事教育工作打下良好的基礎(chǔ)； 同時也有助于形成班級良好的學習風尚，加強班級的凝 聚力與活力。w .一 dhtt' j七、活動準備：1、班長組織召開班委會議，商量班活動的相關(guān)內(nèi)容和形式并把活動的具體要求通知到各個同學。2、班干做好此次活動的動員工作，提高同學的參與積極性，征求大家的意見，以宿舍為單位落實具體的活動內(nèi)容。3、向班主任、班助說明情況，征求意見和建議。4、班干

3、分工合作，負責收集意見、聯(lián)系嘉賓老師、申請教室、布置場景.找主持人、寫策劃書、拍照等工作。5、組織好同學做好準備工作，特別是有些小組需要采訪優(yōu) 秀教師的，要求他們做好聯(lián)系、溝通工作。*八、活動流程:1、活動前布置好場地，檢查相關(guān)設(shè)備，確?；顒拥捻樞?；班干組織好同學進場。2、主持人介紹邀請的嘉賓。3、唱班歌。4、5、同學根據(jù)所看的視頻或圍繞主題暢談感受、發(fā)表意見。主持人開場白，介紹班會的主題內(nèi)涵、意義及相關(guān)流程。（重點）6、請嘉賓上臺，針對同學的見解進行點評、引導、勺纟（重點）7、班主任發(fā)表講話并對到來嘉賓表示感謝。8、全體同學與嘉賓合照。1、9、組織同學做好此次班會的體會總結(jié)，以書面形式上交。10、班長做好活動的總結(jié)，找出不足之處以改進。九、活動要求：1、同學們要積極配合班干的工作,大膽提建議.2、同學要準時出席班活動，有要事提前向班長反映?；顒?中要維持好秩序，保持教室的衛(wèi)生，愛護教室的相關(guān)設(shè) 備。3、活動必須緊緊圍繞“優(yōu)秀語文教師大家談"這一主題。積極響應(yīng)學院的“優(yōu)秀語文教師錘煉工程"活動的號召, 增強班紜的凝聚力與活力，形成良好的學習風尚： 提嵩同學認識能力，促進同學們的成長和樹立正確的觀倉學通過采訪老師，做好總結(jié)，積累了很多寫作素材， 有利于專業(yè)知識的學習。聽取優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，增長