教師讀書演講稿：沉醉讀書,相信未來(lái)

1、教師讀書演講稿：沉醉讀書，相信未來(lái)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：。今天，我要演講的題目是：沉醉讀書，相信未來(lái)。O老師們，請(qǐng)問(wèn)你們喜歡讀書嗎？你們喜歡讀什么樣的書？是那種 讀起來(lái)讓你眉飛色舞、拍案稱快的書籍，還是那種浮想聯(lián)翩的書籍； 是那種專業(yè)的書籍？還是那種休閑娛樂(lè)的書籍？不管是什么樣的書籍， 喜歡讀書都是一件好事。請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?，走入書的海洋，因?yàn)闀凶杂悬S金屋”書中將有顏如玉”因?yàn)槟菚暮Ｑ罄铮覀儠?huì)開闊視野、充實(shí)思 想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為教師的我們尋找到一份不同?往的自信。O我有一位當(dāng)教師的母親，從小，我就受到母親的影響，對(duì)教師的 職業(yè)充滿了向往，也對(duì)教師充滿了

2、敬佩，我希望有一天，我能像媽媽 一樣，把知識(shí)播種在每一個(gè)孩子的心田，使他們獲得種子的力量，從 而在自由的空間恣意的成長(zhǎng)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想，我曾經(jīng)追尋過(guò)陽(yáng)光，因?yàn)槟鞘窍冗M(jìn)的 教育理念和思想，追尋過(guò)溪流，因?yàn)槟鞘呛⒆觽儎?chuàng)新的源泉，追尋過(guò) 清泉，因?yàn)槟鞘呛⒆觽兊拿黜穼み^(guò)鳥鳴，因?yàn)槟鞘呛⒆觽冊(cè)跉g呼、 在歌唱。在不斷的追尋過(guò)程中，我品嘗過(guò)勝利的喜悅，我成功的成為了一 名教師，從事幼兒教師的幾年時(shí)間里，我得到過(guò)學(xué)生很多的肯定，也 擁有過(guò)很多榮譽(yù)， 優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀兒少工作者等等 ”。我可以不謙虛地說(shuō)，我在教學(xué)上是個(gè)成功者，在工作中，我是一 名佼佼者。但是，X年，因?yàn)閻廴说墓ぷ髟?，我不?/p>

3、不來(lái)到另外一座城市， 但我仍然選擇的是幼兒教師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槲覑圻@份工作，愛這份天 底下最光榮的職業(yè)。O人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候，在初次來(lái)到這座城市任教時(shí)，我碰到 過(guò)很多的挫折，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我迷失了方向，我不知道幼兒音樂(lè) 教育為何物，甚至連最基本的微機(jī)操作都不會(huì)，與本地教師比起來(lái)， 我感覺自己明顯弱瘋狂金車勢(shì)了很多，在原單位的優(yōu)越感和自信已經(jīng) 變得蕩然無(wú)存，我沒(méi)有了信心，做事說(shuō)話都小心翼翼，連給孩子上課 都變得模式化，成了一個(gè)不折不扣的外來(lái)人。就在我嚴(yán)重懷疑自己能力的時(shí)候，幼教中心舉辦了 書香家園”這個(gè) 活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我又重拾了信心，找回了曾經(jīng)的自己。我開始反思自己，很久以來(lái)失去的自信

4、，自我慣性維持的不安， 究其原因才知道是由于不讀書學(xué)習(xí)所造成的。一個(gè)老師總也不讀書必然會(huì)缺乏文化的積淀和底蘊(yùn)，不能充實(shí),優(yōu)化自己原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)，窮其終生，也只能是一個(gè)呆板的教書匠更何況我已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被這個(gè)團(tuán)隊(duì)拋在了后面，我決定把有。教師讀書演講稿：沉醉讀書，相信未來(lái)。限的時(shí)間用到真正有價(jià)值的學(xué)習(xí)當(dāng)中，拒絕膚淺，遠(yuǎn)離平庸，冷 眼時(shí)髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜，成熟了許多，我不能說(shuō)是哪一本書 塑造了我，我想一個(gè)人素質(zhì)的提高應(yīng)該是廣種博收的結(jié)果。通過(guò)這次讀書活動(dòng)，給我的工作帶來(lái)新的轉(zhuǎn)機(jī)，我用學(xué)習(xí)到的先 進(jìn)理念和以往積累的教育方法，獲得了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，取得了一系 列教學(xué)的成功。O在發(fā)展越來(lái)越快的時(shí)代，希望各位老師們都能愛上讀書，只有博 覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不 孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣；只有愛上讀書，才能 正在做好教書育人這份工作。老師們，把讀書學(xué)習(xí)，作為我們自己終生的選擇，相信自己，相 信未來(lái)。教師讀書演講稿：沉醉讀書，相信未來(lái)。馬云斯