教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)_第1頁
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)_第2頁
教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)參加工作以來,一直從事初中思想品德課教學(xué)和班主任工作,1992年任出岸中學(xué)德育主任參與學(xué)校管理,20XX年12月取得了中學(xué)一級專業(yè)技術(shù)職稱,被聘用至今。下面就從專 業(yè)技術(shù)角度對任職以來的工作做一次全面總結(jié):一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高崗位技能教師這個職業(yè)是愛的職業(yè),是終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。工作伊 始就認識到了自己專業(yè)知識方面的差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色 適應(yīng)工作的要求,為了使自己更好地擔(dān)負起教書育人的重 任,加強業(yè)務(wù)進修,提高專業(yè)技能;為了使自己的工作更富 有成效,研究青少年思想道德教育的途徑和方法,利用書信 和日記接近學(xué)生,爭做學(xué)生的知心人;為了搞好學(xué)校德育工 作,把思想品德教育寓于各項

2、活動之中,提出并實踐了利用 三個結(jié)合搞好學(xué)生政治思想工作; 為了搞好教學(xué)工作, 在 94 年就確定了以少、精、活為原則的教改方向,近年來不斷探 索形成了理論寫出了淺談初中思想品德課教學(xué)的精新實 在考試周刊上發(fā)表;為了促進學(xué)校各項活動的開展,在 積極為各級報刊、臺站撰寫稿件的同時,組建了廣播組、文 學(xué)社、音樂隊推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。二、加強師德修養(yǎng),履行教育職責(zé)教師要承擔(dān)起教育的責(zé)任,完成教育的使命,在必須加 強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時,要加強政治學(xué)習(xí)。我深入學(xué)習(xí)鄧小平理 論、三個代表重要思想,積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持用發(fā)展 著的馬克思主義武裝自己的頭腦,把黨的教育方針貫穿于學(xué) 校教育教學(xué)工作的始

3、終,努力做學(xué)校健康發(fā)展的推動者。學(xué) 生教育和管理是一項工程,我始終站在教育教學(xué)改革的前 沿,通過教育理論的學(xué)習(xí),提高學(xué)校決策科學(xué)化水平,先后 參加了兩次校長論壇,分別以明明白白當(dāng)校長、踏踏實實干 教育、用愛托企事業(yè)的藍天為題發(fā)表演講,受到了領(lǐng)導(dǎo)和與 會者的好評。三、加強自身修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè),是對教師的基本要求。加強自身 修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力是教師完成教育教學(xué)任務(wù)的前提條件, 任職以來,我一直從事初中思想品德課教學(xué)工作和學(xué)校的德 育工作,確立了精、新、實的課改方向,重視把教育寓于活 動之中。積極參加高效課堂構(gòu)建活動, 學(xué)習(xí)綱要研讀新 課標(biāo),以此推動學(xué)校教育教學(xué)活動的深入開展,在

4、教研教 改工作中起到了模范帶頭作用,在工作任務(wù)較為繁重的條件 下出色的完成了各項教育教學(xué)任務(wù),多次在各級組織的教育 教研活動中獲獎。因良好的政治素質(zhì)和職業(yè)道德先后被評為 任丘市師德標(biāo)兵和關(guān)心下一代先進工作者。四、潛心教育教學(xué),彰顯業(yè)績成果任職以來憑著自己對教育事業(yè)的愛,潛心研究教學(xué),組 織參加了多種教育教學(xué)研究活動,探討新時期未成年人思想 品德教育的途徑和方法用真誠與創(chuàng)新開拓了學(xué)校德育工作 的新局面,學(xué)校先后獲得,任丘市德育工作先進單位、滄州 市精神文明學(xué)校、河北省校園文化建設(shè)先進單位等榮譽。潛 心課改, 提出了開展自己的教學(xué)研究, 解決自己的教學(xué)問題, 改善自己的教學(xué)實踐,構(gòu)建科學(xué)的高校課堂

5、的教研目標(biāo),推 動了學(xué)校教研工作的開展,追求卓越,積極參加各種培訓(xùn), 提高自身素質(zhì),在組織實施的弘揚西柏坡精神加強未成年人 思想道德項目中榮獲滄州市德育工作創(chuàng)新案例二等獎。五、精心教學(xué)研究,學(xué)術(shù)成果顯著我緊跟時代潮流,20XX年建立了自己的教育博客,精心教育教學(xué)研究。 從青少年思想狀況看加強德育工作的緊迫 性在滄州市思想政治教育工作優(yōu)秀論文評選中獲三等獎; 貫徹綱要校長應(yīng)做好十個字 、立足基礎(chǔ)教育工作,做綱 要的踐行者分別在河北省第六屆教育教學(xué)征文中獲一等 獎;堅持三貼近原則上好思想品德課 、淺談初中思想品 德課教學(xué)的精新實先后在學(xué)術(shù)期刊考試周刊上發(fā)表; 貫徹綱要校長應(yīng)做好十個字:忠、悟、德、容、情、 思、博、精、勤、新 、利用三個結(jié)合加強和改進未成年人 思想道德建設(shè)在國家新聞出版署批準(zhǔn)備案國內(nèi)外公開發(fā)行 的中學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論