師德標(biāo)兵事跡報告會上的講話

1、word文檔下載后（可任意編輯） 師德標(biāo)兵事跡報告會上的講話 同志們： 剛才，聽了5位師德標(biāo)兵代表的事跡報告，我想大家和我一樣，被他們的先進(jìn)事跡深深地感動著。他們熱愛事業(yè)、淡泊名利，他們教書育人、為人師表，他們敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)，無愧于人民教師的光榮稱號，是值得我們每一位干部、教師學(xué)習(xí)的楷模。在此，我代表市政府，向5位師德標(biāo)兵致以崇高的敬意！并通過他們向全體教育工特別是辛勤耕耘在一線的廣大教師，表示誠摯的問候和衷心的感謝！ 借此機(jī)會，我就扎實開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，動員大家振奮精神，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，談三點意見： 一、充分認(rèn)識加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，增強(qiáng)辦好教

2、育的責(zé)任感和使命感 師德師風(fēng)，既是教師個體的道德修養(yǎng)，也是教師集體，乃至教育行業(yè)的精神風(fēng)貌、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，反映一所學(xué)校，一個城市教育發(fā)展的水平和實力。我市開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，具有十分重要的意義。 （一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，有利于加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化。在建成教育強(qiáng)市的基礎(chǔ)上，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，這是我市教育工作光榮而艱巨的任務(wù)，迫切需要建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍。經(jīng)過20多年的不懈努力，深圳教育走過了從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，教育整體水平大大提高，特別是基礎(chǔ)教育已處于全省、全國先進(jìn)水平，現(xiàn)在又進(jìn)入了創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市的最后沖刺階段。但是，教育進(jìn)一步發(fā)展

3、，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，需要廣大教育工敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，追求卓越。動力從哪里來？從師德來！師德對于廣大教師獻(xiàn)身教育事業(yè)，起著動力和導(dǎo)向的決定性作用。沒有良好的師德師風(fēng)，就可能小富即安，不思進(jìn)??；就可能因循守舊，不思創(chuàng)新；甚至可能以教謀私，玷辱神圣教壇，危害教育事業(yè)。 師德師風(fēng)建設(shè)是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容。教育現(xiàn)代化，首先應(yīng)該教師隊伍的現(xiàn)代化。改革開放后，我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就，但是隨著國際和國內(nèi)形勢的發(fā)展，特別是中國加入世貿(mào)組織后，經(jīng)濟(jì)全球化、東西方思想文化的影響以及國內(nèi)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，必然對教師產(chǎn)生正反兩方面的影響，這就對師德師風(fēng)建設(shè)提出了新的要求。社會在發(fā)展，社會

4、主義精神文明建設(shè)事業(yè)在發(fā)展，師德師風(fēng)的內(nèi)容和要求也應(yīng)該與時俱進(jìn)，不斷發(fā)展。我們要用“三個代表”重要思想來武裝教師的頭腦，教育和引導(dǎo)廣大干部、教師樹立科學(xué)的世界觀欠生觀和價值觀，樹立科學(xué)的思想政治觀念和現(xiàn)代教育觀念，增強(qiáng)教育活動、教育民主和教育創(chuàng)新意識。只有師德師風(fēng)能夠體現(xiàn)現(xiàn)代化的精神實質(zhì)，才有可能實現(xiàn)教師隊伍建設(shè)的現(xiàn)代化，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。 （二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，有利于實施素質(zhì)教育。多年以來，黨中央、國務(wù)院提出全面實施以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。2004年2月，又頒布了中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見。教育發(fā)展的新形勢賦予學(xué)校教書育人

5、工作更為豐富會內(nèi)涵，提出了更高的要求。教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容就是教書育人，只有加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師才能應(yīng)對國際國內(nèi)形勢的深刻變化，適應(yīng)教育改革發(fā)展的新要求；才能自覺鉆研業(yè)務(wù)，努力提高教育教學(xué)能力，做到為人師表，有教無類，因材施教，春風(fēng)化雨，創(chuàng)造性地做好教書育人工作；才能建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生親其師而信其道。 （三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，有利于樹立教育的良好形象，贏得人民群眾的信任和支持。深圳教育發(fā)展能夠取得今天的成績，說明我市教育系統(tǒng)干部、教師隊伍整體是好的，是敬業(yè)樂業(yè)的，是積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上的。但是，我們也不可否認(rèn)，在師德師風(fēng)方面還存在著一些問題，比如說教育亂收費(fèi)問題還沒有得到根治。一

6、些學(xué)校管理不夠規(guī)范，對教師管理不夠嚴(yán)格，一些教師自我要求不高，極少數(shù)教師熱衷于撈好處，賺外快，沒有以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。對于這些現(xiàn)象，我們要高度重視，加強(qiáng)教育，建章立制，及時解決。 教育發(fā)展離不開廣大人民群眾和社會各界的關(guān)心和支持。我們必須努力辦人民滿意的教育，回報人民。教育涉及千家萬戶，是社會關(guān)注的焦點，辦不好，人民群眾就會不滿意。只有不斷優(yōu)化師德師風(fēng)，樹立良好的深圳教育形象，人民群眾才會信任我們，擁護(hù)我們，支持我們，才有可能形成全社會關(guān)心和支持教育的大好局面?？梢哉f，師德師風(fēng)決定著一所學(xué)校，一個城市的整體教師隊伍，整個教育行業(yè)的興衰，決定著深圳教育的未來。我們必須提高認(rèn)識，增強(qiáng)緊

7、迫感和責(zé)任感，加大力度，堅持不懈地抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作。 二、認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗，進(jìn)一步明確師德師風(fēng)建設(shè)的任務(wù) 長期以來，市委、市政府高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，全市廣大教育工，特別是耕耘在教育教學(xué)第一線的教師，默默奉獻(xiàn)在平凡的崗位上，教書育人，為人師表，履行了人民教師的神圣職責(zé)，表現(xiàn)出新時期我市教育工可貴的精神品質(zhì)，樹立了良好的教育形象，受到了社會尊重，我市教師整體形象令人滿意。 堅持理論聯(lián)系實際，在探索中豐富發(fā)展，我市師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)造了寶貴的經(jīng)驗。主要體現(xiàn)在：各級黨委、政府和有關(guān)部門高度重視師德師風(fēng)建設(shè)已形成廣泛共識和自覺行為；典型示范、以點帶面的建設(shè)思路，提高了師德師風(fēng)整體水平；多形式開

8、展師德師風(fēng)建設(shè)，開創(chuàng)了生動活潑的工作局面。師德師風(fēng)建設(shè)的有效開展，促進(jìn)了教師素質(zhì)全面協(xié)調(diào)地發(fā)展，保障了素質(zhì)教育的深入堆進(jìn)，成績是很大的，影響是深遠(yuǎn)的。但隨著對外開放的進(jìn)一步深入，國際交流的日益頻繁，尤其是信息技術(shù)的日新月異，網(wǎng)絡(luò)文化影響力的逐步加大，我市師德建設(shè)面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，全市教育系統(tǒng)要進(jìn)一步明確師德師風(fēng)建設(shè)的新任務(wù)、新要求。 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成黨政重視、社會關(guān)注師德師風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境。教師是人類文明的傳承者，肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的重任，因此，師德師風(fēng)建設(shè)的成敗，直接關(guān)系到民族復(fù)興大業(yè)和社會主義建設(shè)事業(yè)的成敗。各級領(lǐng)導(dǎo)要抓好師德建設(shè)工作，將師德建設(shè)納入精神文明建設(shè)

9、的范疇，納入文化發(fā)展的范疇，納入社會道德建設(shè)的范疇，高度重視，積極推進(jìn)；社會各界要象關(guān)心切身利益那樣高度關(guān)注師德建設(shè)，形成全社會監(jiān)督、支持師德建設(shè)的良好局面；教育系統(tǒng)要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在突出地位，大力有效地開展工作；廣大教育工要提高師德建設(shè)的主動性和積極性，自覺以先進(jìn)模范人物為榜樣，以教師職業(yè)規(guī)范為準(zhǔn)則，嚴(yán)格自律，認(rèn)真修煉，不斷提高精神道德境界。 （二）加強(qiáng)以政治思想素質(zhì)為核心的教師職業(yè)道德建設(shè)，努力建設(shè)一支德高風(fēng)正的教師隊伍。教師職業(yè)道德包括思想品德、職業(yè)精神、職業(yè)態(tài)度幾個方面。加強(qiáng)師德建設(shè)就是要提高教師的精神境界，強(qiáng)化教師職業(yè)精神，提高教師教書育人的自覺性和能力。 首先要加強(qiáng)政治思想素質(zhì)教

10、育。政治思想素質(zhì)是決定教師為誰服務(wù)和培養(yǎng)什么性質(zhì)的人的關(guān)鍵因素，必須放在學(xué)校工作的首位，切實加強(qiáng)。鄧小平同志指出：“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)把堅定正確的政治方向放在第一位。”要把握學(xué)校教育正確的政治方向，教師必須有堅定的社會主義信仰和立場，牢固科學(xué)的世界觀、價值觀、人生觀、人才觀。高校，尤其是師范院校要加強(qiáng)思想政治教育，用鄧小平理論和“三個代表”思想武裝大學(xué)生的頭腦，各中小學(xué)校要重點抓好師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師勤奮工作，熱愛學(xué)生。只有這樣，才能培養(yǎng)一代社會主義四有新人。 第二要加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)。中華人民共和國教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范對教師的職業(yè)道德作出了明確的規(guī)定，核心是愛崗敬業(yè)，教書育人，為

11、人師表。熱愛工作是干好事業(yè)的前提，教好書育好人是教師的根本任務(wù)，處處作學(xué)生的表率是教師的職業(yè)要求，能否達(dá)到這種境界，決定于教師精神境界的高低。教師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的情懷，甘做人梯，樂于奉獻(xiàn)；教師要有追求真理，精益求精的職業(yè)精神，用高尚的道德情操感化學(xué)生，用科學(xué)的人生觀引導(dǎo)學(xué)生，用博大的愛心關(guān)懷學(xué)生，用精湛的學(xué)識教育學(xué)生，讓學(xué)生們在教師的言傳身教下健康成長。 第三要加強(qiáng)個性心理素質(zhì)培養(yǎng)。教師的職業(yè)道德是其人格品質(zhì)具體的體現(xiàn)。不斷完善人格，努力提升精神境界，培養(yǎng)創(chuàng)新的精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，謙遜的品格，堅定的意志和敢于負(fù)責(zé)的個性品質(zhì)，是教師勝任教育教學(xué)工作的前提。廣大教育工要加強(qiáng)修煉，

12、培養(yǎng)美德，保持健康樂觀的態(tài)度，以良好的人格魅力感召學(xué)生。 （三）積極創(chuàng)新師德建設(shè)機(jī)制與方法，努力開創(chuàng)我市師德建設(shè)新局面。社會發(fā)展，科技進(jìn)步，國際形勢的不斷變化，要求師德建設(shè)必須不斷創(chuàng)新。師德是優(yōu)秀社會道德的必然反映，同道德建設(shè)一樣具有一定強(qiáng)制性和主體的自覺性。針對不同群體和個體，應(yīng)采取不同的方式方法。弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，吸納世界優(yōu)秀文明，發(fā)展社會主義道德內(nèi)涵，要求師德師風(fēng)建設(shè)必須不斷創(chuàng)新。首先要創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)機(jī)制。通過評價、激勵和監(jiān)督機(jī)制的完善，形成系統(tǒng)的保障機(jī)制，促進(jìn)師德健康發(fā)展。第二要加強(qiáng)師德法制建設(shè)。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，提高教師的法律意識與水平，明確自己應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，加強(qiáng)其教書育人

13、的責(zé)任意識；完善人事、監(jiān)督、評價、管理等制度，規(guī)范教師管理，推進(jìn)依法治教。第三要不斷創(chuàng)新方式方法，把師德師風(fēng)建設(shè)推向新境界。在認(rèn)真總結(jié)現(xiàn)有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，積極探索新途徑、新方法，創(chuàng)造新模式，新經(jīng)驗，將我市師德師風(fēng)建設(shè)全面推向新境界、新高度。 三、繼續(xù)抓好“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，努力建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制 市教育局部署開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動，非常及時，很有必要，措施得力，工作務(wù)實。上半年，市、區(qū)教育局進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，機(jī)關(guān)工作人員的專業(yè)精神和服務(wù)意識得到強(qiáng)化，提高了辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。全市各級各類學(xué)校積極響應(yīng)生動活潑地推進(jìn)這項活動，取得了比較好的效果。通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)，師德報

14、告團(tuán)的巡回演講，以及校園內(nèi)外的師德師風(fēng)大討論，一個“人人講奉獻(xiàn)，處處樹形象”的良好氛圍已經(jīng)形成。特別是在全市的關(guān)愛行動中，廣大教師積極參與，深受各界好評。深圳大學(xué)400多名教師黨員，與本校近4000名外地學(xué)生結(jié)成對子，使他們真真切切地感受到“深大就是我們的家?！备鲄^(qū)教育局、市直屬學(xué)校都組建了教師義工團(tuán)，走進(jìn)社區(qū)，為進(jìn)城務(wù)工人員的子女及需要幫助的在校學(xué)生提供義務(wù)服務(wù)，解決這些學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的實際困難?！拌T造美好心靈，關(guān)愛美麗家園”成為廣大教師的心聲。 下半年，在師德師風(fēng)建設(shè)年活動的新階段，我們的重點是要建立起師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，使這項工作能夠深入持久地開展下去，并不斷地豐富和發(fā)展師德師風(fēng)建

15、設(shè)的內(nèi)涵。 （一）要建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的工作機(jī)制。市、區(qū)教育局和各級各類學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，并要率先垂范、以身作則。開展保持黨員先進(jìn)性的活動，充分發(fā)揮黨組織和黨員教師的政治核心和先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大教師切實提高職業(yè)道德素質(zhì)。要充分發(fā)揮工青婦組織在師德師風(fēng)建設(shè)中的作用，努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作格局。 （二）要建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的考核機(jī)制。要結(jié)合教師學(xué)年度考核工作，把師德作為考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。結(jié)合教師節(jié)的表彰活動，進(jìn)一步健全定期獎勵制度，大力表彰宣傳師德高尚的教師和師德師風(fēng)建設(shè)成績卓著的單位。對

16、違反職業(yè)道德的教師要嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的要依據(jù)有關(guān)法規(guī)解聘相應(yīng)的教師職務(wù)。 （三）要建立健全師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督機(jī)制。今年，我市將教育列為行風(fēng)評議對象，體現(xiàn)了市委市政府對教育工作的重視。全市教育系統(tǒng)要抓住這個難得的機(jī)會，把評議作為促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的手段，邊評邊改，以評促改。重點加大對群眾關(guān)心的熱點問題的檢查力度，鼓勵學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面對師德師風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)督和評議，市、區(qū)教育局、學(xué)校和教師要認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，積極改進(jìn)工作。 在這里，我對廣大教師提出幾點希望。 希望廣大教師注重錘煉品德。中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見明確要求，切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)

17、。學(xué)校全體教職工要樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹教育法、教師法和教師職業(yè)道德規(guī)范，熱愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。全市教師要樹立中國特色社會主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，要成為引領(lǐng)深圳社會風(fēng)氣之先的力量，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。 希望廣大教師勇于開拓創(chuàng)新。開拓創(chuàng)新是深圳精神的重要內(nèi)容，也是深圳教育現(xiàn)代化的必然要求。廣大教師發(fā)揚(yáng)敢闖敢干、敢為人先的精神，從五湖四海來到深圳這片熱土，與特區(qū)教育事業(yè)共同成長，并憑著最新領(lǐng)域的科學(xué)文化知識根底，和適應(yīng)時代需要的開放意識、科學(xué)觀念，取得了令人矚目的成就。這種精神必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。廣大教師要敏銳把握時代新特征、教育新特色、學(xué)生的新特點，進(jìn)一步探索特區(qū)教育的新方式。廣大教師的創(chuàng)新實踐，必將成為推動我市教育現(xiàn)代化發(fā)展的奔涌洪流。 希望廣大教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮