分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算

1、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)自學(xué)，掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能運(yùn)用計(jì)算法則比較熟練地進(jìn)行計(jì)管異O2、通過(guò)觀察、類(lèi)推，進(jìn)一步理解運(yùn)算定律和有關(guān)性質(zhì)在分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算中同樣適用，并能運(yùn)用運(yùn)算定律和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。3、養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高靈活計(jì)算的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能運(yùn)用計(jì)算法則比較熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算中，能根據(jù)題目特點(diǎn)，熟練地運(yùn)用運(yùn)算定律和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn) 便計(jì)算。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算中， 能根據(jù)題目特點(diǎn)，熟練地運(yùn)用運(yùn)算定律和有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)管 殲。學(xué)法指導(dǎo)：1 、通過(guò)觀察類(lèi)推，了解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合

2、運(yùn)算的運(yùn)算順序。2、通過(guò)自學(xué)、對(duì)學(xué)、群學(xué)等形式，掌握運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算中的運(yùn)用。自主學(xué)習(xí)：(10分鐘)1、說(shuō)出下面各題的運(yùn)算順序。(1) 428 + 63+9(2) 1.8 + 3X 0.4 0.9(3) 32 X ( 5648) - 120(4) 7 + (5.65.1) - 1.5我們要知道：(1)在沒(méi)有括號(hào)的算式里，如果既有加減法又有乘除法，應(yīng)該先算()，后算().(2)在有小括號(hào)的算式里，應(yīng)該先算()，后算()。(3)如果既有小括號(hào)又有中括號(hào)，應(yīng)該先算()，再算(),最后算()。2、復(fù)習(xí)過(guò)了整數(shù)和小數(shù)的四則混合運(yùn)算順序，那么分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序

3、相同嗎 ？下面通過(guò)一個(gè)應(yīng)用題來(lái)驗(yàn)證一下。3、小紅用8米長(zhǎng)的彩帶做了一些花，每朵花用2米的彩帶。她把其中的 4朵送給了同學(xué)，3小紅還剩幾朵花？想：要求小紅還剩幾朵花，就應(yīng)該先求出她做了多少朵花。在下面寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程：小結(jié)：分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序相同嗎？()4、嘗試計(jì)算下面兩題。(一定要注意運(yùn)算順序喲！)3119,21174-(5+ 3)* 83513101 1 1工24612合作探究、展示反饋：1、小組內(nèi)交流“自主學(xué)習(xí)”部分的第4題，說(shuō)說(shuō)它們的運(yùn)算順序。第(3)小題能否使用運(yùn)算定律。2、簡(jiǎn)便計(jì)算。(提示：把除法轉(zhuǎn)化成乘法以后，認(rèn)真觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)，運(yùn)用運(yùn)算定律使計(jì)算簡(jiǎn)便

4、)34x 7 +7+41251X25 32說(shuō)一說(shuō)它們各運(yùn)用了什么運(yùn)算定律？拓展延伸：內(nèi)打上x(chóng)(1)(=(請(qǐng)你判斷一下下面的計(jì)算是否正確，正確的在右邊的括號(hào)內(nèi)打上，錯(cuò)誤的在括號(hào) ,并在旁邊用正確的方法計(jì)算。512601 + ) x 60512= 1x60+1x60()512=12+5=17(2) 18+ (1+1)54=18 + 1 + 18+ 154=18 X5+18X4()=90 +72=162課堂小結(jié)：通過(guò)我們的共同合作，你感覺(jué)我們?cè)谶M(jìn)行分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算時(shí)應(yīng)注意什么呢？課堂檢測(cè)： （要在 3 分鐘內(nèi)做完，才是我們班的“數(shù)學(xué)才子”呀！s 7212-9 391015 4 88 9 9(-1)5 8,140計(jì)算下面各題：5 19 24 3