志愿者活動總結(jié)模板6篇【匯編】

1、nothing can break you all at once, nor can there be one thing that can make you climb into the sky, walk slowly, and watch slowly. life is a process of slowly accumulating.簡單易用輕享辦公（頁眉可刪）志愿者活動總結(jié)模板6篇 志愿者活動總結(jié) 篇1我是一名普通的大學生，我叫徐昌，來自湖北工業(yè)大學工程技術(shù)學院。_年初我非常榮幸的成為鐵路春運志愿者龐大隊伍中的一員。秉著當初的美好向往我完成了幾天的志愿者工作，接下來我將對我的工作做一

2、個簡單的總結(jié)。（一）工作第一天很是興奮，帶隊老師把工作分配完成之后我們頭戴“小黃帽”，身披“紅色綬帶”前往各自的工作崗位。我是第二小組的組長，我們負責的a、b兩個候車廳。a區(qū)五個人，b區(qū)四個人，通過內(nèi)部的簡單討論我們向各自的“目的地”出發(fā)了。一開始我們很快的進入了工作狀態(tài)，開始熟悉地理環(huán)境，大概的了解候車區(qū)基礎(chǔ)公共設(shè)施的位置。包括衛(wèi)生間、開水房、無障礙電梯、餐飲區(qū)及各個進站口。隨后我們又分成兩個小分隊分布在a區(qū)候車廳的兩端并來回巡視需要幫助的旅客。那么我們的工作內(nèi)容就是幫助解答各位旅客提出的相關(guān)問題，幫助老、弱、病殘、孕等重點旅客。通過大半天的工作我們了解到各位旅客遇到的普遍問題就是找不到與自

3、己對應的進站口。我們武漢火車站的候車廳是分為了a、b兩個大區(qū)每個區(qū)有八個進站口，分別對應了不同的候車地點。在安檢處有個led的大屏幕，屏幕上很清楚的標注了不同車次的時間和相應的進站口。相信各位旅客沒有把目光停留在此！所以我們就用相機、手機拍下屏幕上的信息及時的告訴顧客相應的候車點。通過了一天的工作，我們也收獲了許多感動。讓我記憶深刻的就是一家廣東旅客，兩位老人，一位年輕的父親和一個基本不會走路的孩子。他們大包小包眾多行李很快引起了我們的注意，我們迅速跑上前去接手他們的行李并詢問他們的車次，車廂號。您走錯了，應該是在b4進站口，我們送你們過去吧！他們很客氣的說了幾聲謝謝，又問你們是大學生，過年不

4、回家？我們答到，我們是武漢本地的。這位年輕的父親高興地說了一句，“原來你們武漢人這么熱情”，我下次四月份還要來武漢。我說，我們武漢人一直很熱情！是的，一句“原來你們武漢人這么熱情”值得我們?nèi)ニ伎肌＝裉斓墓ぷ鬟€算順利，偶爾有點小插曲，好在有驚無險。帶隊老師把我們召集在一起說了幾點注意事項：大家一定要注意自己的人身安全，千萬不要下站臺，站臺地下很危險，你們要學會拒絕別人，要是遇到了什么問題記得電話通知我。好了，今天工作大家辛苦了，早點回家休息吧注意安全！（二）工作第二天我們又被分配到a、b區(qū)的候車廳。今天我們采取了另一種方式行動。我們今天是7個人a區(qū)四個b區(qū)三個，強調(diào)注意事項后我們又奔向各自的崗位

5、。今天人手不多，我們各自選擇用紙條把各個站臺的車次抄寫下來以便于旅客交流。除此之外，我們選擇站在候車廳的大門兩側(cè)，采取主動出擊的方式，旅客一進來我們就迎上前去請問，您需要幫助么？呵呵，通過我們的主動，大大提高了工作效率，也受到廣大旅客的好評。人事百態(tài)，也有很多旅客對于我們不屑一顧，但是我們依然會保持樂觀的心態(tài)積極應對，加油！最后我想總結(jié)的是如何更好的完成我們成為鐵路春運志愿者的工作，達到更好的目的讓旅客能夠方便快捷的平安回家。我們分成三個小組，分別在一樓的公交站臺、電梯出入口，車站三樓的大門、安檢處及屏幕下方附近區(qū)域，a、b兩個候車廳三個大的區(qū)域三個小組負責。首先，大家必備的是一名志愿者應有的

6、基本素質(zhì)，包括良好的公共道德素質(zhì)，積極向上的心態(tài)，純粹的志愿性質(zhì)為出發(fā)點服務(wù)為主，思考與行動并序的工作態(tài)度。只有這樣才能更好的服務(wù)春運，體驗春運，在服務(wù)的過程中學習到更多的社會經(jīng)驗和知識！1、公交站臺、電梯出入口。作為導航人員應該熟知武漢站公交車站的乘車路線。知曉附近的商業(yè)活動中心，基本的旅游景點。能及時解決旅客所提出的問題，對不了解的問題要做好預備工作，回家后可以上查詢。電梯出入口處的同學應該注意提醒顧客不要在電梯上嬉鬧，不要讓小孩獨自乘坐電梯以免發(fā)生事故，還應該了解一樓站臺的基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施，包括衛(wèi)生間、取款機、售票廳以及超市等門店。2、車站三樓的大門、安檢處及屏幕下方附近區(qū)域在大門的同學要注

7、意觀察有需要幫助的乘客，幫助老、弱、病殘、孕等重點旅客提拿行李做好交接任務(wù)。安檢處的同學注意人員的集散分布在人多的時候提醒旅客注意安全排隊有序的安檢，還應了解大廳內(nèi)的售票窗口、自動售票機的使用、移動話費自動繳款機的使用。屏幕下方的同學注意熟看屏幕上所顯示的車次信息，身體面向旅客，注意自己所占的方位不要給乘客帶來不便還應注意提醒行李多的旅客可以憑身份證在屏幕下方的服務(wù)臺租用推車。3、a、b候車廳區(qū)域。如果人手有余的話可以在候車廳內(nèi)來回巡視為有需要幫助的乘客服務(wù)，熱手少的情況就可以在a、b兩區(qū)的大門處就可以了。在候車廳的同學應該用紙將led屏幕上的信息記下，注意時段的更新。要熟知候車廳內(nèi)的基礎(chǔ)公共

8、設(shè)施的位置及使用，包括衛(wèi)生間、開水房、手機充電處、無障礙電梯、餐飲門店及綠色通道的使用人群。謹記要主動的向旅客詢問車次及車廂號以便于他們更方便的找到相應的進站口。如有不知的情況迅速向穿制服的工作人員請教。以上是我個人總結(jié)的幾點，希望大家在工作中總結(jié)問題、提出問題、解決問題我們才能為大家提供更好的服務(wù)！謝謝！最后祝愿各位為春運提供幫助的工作人員及志愿者們新年快樂，合家幸福！志愿者活動總結(jié) 篇2為進一步開展12月5日“國際志愿者日”活動，營造人人參與志愿服務(wù)活動的良好氛圍，打造_市“交通人”關(guān)愛、互助的博愛友善精神。_市交通運輸局牽頭開展了多種形式的志愿服務(wù)活動，組織引導全市交通系統(tǒng)青年干部職工積

9、極參與志愿服務(wù)。一、開展好志愿者宣傳活動市運政管理處、市城市客運客運企業(yè)在_區(qū)210輛公交車上張貼和776輛出租車頂燈led顯示屏滾動播放志愿服務(wù)宣傳標語，普及志愿服務(wù)理念，弘揚志愿服務(wù)精神，營造有利于志愿服務(wù)的濃厚輿論氛圍。二、積極開展好“關(guān)愛社會”志愿服務(wù)活動。普及文明利益、倡導文明出行等內(nèi)容(一)在公交車輛、旅游客車上通過移動傳媒、車載電視、廣播等媒介，在汽車客運站售票大廳、候車大廳的電子顯示屏，循環(huán)播放中國公民出境旅游文明行為指南、中華人民共和國旅游法、游客乘客安全須知、文明旅游公益廣告等內(nèi)容。在麗江交通運輸集團公司上刊載了中國公民出境旅游文明行為指南、中華人民共和國旅游法旅游常識和旅

10、游法律知識，讓更多到上了解客運信息的游客更深入地了解到“文明出境游”的重要性。(二)積極全市開展創(chuàng)建城市精神文明活動公司積極響應、密切配合，在公交車上張貼宣傳標語150條，派出車50張，出動200人次清洗公交車站臺、并利用車載視屏宣傳文明行為，同時把市文明建設(shè)與提升公交車的文明服務(wù)、安全運營結(jié)合起來，使公交車全體人員的文明風貌，安全意識有了較大的變化。三、組織志愿者開展示范路路標及公益林栽種活動按照我市確立和建造了全市農(nóng)村公路管理養(yǎng)護2個示_縣和10個示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及確立和建造了全市209.293公里/7條農(nóng)村公路管理養(yǎng)護示_縣道;156.207公里/9條示范鄉(xiāng)道和37.034公里/6條示范村道。

11、組織了30余名道路志愿者進行示范路標及公益林栽種活動。四、開展義務(wù)勞動提供貼心服務(wù)各區(qū)縣運管所組織青年志愿者20余名，到區(qū)縣客運中心義務(wù)為旅客提供免費服務(wù)，為旅游搬運行李，引路等。五、開展現(xiàn)場便民咨詢和宣傳活動局法規(guī)科、市運政處、地方路政支隊組織志愿者在廣場、人流集中的街道采取圖版展示、發(fā)放資料、現(xiàn)場咨詢等形式，向群眾介紹交通系統(tǒng)的工作性質(zhì)和具體職能，解答有關(guān)公路建設(shè)、車輛管理、交通出行等方面的疑問，進一步傳播志愿文化，展現(xiàn)了_市交通志愿者良好形象。志愿者活動總結(jié) 篇3來得轟轟烈烈的_年湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細想想，無論是前期準備，中期運行，結(jié)束反思還是

12、教學、走訪、生活各方面或者對湘西支教循序漸進由淺入深的認識過程，都有必要和價值總結(jié)和反思。一、支教認識渴望知識的雙眼，破舊不堪的教室，偏僻落后的大山這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊伍，他們的行動時多么的偉大啊多么令人充滿期待啊，我要去湘西支教，去盡我所能，傳授給孩子們盡可能多的知識進入培訓階段，教師技能、志愿者認知、野外生存急救技能，四大主題的培訓，著實讓我充實不少。會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學是很難的。支教是危機四伏的偉大，一群大學生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很

13、多時候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當?shù)厝藢庫o的生活，打亂了正常的教學秩序，影響很是消極。去過支教的學長學姐的經(jīng)驗介紹：二十天你以為你能做什么？改變一個人，不可能！甚至改變一個人一個小小的習慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學習的經(jīng)驗方法。團隊成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問就是這樣一個循序漸進的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個概念的認識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。二、教學前期準備總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點專業(yè)技巧，或多

14、或少可以啟發(fā)孩子們一點，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事等應用文體，都是很有用的。另外，學長學姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景，以兩個十二時小男孩或者說兩兄弟一段錯綜曲折震撼人心的友情為主題的小說追風箏的人；情節(jié)簡單意蘊深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說老人與海，當然也借此機會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼，經(jīng)歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的

15、霧都孤兒的故事。其他的如鋼鐵是怎樣煉成的，馬克吐溫的湯姆索亞歷險記由于時間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學生名著導讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學這個美妙的天地里盡情品味。為了給孩子們一個展示自己的平臺，還特意設(shè)計了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個性展示、學習內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。中期運行實際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個教室由我掌控了，還真的有點忐忑不安。一二年級因為有機會提前了解一下他們的接受水平，選好內(nèi)容后教起來也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。接下來要上五六年級課了，不知道他們興趣、接受能力如何，我準備的東西會不會太難

16、了？要是他們沒興趣，冷場，那多尷尬啊。自然備起課來也相當謹慎，幾乎每個細節(jié)包括時間的把握都在腦子里過了一遍。走進教室還是有點忐忑，不過還好，一節(jié)課上下來，還不錯，很是順利，有點如魚得水，感覺太棒了！最后是要給三四年級上第一節(jié)課了，也許上高年級的課有點得意忘形了，我自在而自然復制了上一節(jié)課的內(nèi)容，呵呵，結(jié)果很意外：上課很安靜，因為幾乎沒人理我！整場上下來太冷了，出問題了，我得重新琢磨年級不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴格的區(qū)別對待，那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級教起來比較容易

17、，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準的夾在中間的.那個群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個群體。后期總結(jié)反思：支教結(jié)束到到鳳凰玩時，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個時間就忘了，還不如教點心理方面的，自信，遇到挫折應該怎么辦啊可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了?；貋砗?，真的覺得確實如此，他們接觸到的知識太多了，大千世界，他們接觸到東西也豐富多彩，單單記住你教的，可能性不大吧？也許你才走，他們就忘了，三字經(jīng)兩三天不背忘了，奧運他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封

18、。整個支教，能做的實在是太少了，只是任課老師那么的幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分！三、走訪前期準備：聽說湘西支教也有社會調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗，這個負責人，非我莫屬了！這個可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計劃耶。后來了解到，隊里有這方面意向的人可不少，糟了！人外有人，咱隊里臥虎藏龍，而且還有個研究生！唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負責人的寶座不保??！還是內(nèi)心謙虛些，辦事認真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強求啊。之前是茫然和擔心有沒有時間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來六個調(diào)研負責人組確定下來后，我們就開始熱火朝天緊張忙碌的準備了：定主題，請顧問，寫方案，請導師，設(shè)計問卷，那

19、真是一個忙啊！會長說他自己管的事情已經(jīng)太多了，這個分工下去他就不管了，調(diào)研這塊可是很費心的。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導師顧問的幫助不大，那就得我跟隊友好好做好前期的準備工作了。不然，到那邊可就是呼天不應叫地不靈的。跟他們合作很是輕松，我喜歡那種氛圍，大家一起討論，各抒己見，很積極，很主動，很民主中期運行：14號的招生動員走訪是日常負責人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢！現(xiàn)在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學生放學后留下來帶路，地點就由近及遠，視學生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當休息，別某個人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增

20、進隊員之間的感情交流，就ok了，挺容易的！照片拍攝內(nèi)容及跟學生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。到后期資料整理時問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片總之工作量很大，很麻煩。唉，是當初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。后期反思總結(jié)：回來了主要是搜集整合貧困生檔案照片，確定資助負責人，然后寫報告了。終于某個時候覺得要及時寫報告了，又發(fā)現(xiàn)疏忽了一個問題：問卷，統(tǒng)計資料都在賈那里！難道又讓他整理一遍給我，那又是一個周折，那工作量唉，策劃失誤啊：數(shù)據(jù)還有不少殘

21、缺的，有主觀題三道和排序題，還有問卷上沒能反映出的，因為問卷設(shè)計的問題，幾道對象不同沒有用的題的信息。這些，得整理到什么時候？一篇優(yōu)質(zhì)的報告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實生動的反映出來，這個過程也一直會牢記學長陳家星的忠告：我希望最后我們的報告不是寫出來的，而是調(diào)查出來的。四、生活：可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進展的要順利。不過有個小小的想法：如果我是財主，一定會正經(jīng)的打個預算，出發(fā)前買的車票、保險、日常用品、藥品、隊服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據(jù)趕集花費

22、，把咱們隊十四個人的平均日花費都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個底，也明確一點嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財務(wù)也還算順利嘛大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習慣回家了后遺癥可不輕啊。哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊友們志愿者活動總結(jié) 篇4為了讓藝術(shù)學院展示出藝術(shù)的魅力本身，為全面實行德育教育，使每一位學生都能受到良好的熏陶，同時也讓每一位學子感受到知識和素養(yǎng)就在我們身邊，所以我部就此針對三月德育活動月舉辦一次“讓每一面墻說話“的活動。使學生隨時隨地

23、都能受到感染，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。這個活動由院學生會主辦，藝術(shù)學院院心理部承辦，宣傳部協(xié)作。活動于3月25日在學員活動中心一樓大廳舉行。我們在活動之前部門做了充分的準備和宣傳，為了起到更好的效果宣傳部協(xié)作在學員活動中心門口和學校大門前擺設(shè)了有關(guān)此次活動的宣傳海報?；顒娱_始當天，由每班來兩名同學參加此次活動，讓每個班級都融入到此次活動當中?；顒又形覀兲砑恿艘粋€特別項目，特別制作了一面許愿墻，并給同學發(fā)便利貼和筆，在上面寫下自己的愿望，并由我們部門的成員帶頭，把便利貼一起貼在許愿墻上。上面表達了自己內(nèi)心的真實想法，讓大家在此許下心愿，帶給心靈一些快樂，讓同學對學習更加充滿興趣、了解更

24、多人生哲學。在整個活動中，許愿墻的設(shè)置是一道亮點，希望這面墻能成為同學們的向往。1、與院里其他部門的友好合作，使我們的工作進展得更順利，也增進了我部與其他部門的友情和協(xié)作；2、全體人員積極配合，在申請和布置方面，還是在意見收集、現(xiàn)場方面都表現(xiàn)出了做為學生干部該有的那份激情。在活動過程中，每個小組都配備了一名熟悉現(xiàn)場流程的工作人員做為督導，從而提高了整個活動的流暢性，有效縮短了交接時間，提高了整體效率。3、整個展覽所展出的都是優(yōu)秀的學生作品，為藝術(shù)學院的學子們創(chuàng)造了一個自我展現(xiàn)，自我發(fā)揮的平臺；名人名言給同學們帶來了不一樣的氣息。4、在與老師的交流中吸收了更多的建議，讓我們這次活動的順利開展避免

25、了一些不必要的錯誤；5、此次活動也增進了我們部門成員之間的友情，使我們在今后的工作中更加團結(jié)；6、在此次活動中，各班心理委員與各班同學的積極配合，給我們的工作帶來極大的便利等等。通過這次活動，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今后的工作中，我們將結(jié)合原有的工作經(jīng)驗充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，做好常規(guī)工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。志愿者活動總結(jié) 篇5志愿者活動的開展增強了我們教師隊伍的實踐能力和創(chuàng)造能力, 實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，我相信志愿者在團委和政教處領(lǐng)導的帶領(lǐng)下

26、，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我們的志愿者活動走向新的輝煌。在本月，我校的教師青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務(wù)部組織各為志愿者參加，“文明社區(qū)文化，打掃社區(qū)環(huán)境”，到北城世紀城騰輝苑小區(qū)打掃社區(qū)草坪以及花壇上的雜物。我們不僅應該努習教書育人,更應投身社會實踐，組織青年志愿者,積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中，我們也得到很多，下面就簡單總結(jié)下這次活動。首先，我應該表揚所有參加這次打掃社區(qū)的老師，教師們發(fā)揚不怕臟不怕累的精神，撿拾垃圾確實是一件辛苦的工作，需要有堅持下去的決心和，但是參加志愿活動的同學們并沒有出現(xiàn)偷懶或者有所懈怠的表現(xiàn)，我也相信，現(xiàn)代年輕人正是缺少這方面的鍛煉

27、，才會在工作出現(xiàn)問題，在苦難中鍛煉自我是當代青年人應該且必須做的事情。其次，我們看到參加活動的老師們積極奉獻、團結(jié)集體的心態(tài)，這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的垃圾，為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。老師們展示了一支有規(guī)矩，有紀律的集體形象，全員聽從指揮，沒有出現(xiàn)扭扭捏捏、羞澀退縮的狀況，順利的完成任務(wù)。志愿者活動大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神；緊密結(jié)合全校青年志愿者工作的實際和青年特點.堅持量力而行、講求實效、開拓創(chuàng)新、持之以恒的原則，圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開拓新局面，積極有效地廣泛開展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂見的志愿服務(wù)活動，促進了我校精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。在從事社會實踐的路上我們感到快樂、充實。這種快樂與充實是在幫助別人后發(fā)自內(nèi)心的幸福，因此我們會更愛這份事業(yè)。我們從事的職業(yè)是一份愛的職業(yè)，是需要我們奉獻的職業(yè)，有人說“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。我們