金色的魚鉤讀書心得500字(清風(fēng)出品)

1、金色的魚鉤讀書心得500字這篇作文主要講了:93秋天,紅軍長征進(jìn)入草地，三個(gè)同志病得很重，指導(dǎo)員派老班長來照顧他們，為他們做魚湯,自己卻不喝,還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)他們，最后三個(gè)小同志成功走出了草地,自己卻餓死了。這里給大家分享一些關(guān)于金色的魚鉤讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。金色的魚鉤讀后感1如果有人問我當(dāng)你看到有人受到了傷害時(shí)，或者有人遇到困難時(shí)，你會(huì)去救他么?答案是會(huì),因?yàn)樽鋈硕加幸活w舍己為人的心,但是我不覺得會(huì)，每當(dāng)我碰見這種事的時(shí)候，我會(huì)默默地走開?？匆妱e人做這種事的時(shí)候，我會(huì)在心里想:為什么要救他呢?又不會(huì)對(duì)你有用,或者你會(huì)得到老師家長的表揚(yáng)，真是個(gè)笨蛋。的確,許多人會(huì)有這種想法，以前

2、我也是,認(rèn)為幫別人應(yīng)該是有酬勞的。但是，自從我讀過一篇文章后,這種想法就消失了。今天,我讀了金色的魚鉤這篇文章，一開始我還想:為什么這上面的魚鉤是金色的呢?這篇作文主要講了：195秋天,紅軍長征進(jìn)入草地，三個(gè)同志病得很重，指導(dǎo)員派老班長來照顧他們,為他們做魚湯，自己卻不喝,還一直用飽滿的情緒鼓勵(lì)他們,最后三個(gè)小同志成功走出了草地,自己卻餓死了。讀完這篇文章,我十分地慚愧，老班長舍去自己的生命救了三個(gè)小同志，在我以前看來是一個(gè)笑話,而現(xiàn)在,卻成了一個(gè)感人的事件，老班長忠于革命，關(guān)心同志,舍己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶!老班長擁有的金子般的心靈永垂不朽。這正好解開了我的問題的紐扣。

3、在老班長用來釣魚的魚鉤上，閃爍著老班長金色的思想光輝，長滿紅銹的魚鉤成為了金色的魚鉤!我和老班長比起來,簡直就是一個(gè)反面教材。有一次,我到公園玩，看見一個(gè)小孩正抓著一個(gè)鋼絲哭，很明顯就是下不來了，我搖搖頭，漫不經(jīng)心的走開了，想:知道怎么上去就肯定知道怎么下來。這時(shí),一個(gè)大哥哥把他抱了下來,我看到了，臉紅了起來,飛快地跑開了。現(xiàn)在想起,都有些慚愧。只要人人都擁有一顆舍己為人的心,我們這個(gè)世界一定會(huì)更美好，讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)而努力吧!金色的魚鉤讀后感常常聽父親講紅軍的故事。最近，讀了金色的魚鉤這篇文章后，很受感動(dòng)。這篇文章記述的是一九三五年秋天,紅四方面進(jìn)入茫茫大草地后的一件事。一位四十多歲的老班

4、長帶了掉隊(duì)的三個(gè)病號(hào)艱難的走著。后來,青稞吃玩了，老班長就釣魚給病號(hào)吃，自己卻連一口魚湯也沒喝，最后犧牲在草地里。老班長把生的希望留給別人,把死留給自己。他留給我們不僅是一個(gè)魚鉤，而是舍己為人的高尚品德。讀到老班長不吃魚肉，不喝魚湯，只吃病號(hào)吃剩下的魚骨頭時(shí)，我的內(nèi)心里深受感動(dòng)，真想讓老班長活下來，讓他也享受享受我們今天的生活。我們應(yīng)該好好向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神，學(xué)習(xí)他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的一片忠心。我一定要以自己的實(shí)際行動(dòng)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!啊!金色的魚鉤,在祖國改革開放的今天，你的精神一定會(huì)更加光彩奪目。金色的魚鉤讀后感在這個(gè)長滿紅銹的金色魚鉤上,閃爍著金色的光芒這句話給我的

5、印象十分深刻。因?yàn)樗涗浟死习嚅L可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。老班長那種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)，他的這種精神也正是我們青少年缺乏的精神。有一次,我去同學(xué)家玩,要乘公交車，因?yàn)槲胰诵∫幌伦泳蛿D了進(jìn)去,搶到了一個(gè)座位,我坐在座位上樂呵呵地抖著大腿，又東張西望,身子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會(huì)兒車上的人一下子多了起來。我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺拄著拐杖，慢悠悠地走上來,可是車上的座位也都有人了,難道讓老爺爺這把老骨頭站在顛簸的公共汽車上嗎?我原想讓座給這位老爺爺，但自己又不想站著。正當(dāng)我思考的時(shí)候，有一位婦女主動(dòng)給老爺爺讓了座。而這位婦女手中卻拎

6、著的東西。這一幕場(chǎng)景讓我的臉頰不由自主地紅了起來。從那一刻起，我開始不斷反思自己,老班長關(guān)心戰(zhàn)士,舍己為人的精神值得我學(xué)習(xí)，但在別人需要關(guān)心時(shí),我卻做不到，這種光說不做的行為真不應(yīng)該啊?金色的魚鉤讀后感4一只針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。難道這小小的魚鉤有非凡的魔力?為何如此珍貴?不,那是一位老班長在“鬼門關(guān)”前為黨最后一件事,也是最崇高的一件事。在面臨生與死的抉擇時(shí),你一定會(huì)不惜一切代價(jià)地選擇生存，但你可曾想過，或許在能夠延續(xù)他人生命之時(shí),你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著,更有意義!也許你會(huì)覺得,選擇死亡是個(gè)十分愚蠢的舉動(dòng),那是因?yàn)槟氵€沒有真正意義上的明白生存的真諦。

7、我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國活著。老班長難道不想選擇生嗎？不是的,老班長也想生，也想喝魚湯，但是,老班長覺得，他自己的一條老命可以換得其他三個(gè)戰(zhàn)士的命,值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的“讓”命。老班長難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的?不是的，老班長也想睡啊，可是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長的路啊!他只好放棄睡眠,去掀無數(shù)草皮找一條小蚯蚓，去摸無數(shù)草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的!老班長難道不想丟下同志們,自己走出草地嗎?不會(huì)的,永遠(yuǎn)不會(huì)的,正是因?yàn)槔习嚅L對(duì)黨的信仰,對(duì)黨的服從,使他一直以來，用生命來完成黨組織下達(dá)的護(hù)送任務(wù)。老

8、班長對(duì)黨的熱愛是不惜一切代價(jià)的，包括他的生命！老班長對(duì)祖國的愛真是令人佩服地五體投地啊,讓我們給為了祖國而失去生命的老班長敬一個(gè)端端正正的少先隊(duì)隊(duì)禮吧!金色的魚鉤讀后感5在物欲橫流的今天，私利的膨脹充斥著社會(huì)。事不關(guān)已，高高掛起成了每些人奉供的名言。那些腳踏實(shí)地、埋頭苦干的人被譏為傻子,仿佛成了另類我要告誡這些自以為聰明人的是，社會(huì)尊敬那些奉獻(xiàn)不求圖報(bào)的人，真、善、美是人間的永恒的主旋律。金色的魚鉤是對(duì)學(xué)生塑造人生觀、世界觀的典范。老班長的形象永遠(yuǎn)被后人敬仰，因?yàn)樗闹兄挥袆e人，沒有他自己。艱苦的二萬五千里長征,老班長，為了照顧三個(gè)病號(hào)，忍饑挨餓,最后活活累倒、餓倒、再也沒起來。文章以“金色的

9、魚鉤”為題,本身就會(huì)有，為了他人，寧愿犧牲自己,老班長的獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)閃爍著光芒，激勵(lì)后人。讓子孫后代繼承光榮傳統(tǒng),發(fā)艱苦奮斗精神，振奮民族自信心，讓中華民族永遠(yuǎn)屹立世界之林，這選編這篇文章的苦心。培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，道德品質(zhì)放在第一位,崇高的理想，高尚的情操，高雅的審美情趣，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的,也是每一名教育工作者應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)?？茖W(xué)的發(fā)展,社會(huì)文明不斷進(jìn)步，這是歷史的必然;繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷發(fā)掘?qū)W生內(nèi)心潛力，使之健康成長，成為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)，對(duì)國家有愛心、有孝心、有責(zé)任心的一代新人,是教育工作義不容辭的再責(zé)任。教育優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)經(jīng)久不衰。金色的魚鉤讀后感

10、昨天，老師講了金色的魚鉤這一課,讀完以后，我十分感動(dòng)。金色的魚鉤講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮，晚上,老班長還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。老班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著走出草地，和大部隊(duì)回合，最后活活餓死了。我覺得老班長這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)，他在這么艱苦的情況下,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生