學(xué)校崗位設(shè)置設(shè)置和人員聘用的綜合報告 (2)_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校崗位設(shè)置設(shè)置和人員聘用的綜合報告 白沙小學(xué)崗位設(shè)置和崗位聘用綜合報告 為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全崗位設(shè)置管理制度,逐步實現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)根據(jù)xx縣區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)(蘭委辦2010103號)和關(guān)于事業(yè)單位設(shè)置管理有關(guān)問題的處理意見(蘭人勞201088號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合本單位實際情況開展崗位設(shè)置管理工作,按照平穩(wěn)過渡的要求,將現(xiàn)有在編在冊正式工作人員納入崗位管理,建立崗位設(shè)置管理的基本制度,于今年7月底前完成了崗位設(shè)置管理工作?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下: 一、高度重視崗位設(shè)置和崗位聘用工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保工作順利開展 1.為確

2、保此項工作順利開展,于2011年7月25日在全體教職工大會上認(rèn)真學(xué)習(xí)蘭教體局201179號文件,確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想,明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重,組織得力人員,扎扎實實做好實施工作。讓全體職工明白崗位設(shè)置,以崗定人是大勢所趨,是社會發(fā)展的必然,是推行崗位津貼,調(diào)動全體職工工作積極性,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn),以調(diào)動廣大職工積極性為目的的一項工作。 2.于2011年7月13日成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本單位崗位設(shè)置工作。成員名單如下: 組長:葛天喜副組長:湯旭飛 成員:祝紅亮徐正寶金順紅辦公室主任:金順紅辦公室成員:陳曉敏溫敏璐

3、二、分階段,按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置和聘用工作 1.制定崗位設(shè)置方案。白沙中心小學(xué)根據(jù)實施意見規(guī)定,結(jié)合本單位的人員編制、工作性質(zhì)、職責(zé)任務(wù)、人員結(jié)構(gòu)等相關(guān)情況,提 出本單位崗位設(shè)置方案,于2011年7月13日經(jīng)單位負(fù)責(zé)人集體討論后制訂梅江鎮(zhèn)白沙中心小學(xué)崗位設(shè)置方案及填寫單位基本情況表、事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表、事業(yè)單位在冊正式人員名冊。 2.核準(zhǔn)方案。梅江鎮(zhèn)白沙中心小學(xué)崗位設(shè)置方案報主管部門審核后,于2011年7月23日市人事局審批同意。 3.制定白沙中心小學(xué)崗位設(shè)置與聘用管理實施細(xì)則。于2011年7月24日經(jīng)學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論通過,于2011年7月25日經(jīng)第四屆第四次教代會審議通

4、過,作為人員聘用和管理的主要依據(jù)。 3.擬定xx縣區(qū)白沙中心小學(xué)崗位設(shè)置實施方案時我們既考慮公平公正,又考慮其可操作性,以確保工作順利進(jìn)展。xx縣區(qū)白沙中心小學(xué)崗位設(shè)置實施方案于2011年7月25日經(jīng)第四屆第四次教代會審議,根據(jù)全體教職工討論的意見建議,領(lǐng)導(dǎo)小組對方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善,在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,提交全體職工表決,得到了100%教職工通過,并經(jīng)單位負(fù)責(zé)人集體討論。經(jīng)主管部門審查,并在單位公示從年月日止年月日共7個工作日后組織實施。 4.開展崗位聘用工作。根據(jù)實施意見和本單位的崗位設(shè)置實施方案,按照按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則,確定具體工作崗位,明確崗位等級,聘用工作人員,于年月日受聘人員與聘用單位簽訂事業(yè)單位聘用合同。合同一式三份,聘用單位一份,受聘人員一份,受聘人員個人人事檔案

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