中學(xué)教學(xué)技能優(yōu)秀教師個人先進(jìn)事跡材料

1、中學(xué)教學(xué)技能優(yōu)秀教師個人先進(jìn)事跡材料中學(xué)教學(xué)是關(guān)乎每個初中生的學(xué)習(xí)狀況，不能忽視，老師需要有自己獨(dú)特的教學(xué)技能才能更受歡迎。今天給大家?guī)?來的是中學(xué)教學(xué)技能優(yōu)秀教師個人先進(jìn)事跡材料，有興趣的 小伙伴可以進(jìn)來看看，希望對大家有幫助!趙xx, xx縣xx鎮(zhèn)第一初級中學(xué)教師，男，生于1980年5月，2000年從事語文教學(xué)工作，大專學(xué)歷，中學(xué)一級教 師。17年來，癡心于語文教學(xué)，醉心于班主任生活，在專業(yè) 發(fā)展的道路上收獲著成長的幸福和快樂!一、愛崗敬業(yè)，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。做一個合格的人民教師，首先應(yīng)該有一個健康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己，與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè), 為人師表，熱愛學(xué)生

2、，尊重學(xué)生。對待學(xué)校分配的工作，在 思想上不感有半點(diǎn)懈怠，積極認(rèn)真的去完成，向優(yōu)秀的同志 看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不甘于平淡，不流于平庸， 在與人相處中，做到謙虛謹(jǐn)慎，與人為善，遵守勞動紀(jì)律， 不遲到，不早退。為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，并做 好學(xué)習(xí)筆記。我深知要教育好學(xué)生，教師只有以身作則，時 時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué) 生。才能在思想上與時俱進(jìn)，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一 名合格的教師。正因?yàn)楸救藝?yán)于律己，嚴(yán)格要求自己，鞭策 自己，才使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較 快的提高，才在學(xué)生心目中樹立起好的榜樣。無論做哪一項(xiàng)工作我都是腳踏

3、實(shí)地、盡職盡責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。用自己的人格、行為去感染學(xué)生。二、刻苦鉆研，以飽滿的熱情、激勵去感化學(xué)生。我于2000年參加工作，十七年來，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，我從不上無準(zhǔn)備的課，每一天 晩上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一 遍，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，做到心中有數(shù)。教學(xué) 中，我堅(jiān)持依法執(zhí)教，自覺遵守教師法等法律法規(guī)；注 重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；我在工作中注重改進(jìn)教學(xué)方 法，提高教育教學(xué)水平；為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真鉆研教 材，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，并能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪 些資料，怎樣才能教好。所以，我的課堂教學(xué)深受同學(xué)們的 喜愛。正因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)

4、生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們 感受到老師的關(guān)心，才激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情來完成教學(xué)任務(wù)。在教 學(xué)中，我注重抓實(shí)抓穩(wěn)，做到教過一課，消化一課，不留后 患，并且注重在教學(xué)中進(jìn)行自我更新，將新的教學(xué)理念、新 的教學(xué)模式運(yùn)用到語文教學(xué)實(shí)踐中。同時注重對學(xué)生能力的 培養(yǎng)，在每個單元結(jié)束后，我都要讓學(xué)生自己去總結(jié)去回顧 本單元學(xué)過的內(nèi)容，自己去查缺補(bǔ)漏，使學(xué)生在這個過程中 對所學(xué)的知識有個整體的認(rèn)識，理清知識體系，學(xué)會用聯(lián)系 的方法來學(xué)習(xí)，從而形成一種能力。尤其是在課堂教學(xué)中，我采用抓兩頭、帶中間的方法,既保證聰明的學(xué)生有空間，又不放棄任何一個差生。這樣以 來，把課本知識與

5、學(xué)生的生活相結(jié)合，既給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富 有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，又引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交 流，提高學(xué)習(xí)能力。從而促使學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)會學(xué)習(xí)。真正做到以飽滿的熱情、激勵去感化學(xué)生。二.持之以恒，以良好的關(guān)系、幫助去鑄造學(xué)生。 在十七年的教學(xué)工作中，我做了 15年的班主任工作。每天，生活在學(xué)生中間，難免會有許多事情發(fā)生。我也總是 深入其中，幫助他們解決問題，并交給他們解決問題的辦法, 無論是新入學(xué)的七年級新生，還是即將畢業(yè)的九年級學(xué)生， 我從不敷衍了事。始終在做好教學(xué)工作的同時，把自己的精 力用在專研和學(xué)習(xí)上，以不斷提高自己。我常想：只有讓學(xué) 生接受了你這個班主任，才能改變他們對你的看法，他們

6、才 能以主動的態(tài)度接受你的教育。所以說，要盡到教書育人的 職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。只有 正確運(yùn)用科學(xué)、有效的教育方法，才能提高教師的工作效率, 才能不斷豐富自己的專業(yè)知識。因此，課堂教學(xué)是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了提高自身素質(zhì)，我抓住每次外出的學(xué)習(xí)機(jī)會，博采眾家之長。通過聽公開課和專家報(bào)告，從中總結(jié)、反思、感悟，汲取精華，以 提高自己。從而取得課堂教學(xué)的好成績。在歷次學(xué)生評教中, 我均得到學(xué)生的高度評價(jià)，被譽(yù)為最受歡迎的教師，深受學(xué) 生的尊敬和愛戴。在我的帶動下，我們學(xué)校教研活動開展的 井然有序，被譽(yù)為許昌市名校。說心里話，十七年的工作經(jīng)歷使我對教育工作有了更深 的體會，

7、那就是：教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的 工作。作為教育工作者，只有以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn).研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問 題，掌握其特點(diǎn)，才能完成自己的神圣使命。只有立足實(shí)際, 認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，才能使我們的教育工作有所開拓,有所進(jìn)??！在與學(xué)生的接觸中，只有了解他們的心理變化，激勵他們上進(jìn)，才能以良好的關(guān)系、幫 助去鑄造學(xué)生?！耙环指?，一分收獲?！?2012年，我在xx縣八年級語數(shù)外抽測評估活動中被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，2013年，在 xx縣農(nóng)村中小學(xué)青年教師技能大賽中，我講授的愛蓮說一課榮獲xx縣教科局教學(xué)一等獎，2014年，在許昌市第11 屆中小學(xué)“建安杯”作文競賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生郭佳會榮獲 二等獎，2015年，在許昌市第九屆三國文化旅游周校園文化 活動中，我輔導(dǎo)的學(xué)生劉欣欣榮獲二等獎，2015年，在xx 縣八年級語數(shù)外抽測評估中，我