電子郵件營銷教學(xué)設(shè)計

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)基本信息課題授課時間教材電子郵件營銷班級13 電子商務(wù)高教社出版的閔亨鋒老師主編的網(wǎng)絡(luò)營銷實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1. 掌握電子郵件制作的要點和注意事項2. 能撰寫一封符合要求的網(wǎng)絡(luò)推廣電子郵件過程與方法：1. 通過自主探究提高獨立發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力2. 通過小組合作學(xué)會團隊協(xié)作和分享。情感態(tài)度與價值觀：1. 體驗快樂課堂，提升學(xué)生自信2. 樹立以客戶需求為中心的營銷理念教學(xué)重點、教學(xué)難點教學(xué)重點：網(wǎng)絡(luò)推廣郵件制作的要點及注意事項教學(xué)難點：如何使網(wǎng)絡(luò)推廣郵件符合客戶需求教學(xué)、教法教法：案例法，任務(wù)驅(qū)動法學(xué)法：自主探究，小組合作教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件，多媒體機房，YY語音平

2、臺。教學(xué)資源百度云資源庫郵件發(fā)送視頻、文字材料等學(xué)習(xí)必備歡迎下載教學(xué)過程教學(xué)教師活動階段激趣1. 利用教學(xué)展示區(qū)展示一封創(chuàng)意郵件，并邀請一位學(xué)生有感情的導(dǎo)學(xué)朗讀這封郵件。（5 分2. 發(fā)布討論題“這封郵件傳遞了鐘）哪些信息？”步驟一：小試牛刀1. 設(shè)置一個情境 “雙十一快到了，各家電子商務(wù)網(wǎng)站都要搞促銷活動，并將促銷信息寫成郵件發(fā)送給客戶，希望客戶看到郵件新課 后立刻訪問網(wǎng)站、購買產(chǎn)品！ ” 進行 2. 布置任務(wù)“5 分鐘內(nèi)嘗試為各（25 組的網(wǎng)站寫一封促銷郵件，發(fā)送分鐘） 到教師指定的郵箱，要求標(biāo)題里注明小組編號”3. 提供寫作范例“（第六組）雙十一飛躍網(wǎng)跳樓價大甩賣”學(xué)生活動設(shè)計意圖通過展

3、示一封被戲稱為“史上最萌”的營銷郵件，提升一人朗讀郵件， 其學(xué) 生 興他學(xué)生思考問題，趣，讓學(xué)并將答案寫在問生有感情題討論區(qū)。的朗讀這封郵件，增加學(xué)生之間的互動，活躍課 堂 氛圍。利用雙十一活動激起學(xué)生興趣，要求學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查5 分鐘內(nèi)詢和小組合作， 完寫一封促成郵件制作，并利銷郵件，用網(wǎng)絡(luò)免費郵箱，促進學(xué)生發(fā)郵件到教師指自主探究定郵箱。和小組合作，同時檢測學(xué)生郵件操作的熟練度學(xué)習(xí)必備歡迎下載步驟二：大眾點評1. 向?qū)W生展示收件箱界面2. 講授要點：標(biāo)題要吸引人3. 要求每個小組討論選出 3 封感興趣的郵件 .4. 收齊答案，進行統(tǒng)計。5. 發(fā)布郵件內(nèi)容，布置討論題“自由評論每封郵件的好與壞”

4、步驟三：交流分享1. 請得票數(shù)較高的 2 個小組派代表分享標(biāo)題寫作的心得1. 學(xué)生的評價反應(yīng)了真實的客戶體驗1. 每個小組討論 2.破解了選出 3 封感興趣的 傳統(tǒng)課堂郵件，將小組序號 評價難以錄入到平臺討論規(guī)模化和區(qū)中。實時互動2. 學(xué)生對各組的的難題。郵件展開全面討3. 在接下論，以網(wǎng)絡(luò)聊天的來的教學(xué)方式錄入到問題過程中，討論區(qū)學(xué)生可以反 復(fù) 查看，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，突破難點。在同學(xué)分享的過分 享 交程中，其他組的同流，促進學(xué)可結(jié)合本組撰思考與改寫的郵件，思考可變。以改進的地方。步驟四：查漏修正1.教師講授法來補充說明網(wǎng)絡(luò)推1. 傾聽教師講述通過查漏廣郵件寫作的要點及注意事項。修正補充2.布置修正

5、任務(wù)“根據(jù)教學(xué)知識2. 小組合作完善知識點，郵件內(nèi)容讓學(xué)生在點和學(xué)生評價，修改原來的郵件”做中學(xué)會3.點評知識。學(xué)習(xí)必備歡迎下載鞏固1.教師給出另外的促銷主題 “圣誕節(jié)促銷”，要求每一位學(xué)生在提升10分鐘之內(nèi)完成一封促銷郵件，（10分鐘）字?jǐn)?shù)不限2. 點評歸納總結(jié)點評的過程即為最后總結(jié)的過程（5 分鐘）1. 課后組長建立小組學(xué)習(xí)交流頻道郵件發(fā)送到教師郵箱，同時也公布在 YY 平臺，課后傳入百度云資源庫。傾聽點評作業(yè)布置教學(xué)反思2. 要求學(xué)生利用 YY 平臺對組內(nèi)其他同學(xué)的電子郵件內(nèi)容進行點贊并點評，不少于 50 字。3. 每位學(xué)生尋找吸引人的郵件文案， 課后利用頻道進行小組交流，并邀請老師參與。在本節(jié)課的設(shè)計過程中， 我試圖通過任務(wù)先行， 知識穿插的教學(xué)模式，配合學(xué)生自主探究、小組合作的學(xué)法，