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文檔簡介
1、第一節(jié)基因控制生物的性狀第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解 遺傳和變異的概念;2舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象;3舉例說出性狀和相對性狀之間的區(qū)別。學(xué)習(xí)重點(diǎn):舉例說出生物的不同性狀和相對性狀之間的區(qū)別學(xué)習(xí)難點(diǎn):理解生物的不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別學(xué)習(xí)過程:導(dǎo)入:第一環(huán)節(jié):自學(xué)質(zhì)疑:自學(xué)課本P24 P261、 要求:( 1)請同學(xué)們依據(jù)下面自學(xué)提綱進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí),勾畫主要知識點(diǎn)。并用紅筆標(biāo)注出自己解決不了的問題,新的疑問記錄在下面相應(yīng)處;( 2)你是最棒的,相信你會做的更好!2、自學(xué)提綱:( 1)什么是遺傳, 什么是變異, 舉例說明生物的遺傳和變異現(xiàn)象。他們實(shí)現(xiàn)的途徑是什么?所有
2、生物都有遺傳和變異的特征嗎?( 2)你認(rèn)為生物的性狀表現(xiàn)有幾方面?概括什么是生物的性狀。( 3)僅憑肉眼的觀察或簡單的測量,就能知道自己所有的性狀嗎?( 4)任選一種人體性狀, 看看你與父親或母親是否相同, 如果不同, 再看看你與父母的父母是否相同,這說明什么?( 5)通過觀察,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn), 舉例說出同種生物的同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式。人的眼皮有;豌豆的籽粒有;水稻的莖干有; 蕃茄的果實(shí)有。( 6)每種性狀都只有兩種表現(xiàn)形式嗎?例如:人的血型有( 7)概括什么是相對性狀?下面的一些性狀是相對性狀嗎?為什么?狗的卷毛和黃毛()同樣長成的鯽魚較小,鯉魚個(gè)體較大()桃的果實(shí)長毛和李的果
3、實(shí)光滑()金魚的體色透明和不透明()( 8)人體有許許多多種性狀, 根據(jù)你的調(diào)查結(jié)果推測, 世界上有沒有全部性狀都相同的兩個(gè)人?原因是什么 ?( 9 ) 以花生為例,試著區(qū)分生物的不同性狀和相對性狀。 。( 10)在觀察和自學(xué)的過程中,你還有哪些問題?請?jiān)囍鞒鼋忉?。第二環(huán)節(jié):合作釋疑:(1)各小組同學(xué)自學(xué)中不理解的知識,在小組長的帶領(lǐng)下,相互討論、交流,解決疑難;發(fā)揮合作精神,統(tǒng)一好“問題”的答案( 2)相信自己,嚴(yán)格要求自己,互幫互學(xué)盡可能把所要學(xué)習(xí)的知識搞明白,并構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)( 3)仍然解決不了的疑問,做好標(biāo)記,連同討論成果一起準(zhǔn)備展示;( 4)組長掌控好,保證高效、全員參與,人人有事做
4、。第三環(huán)節(jié):展示評價(jià) :(1)各小組歸納所學(xué)的知識,并聯(lián)系實(shí)際解決問題。(2)根據(jù)老師的安排有序地進(jìn)行展示所學(xué)內(nèi)容。脫稿展示, 其他小組認(rèn)真聽,(3)瘋狂記憶基礎(chǔ)知識并填空: 遺傳是指。變異是指生物的遺傳和變異是通過_ 實(shí)現(xiàn)的。 生物的性狀包括、和。例如: _ 相對性狀是指。例如: _隨時(shí)點(diǎn)評和補(bǔ)充。第四環(huán)節(jié):鞏固深化 :要求:脫稿獨(dú)立完成以下題目,再小組間互換互閱互評,計(jì)算成績后,師生匯總評價(jià)。1、“一母生九子,九子各不同” ,這句話說明了生物的現(xiàn)象。2、“種瓜得瓜,種豆得豆”,說明了生物界普遍存在_的現(xiàn)象。3、生物的結(jié)構(gòu)、生理特征和方式等都叫。4、同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 _。
5、5、下列敘述或俗語中,屬于變異現(xiàn)象的是()A、有其子必有其父B、上梁不正下梁歪C、樹枝上的果子都是綠色的D、小明長得既像爸爸,又像媽媽6、下列不屬于人的性狀的是()A、皮膚的顏色 B、血型C 、眨眼反射 D 、牙齒的齲齒7、下列選項(xiàng)中不屬于相對性狀的是()A、番茄的紅果與黃果B、牛身體上的黃毛與棕色毛C、有尾的小白鼠與剪去尾巴的小白鼠D、果蠅的缺翅與全翅8、下列是一對相對性狀的是()A、豌豆的圓粒和高莖B、圓圓的 O型血和芳芳的 A 型血C、兔的白毛和雞的單冠D、花貓和花牛9、下列各組性狀中,不屬于相對性狀的是: ()A、豌豆種子的皺皮和青色 B、人的左撇子和右撇子C、人的雙眼皮和單眼皮D、人的頭發(fā)有直發(fā)和卷發(fā)10、下列實(shí)例中,屬于相對性狀的是()A、豌豆的圓粒和皺粒B、人的身高和體重C、綿羊的長毛和白毛D、番茄的紅果和柑橘的黃果11、請根據(jù)所學(xué)知識,將左右兩列所對應(yīng)的內(nèi)容連線
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