兒童跳蚤場活動方案策劃書

1、兒童跳蚤市場活動方案策劃書本次活動的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及 市場交換和物質(zhì)交換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來， 讓兒童 在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。一、活動時間：二、活動地點：幼兒園操場三、活動過程：(一) 小班組幼兒玩具、圖書交換活動流程1. 前期準(zhǔn)備(5 : 10 5 : 20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝 在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤。2. 互動小游戲(5: 20 5: 30):幼兒一起朗讀分享兒歌，玩幾個 互動小游戲。3. 禮物交換、分享(5: 30 6:00):每個家庭一個固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵幼兒大 膽走出去主動與他人溝通交換禮物。(每個攤位必

2、須有人看管，大人、 小孩不限)(二) 中大班組幼兒跳蚤市場流程1.前期準(zhǔn)備(5 : 10 5 : 20):家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助寶貝 在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，放好商品和價簽，布置海報等。2. 開業(yè)典禮(5: 20 5:40):為幼兒頒發(fā)營業(yè)許可證3. 跳蚤市場營業(yè)(5 : 40 6:10):幼兒按照要求進行玩具、圖 書的換購4. 結(jié)束：A、規(guī)定時間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。B、 請家長回家統(tǒng)計好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了 什么東西，支出多少做個簡單統(tǒng)計，次日帶到幼兒園做個小結(jié)。四、請您配合1. 請家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確

3、保安全、衛(wèi)生；請讓孩子一起干活，學(xué)會整理自己的東西。2. 和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢 中班幼兒玩具、圖書價格在1 5元，大班幼兒玩具、圖書價格在110 元3. 家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。4. 讓幼兒認識10元以內(nèi)的錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換 算，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。5. 在培養(yǎng)孩子理財能力的同時也使他們明白一個道理“財富是 要靠勞動來創(chuàng)造的”。6. 向孩子簡單講解跳蚤市場的交易方式。7. 提前準(zhǔn)備好零錢，部分幼兒需在家長指導(dǎo)下進行交易。8. 本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格

4、要適中。9. 活動當(dāng)天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。兒童跳蚤市場活動方案策劃書四 一、活動目的：1、本著 你的多余，我的需要 理念，通過舊物循環(huán)利用，以物換物和以錢或獎卡換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓 學(xué)生把家中閑置的文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同 學(xué)等價交換或獎卡或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、 節(jié) 約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗公平買賣、勞動快樂，結(jié)識更多的朋友。2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平 臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報，增強團隊意 識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)

5、造等能力。二、活動時間：XX年x月x日三、活動地點：思奇教育二樓大廳四、活動對象：學(xué)生，家長。五、活動準(zhǔn)備：一 ）1、發(fā)動宣傳，各班級根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好經(jīng)理、售 貨員、推銷員、環(huán)保員、管理人員等，并進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。3、準(zhǔn)備銷售物品時，要先整理自己的商品，可以分年級的形式 來經(jīng)營商鋪。為銷售作好前期準(zhǔn)備。4、要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報，促銷口號。（自行安排）5、每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢或獎卡 （帶零錢，需家 長同意）積極參加本次活動。二）義賣物品要求：1、可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品，看過的圖書，用過的玩具及多 余的小擺設(shè)，自己制作的手工藝

6、品、書畫作品等，以自己多余的物品 為佳，可以自己動手準(zhǔn)備健康食品。2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，老師對義賣物品進行驗收 后才能進入義賣市場。3、 所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持五成新。（老師把好質(zhì)量 關(guān)）4、每位學(xué)生準(zhǔn)備的物品須經(jīng)家長同意。5、每件物品都先貼上標(biāo)價（標(biāo)簽也可向老師領(lǐng)取），每件物品價 格最好10元之內(nèi)（個別商品除外），家長或老師把好出售價格關(guān)。六、活動過程：1、5月31日14:30開始布置展位。由前臺負責(zé)安排把商品放 在指定的商鋪上，并對年級的商鋪進行布置。2、義賣開始時間：15點。各年級進行義賣活動，學(xué)生到各個 商鋪自由選購物品，做到文明購買。3、配老師協(xié)助管理商鋪，營造歡

7、樂、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境4、16:30活動結(jié)束。打掃衛(wèi)生，評選 最佳經(jīng)營者.七、注意事項：1、歡迎家長們一起參加此活動。2、 義賣活動要注意不局限年級?；顒又幸笏械匿N售人員 要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后 搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講 衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評或終止交易。4、選出管理人員在義賣過程中維護好秩序。5、老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。6、學(xué)生買賣物品時，注意錢或獎卡要妥善保管，以免丟失。兒童跳蚤市場活動方案策劃書五一、活動目標(biāo)：1、讓孩子們自主進行交換和買賣

8、，享受活動中的快樂。2、培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交 換意識，讓閑置的兒童用品充分利用起來， 讓兒童在情景模擬中提高 實踐能力和社會交往能力。二、活動時間：5月31日15:30-17:30第一場：15:30 16:20第二場：16:20 17:10三、參與對象：全園幼兒、家長與老師四、活動準(zhǔn)備：1、活動前，將家中的物品閑置（數(shù)量不限）。物品需要八成新，并將其清洗消毒。閑置物品如以下:A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類 書籍等）B、 文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新 閑置）C、兒童玩具（汽車、飛機、奧特曼、芭比娃娃等各類大小 玩具）D、兒童用具（學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長階段用具）E、自制作品（兒童自制玩具、 繪畫作品、 小手工等）2、給商品貼好價格標(biāo)簽，每件商品不能超過 30元。3、家長協(xié)助幼兒設(shè)計、制作好跳蚤市場海報。4、并準(zhǔn)備桌布等做能放置商品的展臺。5、每人帶10元以上人民幣，用來購買自己喜歡的物品。五、活動流程：1、家長15:00到班級，老師向家長及幼兒介紹活動流程。2、布置攤位。每個班級一個區(qū)域，家長在老師的引導(dǎo)下協(xié)助孩 子在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，并與幼兒商量如何布置攤位，如：按價格分 類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與