指導(dǎo)課課件寫寫自己的故事

1、祥貝小學(xué) 覃蘭英語文s版五年級下冊作文 1. 1.想一想：你準(zhǔn)備寫什么事，想一想：你準(zhǔn)備寫什么事，準(zhǔn)備寫給誰看？準(zhǔn)備寫給誰看？ 2、事情發(fā)生在什么時候，什么地方？當(dāng)時有哪些人？、事情發(fā)生在什么時候，什么地方？當(dāng)時有哪些人？你都看到或聽到些什么？你印象最深的是什么？有什么你都看到或聽到些什么？你印象最深的是什么？有什么感受？感受？ 3. 抓住人物語言、動作、神態(tài)的描寫突出自己的特抓住人物語言、動作、神態(tài)的描寫突出自己的特點，把內(nèi)容寫具體。寫出自己的想法和感受。點，把內(nèi)容寫具體。寫出自己的想法和感受。 4.把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。 5. 5.給自己的習(xí)作定一

2、個精彩的題目給自己的習(xí)作定一個精彩的題目 . 1.這次要我們寫什么內(nèi)容？這次要我們寫什么內(nèi)容？（習(xí)作內(nèi)容：寫寫自己的故事）2.自己有什么故事？（抓住典型事例，表現(xiàn)人物品質(zhì)或個性）如：（1）膽小。（2）撒謊。（3）粗心。（4）愛犯 “傻” 1這次要求是寫事且是寫自己的故事。你打算寫什么事？ 2發(fā)生在什么時候？什么地點？ 3有什么感受? 4怎樣把事情寫具體？可以先列個提綱。 5先確定題目 1）.我的故事 2）膽小的我 3）勇敢的我 4）為自己喝彩 5）一個堅強的我. 怎樣寫開頭？可以參考如下 正是這種潑辣勁，讓全正是這種潑辣勁，讓全班的同學(xué)給我冠上班的同學(xué)給我冠上“小辣椒小辣椒”的美稱。的美稱。（

3、介紹了自己的外貌與個（介紹了自己的外貌與個性特征性特征 ） 從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識我嗎？請往下看！怎么樣？愿意結(jié)識我嗎？請往下看！（設(shè)置懸念法）（設(shè)置懸念法） 身為一個女孩子，應(yīng)該是小鳥依人，聽話、乖巧的，可是我卻是身為一個女孩子，應(yīng)該是小鳥依人，聽話、乖巧的，可是我卻是一個性格外向、大大咧咧，甚至有些人還說我非常潑辣。就連親生父一個性格外向、大大咧咧，甚至有些人還說我非常潑辣。就連親生父母都說我不像個女孩子！母都說我不像

4、個女孩子！ （介紹了自己的個性）（介紹了自己的個性） 男孩是勇敢的，敢用石頭砸野狗；男孩是調(diào)皮的，經(jīng)常會搞些惡男孩是勇敢的，敢用石頭砸野狗；男孩是調(diào)皮的，經(jīng)常會搞些惡作??；男孩的膽子天生比女孩大，還總愛出風(fēng)頭，愛干些危險和刺激作?。荒泻⒌哪懽犹焐扰⒋?，還總愛出風(fēng)頭，愛干些危險和刺激的事：他們敢觸摸小動物；捉些小蟲子來捉弄女生；還喜歡玩激流勇的事：他們敢觸摸小動物；捉些小蟲子來捉弄女生；還喜歡玩激流勇進、過山車和蹦極進、過山車和蹦極 （寫了男孩的特性）（寫了男孩的特性） 每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的是我七

5、歲那年發(fā)生的一件事?，F(xiàn)在回想起來，仍然記憶猶新。刻的是我七歲那年發(fā)生的一件事?，F(xiàn)在回想起來，仍然記憶猶新。( (采用采用倒敘的方式倒敘的方式 ) ) 中間具體寫自己：（難忘的事，傷心的事，膽小的事，成功的事，頑皮的事，粗心的事，嘴饞的事.）我是班里的我是班里的“小辣椒小辣椒”，我讓大家改掉了許多壞毛，我讓大家改掉了許多壞毛病，也讓我們班衛(wèi)生病，也讓我們班衛(wèi)生“最清潔最清潔”。為此，老師常常夸我做為此，老師常?？湮易龅煤馨?！得很棒！這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！你的好朋友！_大人總是望子成龍，望女成鳳。我想我不會讓他們大人總是望子成龍，望女成鳳。我想我不會讓他們失望的。失望的。從那以后，我擁有了自己的小房間從那以后，我擁有了自己的小房間,我也變成了一個我也變成了一個勇敢的女孩。勇敢的女孩。 （1）、圍繞中心選擇典型事例。 （2）、交代清楚時間、地點、人物以及事件的起因、經(jīng)過 和結(jié)果。 （3）、要圍繞中心，抓住重點，不要面面俱 到。 （4）、寫事離