資陽(yáng)市2015—2016學(xué)年度高中二年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試題及參考答案_第1頁(yè)
資陽(yáng)市2015—2016學(xué)年度高中二年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試題及參考答案_第2頁(yè)
資陽(yáng)市2015—2016學(xué)年度高中二年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試題及參考答案_第3頁(yè)
資陽(yáng)市2015—2016學(xué)年度高中二年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試題及參考答案_第4頁(yè)
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1、資陽(yáng)市20152016學(xué)年度高中二年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生 物 本試卷分為第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,第卷1至5頁(yè),第卷6至8頁(yè)。全卷共100分??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。注意事項(xiàng):1答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。第卷(選擇題 共50分)一、選擇題(本大

2、題包括35個(gè)小題。120題每題1分,2135題每題2分,共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。)1在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加適宜電刺激,使其興奮。下圖表示受刺激后膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示)。其中正確的是2下列優(yōu)良品種與培育所運(yùn)用的遺傳學(xué)原理對(duì)應(yīng)正確的是A三倍體無(wú)子西瓜染色體變異B用生長(zhǎng)素培育的無(wú)子番茄基因突變C轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉基因突變 D單倍體育種培育的矮桿抗病玉米基因重組3下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因生物和食品潛在的安全隱患A轉(zhuǎn)基因植物可能合成對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)B轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原C某些轉(zhuǎn)基因植物可

3、以合成更多的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),能更好地滿(mǎn)足人體對(duì)蛋白質(zhì)的需求D某些轉(zhuǎn)基因植物因?yàn)轭~外獲得抗性基因,使其生存競(jìng)爭(zhēng)力過(guò)強(qiáng)而破壞原有的生態(tài)平衡4下列有關(guān)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的敘述,正確組合的選項(xiàng)是環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異 生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果 變異是不定向的變異是定向的 有利變異逐代積累,生物不斷進(jìn)化出新類(lèi)型ABCD5右圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A、依次為淋巴、血漿、組織液B激素、抗體、O2可以在中存在C與、相比含有較多的蛋白質(zhì)D正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于中6狼和鹿是捕食和被捕食的關(guān)系,從進(jìn)化的角度分析,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A狼在客觀上起著促進(jìn)鹿發(fā)展的作用B狼的存在

4、有利于增加物種多樣性C鹿奔跑速度的加快可加速狼的進(jìn)化D鹿的進(jìn)化速度比狼的進(jìn)化速度快7現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文進(jìn)化理論觀點(diǎn)不同的是A可遺傳的變異是生物進(jìn)化的原始材料B自然選擇決定生物進(jìn)化的方向C種群基因頻率的定向改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì) D自然選擇是環(huán)境對(duì)生物的選擇8科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),人血液的pH通常在7.357.45之間,變化不大的原因是血液中存在對(duì)血液酸堿度起緩沖作用的物質(zhì)通過(guò)呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2血漿中過(guò)多的碳酸氫鹽可以經(jīng)腎臟隨尿排出體外神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)呼吸運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對(duì)穩(wěn)定食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對(duì)調(diào)節(jié)了血液的pHABCD9右圖表示甲狀腺活動(dòng)

5、調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A甲與丙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和甲狀腺Ba與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放的激素的調(diào)節(jié)D由圖可見(jiàn)甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機(jī)制10右圖是突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A興奮只能從經(jīng)傳遞到 B中的液體屬于組織液C突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)需要載體和能量 D處實(shí)現(xiàn)由化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)化11下列有關(guān)免疫的敘述,錯(cuò)誤的是 A抗原第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起免疫反應(yīng),而過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體才可能引起過(guò)敏反應(yīng)B抗原侵入宿主細(xì)胞時(shí),細(xì)胞免疫才開(kāi)始發(fā)揮作用C注射甲型H1N1流感疫苗,可以引起人體產(chǎn)生與甲型H1N1流

6、感病毒特異性結(jié)合的抗體D人體的第一、二道防線(xiàn)對(duì)多種病原體都有防御作用12某同學(xué)用青菜的幼苗進(jìn)行了四項(xiàng)實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)對(duì)照可以證明植物生長(zhǎng)具有向光性B實(shí)驗(yàn)植株將直立生長(zhǎng)C實(shí)驗(yàn)的生長(zhǎng)結(jié)果只能證明根具有向地性D實(shí)驗(yàn)的目的是起對(duì)照作用13下列關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述,正確組合的選項(xiàng)是由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌 組成細(xì)胞結(jié)構(gòu) 化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) 血液里含量極少,但對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育起重要的調(diào)節(jié)作用 起作用后,還可反復(fù)利用ABC D14植物激素或類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園林綠化方面應(yīng)用廣泛,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A用適宜濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物作除草劑,可清除農(nóng)田和園林中的某些雜草或抑制某些雜草生長(zhǎng)

7、B在園林栽培中,可用赤霉素促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高C在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),在培養(yǎng)基中加入適量的細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞分裂D在果樹(shù)掛果時(shí),利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大15下列有關(guān)種群的敘述中,錯(cuò)誤的是A對(duì)種群數(shù)量變化起決定性作用的因素只有出生率和死亡率B依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化趨勢(shì)C種群密度是種群最基本的數(shù)量特征D種群特征包括數(shù)量特征和空間特征16下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿通過(guò)取樣器取樣的方法可以采集、調(diào)查土壤中某些小動(dòng)物的種類(lèi)和數(shù)量B樣方法調(diào)查某植物的種群密度時(shí),選取該植物分布較多處劃取樣方C調(diào)查一個(gè)池塘中某種魚(yú)的種群密度,一般用標(biāo)志重捕法D通過(guò)對(duì)酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測(cè)的方

8、法,可以估算培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)17下列有關(guān)群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是A群落演替的過(guò)程中種群基因頻率會(huì)發(fā)生改變B群落演替的過(guò)程中種間關(guān)系會(huì)不斷調(diào)整C人類(lèi)活動(dòng)可以影響群落演替的速度和方向D演替過(guò)程中灌木完全取代草本植物18下列關(guān)于碳循環(huán)及其應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A碳在食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間是可以循環(huán)流動(dòng)的B碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的形式與在生物群落內(nèi)的傳遞形式不同C“低碳經(jīng)濟(jì)”是指以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式D應(yīng)用“原料產(chǎn)品原料產(chǎn)品”的生產(chǎn)模式,可提高能量轉(zhuǎn)化效率,減少環(huán)境污染19下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是A生態(tài)系統(tǒng)中的信息通過(guò)調(diào)節(jié)生物的種內(nèi)關(guān)系維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定B動(dòng)物

9、通過(guò)特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息C生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞和能量流動(dòng)一樣都是單向的D生態(tài)系統(tǒng)中植物都是通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息的20右圖表示人體各類(lèi)血細(xì)胞生成的途徑,af表示不同種類(lèi)的細(xì)胞,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A造血干細(xì)胞形成多種細(xì)胞,要經(jīng)過(guò)細(xì)胞增殖和細(xì)胞分化過(guò)程B各類(lèi)細(xì)胞來(lái)源相同但功能不同,根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同Cc和d在不同的場(chǎng)所發(fā)育而成,c不參與細(xì)胞免疫D當(dāng)再次受到相同抗原刺激后,機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),主要與c和d有關(guān)21下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A基因工程常以抗菌素抗性基因?yàn)槟康幕駼細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C通常用不同的限制酶處理含目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA

10、DDNA連接酶“縫合”的結(jié)果是DNA兩條鏈的堿基之間形成氫鍵22在某動(dòng)物種群中,基因型AA個(gè)體占24%、Aa個(gè)體占72%、aa個(gè)體占4%。這三種基因型的個(gè)體在某環(huán)境中的生存能力或競(jìng)爭(zhēng)能力為AAAa>aa,則在長(zhǎng)期的自然選擇過(guò)程中,A和a基因頻率變化趨勢(shì)正確的是23用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)來(lái)判斷下列敘述,其中正確的是A長(zhǎng)頸鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)頸和前肢去吃樹(shù)上的葉子,因此頸和前肢都變得很長(zhǎng)B北極熊為了適應(yīng)冰天雪地的環(huán)境而變?yōu)榘咨w色C野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果D在長(zhǎng)期有毒農(nóng)藥的作用下,農(nóng)田害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性24下圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2,經(jīng)

11、過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻,a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布,向d方向進(jìn)化。下列有關(guān)敘述,正確的是 Ab和d存在地理隔離,所以一定存在生殖隔離Bc和d不存在地理隔離,卻可能存在生殖隔離C若a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)留居群體基因頻率相同,則b和d是同一物種Dc和a2中個(gè)體在自然條件下可進(jìn)行基因交流產(chǎn)生可育后代25下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是A若人失水過(guò)多,會(huì)在大腦皮層中的相關(guān)區(qū)域產(chǎn)生渴覺(jué)B給內(nèi)環(huán)境滲透壓正常的人靜脈注射適量抗利尿激素后,此人尿液明顯減少C滲透壓感受器和水平衡調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦中D水鹽平衡是神經(jīng)體液免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果26若甲乙兩圖

12、均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的相互聯(lián)系,則下列說(shuō)法,正確的是A細(xì)胞a分泌的激素作用于細(xì)胞b,使其激素分泌量增加B人體對(duì)寒冷刺激做出的反應(yīng)與圖乙有關(guān),與圖甲無(wú)關(guān)C細(xì)胞c受到刺激產(chǎn)生的興奮以電信號(hào)形式傳遞給細(xì)胞dD信號(hào)從細(xì)胞c傳遞到細(xì)胞d的速度比從細(xì)胞a傳遞到細(xì)胞b的速度快27右圖是關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的示意圖,下列相關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是A甲、乙表示體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)B三種調(diào)節(jié)方式中,神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位C丙、丁可以表示溫度和酸堿度D內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)一直維持在穩(wěn)定不變狀態(tài)28下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A所有生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性與抵抗力穩(wěn)定性都成反比B負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,它

13、是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)C生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),意味著其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單D生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下不受損害的能力叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性29有關(guān)初生演替和次生演替的敘述,正確的是A冰川泥上進(jìn)行的演替是初生演替,沙丘上進(jìn)行的演替是次生演替B在初生演替和次生演替過(guò)程中生物的種類(lèi)數(shù)變化分別為增加和減少C相同自然環(huán)境下,達(dá)到相同階段,初生演替所需時(shí)間較次生演替所需時(shí)間長(zhǎng)D初生演替能形成森林,次生演替很難形成森林30右圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根、莖、芽生長(zhǎng)的影響,此圖沒(méi)表達(dá)出的信息是A生長(zhǎng)素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性B幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素不敏感CD點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)莖的生長(zhǎng),卻抑制根

14、的生長(zhǎng)DA、B、C對(duì)應(yīng)的濃度分別是生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽、莖生長(zhǎng)的最適濃度31下列有關(guān)植物群落的分層現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是A分層現(xiàn)象是群落垂直結(jié)構(gòu)的顯著特征B決定分層現(xiàn)象的主要環(huán)境因素是光照C種植玉米時(shí),因植物群落分層現(xiàn)象的存在,所以要合理密植D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可以充分利用分層現(xiàn)象,合理搭配種植的品種32依據(jù)右圖中生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官的影響,對(duì)“低濃度促進(jìn),高濃度抑制”的理解,其中的“高濃度”、“低濃度”分別指 A大于A的濃度,小于A的濃度 B大于C的濃度,小于C的濃度C大于B的濃度,小于B的濃度 D大于A的濃度,小于C的濃度33下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是A生產(chǎn)者不一定都是植物,植物也不一定都是

15、生產(chǎn)者B細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中所屬成分只是分解者C動(dòng)物都是靠捕食獲取食物,都是消費(fèi)者D生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)34右圖為某人工白楊林中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中正確的是 A圖中共有6條食物鏈BA處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),屬三級(jí)消費(fèi)者C若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無(wú)明顯變化D圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)35右圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解,其中A、B、C、D分別代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物類(lèi)群,對(duì)此圖理解正確的是A流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A固定的太陽(yáng)能減去自身呼吸消耗的能量B在此生態(tài)系統(tǒng)中,若一只狼捕食了一只野兔,則該狼獲得該野兔約10%20%的能量CB同化的

16、能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和D因流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是一定的,所以B獲得的能量越多,留給C、D的能量就越少第卷 (非選擇題 共50分)二、填空與圖示題(本大題共4小題,共計(jì)36分)36(10分)普通小麥中有高桿抗?。═TRR)和矮桿易感病(ttrr)兩個(gè)品種,控制兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:(1)A組獲得矮桿抗病優(yōu)良品種的育種方法叫_育種,F(xiàn)2中矮桿抗病植株的基因型為 ,其中不能穩(wěn)定遺傳的植株占 。(2)、三類(lèi)矮桿抗病植株中,高度不育的是 類(lèi)。(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮桿抗病小麥新品種的是 組,原

17、因是 。(4)通過(guò)矮桿抗病獲得矮桿抗病小麥新品種的具體方法是 。獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的植株所占比例為 。(5)在一塊高桿(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮桿小麥。該性狀出現(xiàn)的原因是 。(6)與A、C組育種方法相比,基因工程培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是 。37(8分)糖尿病的形成有多種原因,如圖所示、表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)由 產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低, 的分泌量減少,血糖濃度升高。(2)圖中抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致相應(yīng)激素分泌減少,從而使組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的 減少,血糖濃度升高。(3)圖中抗

18、體Y3與 結(jié)合,使相應(yīng)激素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于 病。其中 (填序號(hào))可以通過(guò)注射相應(yīng)激素來(lái)治療。(5)調(diào)節(jié)人體血糖平衡的最主要激素中,除圖示激素外,還有 ,它們之間通過(guò) 作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。38(7分)某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查。下圖表示某種魚(yú)遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率、種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)。請(qǐng)分析圖中信息回答下列問(wèn)題:(1)能反映該魚(yú)種群數(shù)量變化的曲線(xiàn)圖是 圖。(2)達(dá)到t2后,種群數(shù)量不再增加,其原因是 。t2時(shí)種群的數(shù)量稱(chēng)為 。(3)在t1時(shí)該種群的年齡組成為 型。(4)若在t2時(shí)種群數(shù)

19、量為a,為了保護(hù)這種魚(yú)類(lèi)資源不被破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕獲量,應(yīng)使這種魚(yú)的種群數(shù)量被捕撈后保持在 水平,因?yàn)榇藭r(shí)種群的 。(5)如果這條河流受到輕度污染,則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響;如果出現(xiàn)惡性污染事件,則會(huì)導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動(dòng)植物死亡,該河流生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng) 。39(11分)研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲(chóng)劑,就會(huì)對(duì)人體造成危害。某研究小組開(kāi)展了某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶?zhuān)家對(duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示

20、。分析回答:生物種類(lèi)消化道內(nèi)食物組成千克重污染物含量(mg)汞某種殺蟲(chóng)劑A魚(yú)(甲)魚(yú)(乙)7896B河蚌水蚤、小球藻2557C小球藻/35D魚(yú)(乙)水蚤1031E水蚤小球藻515(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為 (用字母和箭頭表示),河蚌“B”和水蚤“E”的關(guān)系是 。 (2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=2:1調(diào)整為1:1,能量傳遞效率按10計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的 倍(保留2位小數(shù))。(3)右上圖為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,圖中以CO2形式流動(dòng)的是 (填序號(hào));代表的生理過(guò)程為 ;甲代表該生態(tài)系統(tǒng)的成分為 。(4)

21、某人對(duì)湖泊周邊土壤進(jìn)行小動(dòng)物豐富度的調(diào)查,對(duì)其中體型較大、數(shù)目不多的個(gè)體可以采用的統(tǒng)計(jì)方法是 。三、探究與實(shí)驗(yàn)(本大題有1個(gè)小題,共14分)40(14分)葉片表面的氣孔是由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的特殊結(jié)構(gòu),是氣體出入植物體的主要通道。氣孔能通過(guò)開(kāi)閉運(yùn)動(dòng)對(duì)外界環(huán)境刺激做出響應(yīng)。請(qǐng)分析回答:(1)研究者取生長(zhǎng)良好的45周齡擬南芥完全展開(kāi)葉,給予適當(dāng)光照使氣孔張開(kāi)。撕取其下表皮,做成臨時(shí)裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次后,在光下處理30 min,測(cè)量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水,用同樣方法清除乙烯利,再在光下處理30min,測(cè)量并記錄氣孔直徑,結(jié)果如上圖1

22、所示。此實(shí)驗(yàn)的目的是 。圖1中用乙烯利處理葉片后,氣孔的變化說(shuō)明乙烯可誘導(dǎo) ,且在一定范圍內(nèi)隨濃度增加誘導(dǎo)作用 。用濃度為 的乙烯利處理擬南芥葉,既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞,又能獲得較好的誘導(dǎo)效果。(2)為研究乙烯利調(diào)控氣孔開(kāi)閉運(yùn)動(dòng)的機(jī)制,研究者用cPTIO(NO清除劑)處理擬南芥葉,并測(cè)定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO的含量,結(jié)果如上圖2所示。實(shí)驗(yàn)、結(jié)果說(shuō)明,有乙烯利時(shí) ;四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,有乙烯利時(shí),加入cPTIO后 。由圖2所示結(jié)果可以推測(cè),乙烯利通過(guò) ,導(dǎo)致氣孔關(guān)閉(或開(kāi)度減?。?。資陽(yáng)高二生物試卷第9頁(yè)(共8頁(yè))資陽(yáng)市20152016學(xué)年度高中二年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試題參考答案及評(píng)分意見(jiàn)一、選擇

23、題(120題每題1分,2135題每題2分,共計(jì)50分。)1C;2A;3C;4B;5A;6D;7C;8C;9C;10C;11B;12C;13D;14D;15A;16B;17D;18A;19B;20D;21B;22D;23C ;24B;25D;26D;27D;28B;29C;30B;31C;32B;33A;34C;35C二、填空與識(shí)圖題(本大題共4小題,共計(jì)36分。生物學(xué)術(shù)語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)別字不給分。)36(每空1分,共10分。)(1)雜交;ttRR、ttRr(全對(duì)才給分);2/3 ;(2);(3)C;基因突變頻率低且不定向(或基因突變具低頻性和不定向性)(答到一方面就給分);(4)低溫或適宜(一定)濃度秋水仙素處理矮桿抗病的幼苗(或?qū)Π珬U抗病的幼苗用低溫處理或適宜濃度

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