《秋天的收獲》教案

1、2 秋天的收獲教學(xué)目標(biāo)1、觀察并參與秋天的收獲，體驗豐收的喜悅，愿意與別人分享快樂。2、讓兒童在秋天的自然中體驗到愉快和舒暢。 3、了解勞動成果來之不易，學(xué)會珍惜勞動果實，尊重付出勞動的人。4、發(fā)展兒童的想象力、創(chuàng)造力、動手能力。教學(xué)重點1、認(rèn)識幾種秋天成熟的果實。2、懂得珍惜勞動成果，尊敬付出勞動的人。教學(xué)難點通過各種感官觀察認(rèn)識幾種秋天成熟的果實，初步學(xué)習(xí)用分類的方法進(jìn)行簡單的探究活動。教學(xué)準(zhǔn)備一些秋季的果實，教學(xué)課件。教學(xué)流程：（一）、引入課題，明確任務(wù)。師：送走了火熱的夏天，我們迎來了金色的季節(jié)，你們知道指的是什么季節(jié)嗎？（秋季）說到秋季，我們知道，秋季是一個豐收的季節(jié)，今天

2、,老師帶你們一起去看看秋天的收獲。板書：秋天的收獲（學(xué)生齊讀課題。）（二）、交流資料，體驗積累。1、秋天是個收獲的季節(jié)，一到秋天農(nóng)民伯伯可忙了。同學(xué)們請看屏幕。（出示秋天的勞動場面圖）2、看了那么多的收獲，你們知道我們的家鄉(xiāng)在秋天會有哪些收獲嗎？1 / 33、老師小結(jié)：秋天的收獲真多呀！4、告訴大家一個好消息，今天農(nóng)民伯伯正在召開一年一度的慶功大會，邀請我們?nèi)⒓樱銈兿肴?？?想）5、那我們就坐上汽車出發(fā)吧！孩子們坐好了，我們的汽車出發(fā)了。（點擊課件）6、豐收會的會場到了，農(nóng)民伯伯知道我們要來，為我們準(zhǔn)備了好多好多果實，讓我們一起來感受豐收的喜悅吧。（多媒體顯示：各種各樣秋天成熟的果實的圖

3、片，音樂伴奏：豐收歌）（三）、活動引領(lǐng)，深化認(rèn)識。1、孩子們，欣賞了這么多果實，農(nóng)民伯伯知道小朋友們很聰明，所以想考考大家，請你說說這些果實中，哪些果實是在秋季成熟的？（點播課件）2、小朋友們那么聰明，在豐收會開始之前老師想讓同學(xué)們來闖闖關(guān)。3、第一關(guān)猜謎語：、脫下紅黃衣，七八個兄弟緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。（打一水果）、紫紅藤，地上爬，藤上長綠葉，地下結(jié)紅瓜。（打一糧食）、紅公雞，綠尾巴，身體鉆到地底下，又香又脆營養(yǎng)大。（打一蔬菜）、殼兒硬，殼兒脆，四個姐們隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被。（打一干果）、寶寶不怕曬，穿衣真奇怪，里面套紅衫，外面披麻袋。（打一糧食）、一個孩子生

4、的好，衣服穿了七八套；頭上戴著紅纓帽，身上裝著珍珠寶。（打一糧食）第二關(guān)闖關(guān)大智慧：四、合作交流，內(nèi)化認(rèn)識、讓學(xué)生回顧食物的分類。1、豐收會馬上就要正式開始了?，F(xiàn)在，來給老師帶來的這些果實分類。2、分好后，各組展示并介紹自己的分類方法。3、教師小結(jié)：同學(xué)們真會動腦筋，想出了這么多的分類方法。（五）、回扣生活，指導(dǎo)踐行。1、同學(xué)們，你們知道豐收的果實是怎樣得來的嗎？（農(nóng)民伯伯辛勤培育出來的。）2、我們一起來讀一首兒歌，聽聽兒歌中是怎樣說的。（師范讀，再到學(xué)生分角色讀）3、讀了這首兒歌，讓我們想起了一年級學(xué)過的一首古詩憫農(nóng)一，大家還記得嗎？我們一起來讀一遍。（學(xué)生齊讀）4、教師小結(jié)：是啊，我們吃的一粥一飯凝結(jié)著農(nóng)民伯伯的多少辛勤的汗水啊，所以我們不僅要珍惜糧食，還要愛惜食物。5、小結(jié)：秋天雖然是一個收獲的季節(jié)，但是這些收獲物都來之不易，都是勞動人民辛辛苦苦種出來的，所以我們不僅要愛惜它們，更應(yīng)該要尊重這些付出勞動的農(nóng)民伯伯們。小朋友們你們能做到嗎？（能）老師和同學(xué)們一起