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文檔簡介

1、5.5.一個(gè)人和一幅畫一個(gè)人和一幅畫 重點(diǎn)詞語：粗獷 閑適 端詳 獵奇 景致 挽留 山坳 流溢郁郁蔥蔥 漫無邊際 興趣盎然 莫名其妙閱讀理解：文中介紹了一個(gè)（ ）的人、一幅（ ）的畫。1自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通語自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通語句。句。2試著用一兩句話概括課文主要講了一件試著用一兩句話概括課文主要講了一件什么事。什么事。重點(diǎn)品析：老人的外貌：體會(huì)老人生活的艱苦，辛勤勞作。老人的動(dòng)作：體會(huì)老人愛樹如子。老人的語言：體會(huì)老人執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。那副畫：體會(huì)老人的孤獨(dú)與寂寞。“那張黑黝黝的臉上，皺紋密集而粗獷地排列著”、“那是一雙什么樣的手哇！粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的，看上去像

2、兩塊石頭。手指頭的每一個(gè)關(guān)節(jié)都裂著口子，留著干了的血痕”“他挖好坑，把一棵小樹苗放在坑里，細(xì)細(xì)地端詳著，然后一鍬一鍬地?fù)砩贤粒自谂赃呌脙芍皇謭?zhí)著地拍擊著。最后，他坐在小樹苗旁獨(dú)自樂著。”老人在忍受身體痛苦的時(shí)候，還要忍受精神上的孤獨(dú)與寂寞，從而更深地感受到老人那美好的心靈。“我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道它是世界上最大的葵花。它是世界上最大的葵花?！蹦憷斫庾髡邽槭裁窗l(fā)你理解作者為什么發(fā)出這樣的感慨嗎？請(qǐng)你仔細(xì)閱讀課文，聯(lián)系文中出這樣的感慨嗎？請(qǐng)你仔細(xì)閱讀課文，聯(lián)系文中有關(guān)語句，談?wù)勀愕睦斫?。有關(guān)語句，談?wù)勀愕睦斫?。你覺得我們的邊防戰(zhàn)士和這棵葵花有哪些相似你覺得我們的邊防戰(zhàn)士和這棵葵花有哪些相似之處？之處？課堂小結(jié)課文向我們講述了一位獨(dú)自在荒山，克服生活條件的艱辛、精神上的孤苦，幾十年如一日默默耕耘的栽樹老人的故事。課文語言簡練、生動(dòng)，特別是對(duì)植樹老人外貌、動(dòng)作的描寫更是細(xì)致入微；作者情感的表達(dá)更是自然、真摯，而結(jié)尾處作者用豪放的山歌、老人的身影、流溢的

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