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文檔簡介
1、體育教師述職報告范文【初中體育教師述職報告范文】我自20xx年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原 則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力 于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困 難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得 了一定的成績。一、政治表現(xiàn)本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持走社會主義道 路,熱愛祖國和人民,關心國家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián) 播,并鼓勵學生多看新聞節(jié)目,及時了解國內外大事。每年 訂閱大量的報刊雜志,每期做政治學習筆記上萬字,熱心教 育事業(yè),安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一 生清貧,兩袖清風,但仍然無怨無悔。能為社會主義建
2、設出 力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿天下,便是本人此 生對教育事業(yè)的不懈追求。二、學識水平我在平時休息時,仍堅持隨時充電,補充因社會和科技 發(fā)展出現(xiàn)的新的教學方式方法。訂閱了與教學密切相關的教 學類圖書和期刊,對外文期刊略有涉獵。作為中學教師,我從計算機網(wǎng)絡化和信息高速公路獲取 了資源豐富的知識信息,有選擇性地有效利用知識。把計算 機檢索作為當前檢索信息最重要的途徑和工具,大大增加了我在短時間內獲取有用知識信息的可能性。因此,我積極參加各種層次的知識性培訓,學歷培訓、 繼續(xù)教育、網(wǎng)絡學習等,特別是今年到北京師范大學參加了 “國培計劃"義務教育骨干教師遠程培訓項目學習。在再學 習
3、和培訓中學習系統(tǒng)的教育教學理論,了解教育發(fā)展的時代 脈搏,從而增加綜合知識儲備,提升學識水平。只有這樣, 才能有充分的準備去從事中學教學工作。三、業(yè)務能力本人于2001年6月畢業(yè)于懷化師專體育系,隨之任教 初中體育,因此具有比較扎實的教育教學基礎和專業(yè)知識。 在教育教學過程中,能掌握教學大綱,吃透教材,切實把握 好各章節(jié)的重難點。同時,訂閱大量的專業(yè)報刊雜志。如: 中國學校體育、田徑等,并堅持做業(yè)務學習筆記,為 不斷提高自己的專業(yè)水平,我參加了體育教育(本科段)的自 學考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽課、評課等教研 活動,以求取長補短,使自己的業(yè)務水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四
4、十分鐘的效率。為此,根據(jù) 中學生好奇、好動、好玩和好勝等心理特點及思維發(fā)展的一 般規(guī)律,結合本校的實際情況,不斷地探索和嘗試新的教學 方法。采用多種形式來吸引學生們的注意力,促使學生的思 維中心興奮,激發(fā)學習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學 生在輕松愉快的氛圍中樂于學習和易于接受新的體育知識 和運動技能,取得較好的教學效果。本人在教育教學中著重培養(yǎng)學生的終身體育習慣,重點 將在生活中運用到的動作技術、技能傳授給學生,增加了課 課練,讓學生每堂課出汗。同時將生活中進行自我保護的內 容作為一個主要方面進行教學,使學生能在學習中和生活中 學以致用。例如:在給學生講解了急性扭傷的處理方法后, 在籃球場
5、上打球的學生們在腳扭傷后不再用手去揉,而是立 即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋。四、工作實績20xx年度,我獨立完成了八年級的體育教學。根據(jù)國家 國家學生體質健康標準對學生進行了測試,學生95孀b能達 標,優(yōu)秀率也高達80昭上,同時抓好課外體育活動和課余 運動訓練。每天堅持出操,以身作則,抓好早操和大課間活 動,把好質量關。協(xié)助學校舉辦校籃球賽、廣播體操比賽及 每年都舉辦一次田徑運動會和各種趣味比賽。認真組織全校 的裁判工作,使比賽有條不紊地開展,既豐富了學生的課外 生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學校田徑隊教練的本人, 以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,帶動整個田徑隊按計劃積 極訓練,不怕苦,不怕累
6、,使隊員的身心得到全面發(fā)展,提 高了運動競技水平,專項運動成績逐年提高?!拘W體育教師述職報告范文】我于xx年7月畢業(yè)于xx師范學校體育教育專業(yè),同時進 修了該專業(yè)??苮x年1月畢業(yè)。06年參加工作以來有兩年 多了,在這兩年里,我始終堅持黨的各項方針,遵守學校的一切規(guī)章制度,服從領導的安排,認真履行自己的崗位職責,不 斷加強自身建設,努力提高自己,向著學生心目中的好老師 的目標而不斷努力。現(xiàn)將這兩年的教育教學工作作如下述 職:、師德高尚,為人師表本人就任小學教師以來,一向堅持項基本原則,堅持黨的路線和方針政策,積極參加政治學習,關心時事,熱愛 祖國,有很強的民族自尊心。忠誠于教育事業(yè),對本職工
7、作 有強烈的事業(yè)心和責任感,有高尚的師德。教育教學思想端 正,方法恰當,安心教育,熱愛學校,服從工作安排,遵紀 守法,為人師表,樂于助人,團結協(xié)作,集體觀念強。積極 參加公益活動,勇于承擔艱苦工作,作風正派,光明正大, 識大體,顧大局,處事公正,關心同事,尊敬上級,愛護學 生。同時不斷學習,以加強自身修養(yǎng)。二、精通業(yè)務,不斷鉆研,成績突出工作以來,我認真鉆研教材,熟練掌握小學教育的所有目基礎理論。同時,注意知識的更新和業(yè)務的進修,積極 學習教育教學理論知識,認真鉆研素質教育理論和現(xiàn)代教學 技術,同時向有經(jīng)驗的老教師學習。經(jīng)過這兩年的教育教學 實踐,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了體育及其他學科教育教 學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法,并能熟練地運用 到教學中去q教學能力強勁,勝任各年級教學工作,教研 基本功扎實。教學常規(guī)工作過硬,能結合教學大綱、教材和 學生狀況制定教學計劃,能按素質教育的要求精心備好每一 堂課,上課時注重面向全體,因材施教,堅持啟發(fā)式和以教 師為主導、學生為主體、訓練為主線的教學原則,注意課堂 的藝術性和效率意識,向四十分鐘要質量。課外輔導學生耐 心細致,面向全體,不放棄每一個學生。作業(yè)的布置與批改、 開展第二課堂活動也達到了較高的要求。由本人
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