2021年對孩子的總結與期望報告

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！2021年對孩子的總結與期望報告 對孩子的期望也只是盼望他們可以像平常人家里的孩子一樣，歡樂、安康，以后能為自己的人生做出選擇。今日我給大家整理了對孩子的總結與期望，盼望對大家有所關心。 對孩子的總結與期望篇一 孩子一出生，我就對他布滿了憐愛，他的每一步成長都讓我欣喜無比。對他的訓練問題，我也在不斷地進展總結和思索。隨著孩子一年年長大，我也時常出現(xiàn)迷茫，我不期望他將來當官、發(fā)財，我不期望他大富大貴，我只有一個幻想，期望他做一個行為文明、心理安康、學問豐富、生活歡樂的人。所以，我的訓練理念是育才必需先育人，凡事都要孩子養(yǎng)成一個良好的習慣，對待任何事要有一

2、個主動的心態(tài)，多方面培育孩子的愛好愛好，培育孩子的責任心，對事情要有義務感和責任感。 以下幾條盼望和各位家長共勉： 1、父母是孩子一生中最重要的不行代替的訓練者 俗話說：父母是孩子的第一任教師，從出生的那天起，我們的言談舉止都是孩子學習的典范，所以假如想要轉變孩子的行為，父母應先轉變自己。孩子是家長的一面鏡子，孩子的不良行為，往往是從環(huán)境或父母那兒挺直傳授下來的。樹立典范來訓練是進展孩子道德行為的最好方法。 2、要多鼓舞孩子，不要用法家庭暴力 孩子哪怕是獲得很小的進步，都要表示出興奮和滿足，并加以表揚、鼓舞，當然可以是精神鼓舞和物質嘉獎相結合。但是，這要把握好度，不要讓孩子誤認為這樣就是最好了

3、呀，從而傲慢、不思進取。再有就是不要打罵孩子，即使孩子犯了錯誤，也要視輕重加以疏導，而不是簡潔的打罵，因為"棍棒之下出逆子'，不要把孩子逼上歧途。 3、正面告知孩子應當做什么，而不是不該做什么 有的家長總是以居高臨下的姿勢，對孩子說"不準打人，不準在沙發(fā)上吃東西'等等，這種負面的口氣只會將留意力引向并集中于負面的行為;而孩子仍舊不知道好的行為是什么，自己應當做什么。主動的說法是用美德修正孩子的行為，如"你遺忘了與人和平相處'或"我們是在餐桌上吃東西的!' 4、夫妻關系的和諧特別重要 夫妻關系的和諧與否，挺直影響孩子的心理狀

4、態(tài)和性格形成。夫妻假如常常吵架，會挺直導致孩子性格孤僻、自閉、抑郁，甚至畸形，將挺直影響他一生的進展。所以為了給孩子一個美妙的童年，也為了他擁有健全人格，搞好夫妻關系，營造和諧寬松的家庭氣氛至關重要。 5、享受孩子帶來的歡樂 我們要能感覺到伴隨孩子成長帶來的歡樂。由于孩子使我們的生活變得宏大，使我們變得更有理解力，使我們生活有了盼望。所以，我們不要去埋怨自己的辛苦，而要專心去發(fā)覺和享受孩子帶來的歡樂! 以上是本人訓練孩子的點滴心得體會，與大家一同共享這其中的辛苦與歡樂，當然每個孩子不盡一樣，施行方法也要因人而異。不過，作為父母，把孩子當作伴侶，給他獨立人格，敬重他的自尊心，讓他意識到父母對他的

5、愛有多深，給他充分的權利和自由是必需的。 6、與孩子公平相處，共同成長。 在我眼里，全部孩子都是優(yōu)秀的，說自己孩子存在問題的家長，其實是不怎么稱職的家長。每個孩子來到這個世界上，都是一張潔白的白紙，我們家長是孩子的第一任教師，在孩子這張潔白的紙上涂寫，孩子的表現(xiàn)就是對家長涂寫結果的正確評價。我雖然學識淺薄，力量有限，但我會全力以赴。面對孩子，從不居高臨下以家長姿勢面對孩子，而是公平與孩子相處，從不敷衍孩子的任何問題，任何需求。無論家長在單位工作多忙，回家后都肯定要抽出時間與孩子共同玩耍。如今的家庭，孩子在家里沒有玩伴，特殊孤獨，家長不妨也心懷一顆童心，和孩子一起談話，一起玩，和孩子真正地做個伴

6、侶。假如我在和孩子相處的過程中有過錯，我會向孩子真誠地賠禮，或者給孩子寫檢討信，懇求孩子的諒解;同樣，假如孩子犯了錯，也一樣要成認錯誤，不能姑息，不能推脫責任，敢于擔當。 7、家長要言必信，行必果，不能出爾反爾。 從孩子成長的這幾年里，只要我能做到的，或對孩子許諾過的肯定要做到，不食言;反之，假如我不能做到，就肯定會對孩子實言相告，不管幼小的孩子如何無理取鬧，哭得如何慘都不能讓我對孩子說謊，"行就是行，不行就是不行'，這是原那么。所以我孩子很明白，自己的無理需求在我這里無論以何種方式都肯定行不通。 面對孩子，我們家長不能因孩子嚎哭而心軟，對孩子輕易許諾一些不能實現(xiàn)的愿望，不能

7、一時將就孩子而哄騙，對做不到的就不能任憑以開空頭支票來應付。我們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。孩子的區(qū)分力量差，他們會效仿我們處事的方式來待人接物，孩子是我們家長的一面鏡子。 真誠面對孩子，同樣換回孩子的真誠。這樣孩子會把家長當作最好的伴侶，有喜事會給家長一起共享，有難過事也會準時向家長期傾述。家長不要輕易地憑武力高壓式地訓服，不要讓孩子害怕地面對家長。 8、敢于放手，做個"懶'家長。 我信任全部的家長都特別愛孩子，但愛孩子要有個度，過度的愛就是溺愛，就是束縛孩子的手腳。適度地愛孩子，就是讓孩子嘗試孩子力所能及份內的事情，而不能替孩子包辦一切。我女兒5歲多上學，剛開頭走

8、入學校，我也向全部的家長一樣特殊關注擔憂孩子會不會記作業(yè)，會不會整理書包，會不會削鉛筆，會不會做值日等諸多問題。但我雖然關注和擔憂，可是并不當面過問孩子作業(yè)的事情，只任她自己做作業(yè)，自己削鉛筆，自己整理書包，她的事情就由她自己處理，我只履行家長簽字的義務而已，也不給她檢查作業(yè)，以免她平常作業(yè)不仔細，光等著家長檢查出錯誤來改，這樣會助長她馬虎的小缺點。我女兒8歲開頭就能自己做飯菜款待小伙伴，也能自己單獨走回家，自己坐公交車去學特長。 孩子的事情就應當有她自己來處理，大人過問多了，孩子就有了依靠，你催一點孩子就做一點，這樣一來孩子的家庭作業(yè)就變相地是家長的作業(yè)了，家長頭疼，對孩子還不利。 每個孩子

9、都很優(yōu)秀，要充分的信任孩子會做好他份內的事情，做個"懶'家長。孩子的學習、生活力量都是這樣漸漸培育出來的，他們的習慣也是平常一點一滴形成的。 9、要時時鼓舞孩子，做到正面鼓勵。 孩子在平常學習和生活中，哪怕獲得點滴的進步，都要趁機賜予孩子鼓舞，準時確定孩子的成果，讓孩子有充分的自信念去制服他前面的征程。"你能行'，"別人做到的你也能做到'。只有努力才會有成果。漸漸向孩子灌輸這些人生準那么。 我孩子從小就很慎重，對沒有平安把握的運動工程不敢冒然嘗試，但又不甘落后，有一次上體育課跳鞍馬，總是不敢跳，回家后就讓我當"鞍馬'練習，

10、我也順勢引導鼓舞孩子。這屆運動會，我孩子競然破天荒地被選作運發(fā)動，她特殊地興奮，很努力地練習，還為班級爭得了榮譽，趁這個時機，我鼓舞她只要有士氣有膽識，就會做得更好。 面對孩子，不要一味地找孩子的缺點，要擅長觀看孩子的閃光點，確定他成果的同時，再指出缺乏，讓孩子心情愉悅地去改正缺乏。 平常也不要拿孩子和別的孩子比擬，有的家長動不動就說，"你看人家孩子某某如何如何好'，這樣的結果只是平添孩子的不服氣，或逆反心理。正確看等比擬。孩子各有各的特長，各有優(yōu)缺點，能以合理的方式趨長避短就足矣。 10、 正確疏導孩子，幫孩子減壓。 孩子都有上進心的天性，都愿做教師喜愛的同學，都愿博得教師

11、家長的喜愛，只要得到大人的表揚，孩子的興奮勁就甭提了。但面對教師的批判，孩子自以為是天大的事，自尊心受到了極大的損害，我孩子就受到過數(shù)學教師的這一禮遇(當然我知道后也是極度的氣憤)。但我強迫自己安靜下來，要做好善后工作，主動疏導孩子，以減輕孩子的心理負擔。我孩子從小就特殊膽小，在各方面都特殊要強。有時考得不抱負時，回家后害怕地面對我時，我總是告誡孩子，成果只能代表過去，考得不好說明過去學得不好，只要以后多努力就行了，爭取下一次考得好一點。 給孩子適時減壓。因為如今的孩子心理承受力差，然面學習成果也不代表著全部，只要孩子身體安康，品德端正，有學習、生活力量就足矣。我常對孩子減壓的話是，"

12、;考不了第一就考其次，也給別的同學考好的時機啊'。 總之，在我看來，沒有不好的孩子，只有做得不到位的家長。在我們責怪孩子的時候，同時也拷問一下我們家長自己做得畢竟如何，不能光嚴格對待孩子，還要身體力行，做好孩子的典范，這樣家長的話才有勸說力。 對孩子的總結與期望篇二 生兒育女，傳宗接代，這是人類的一個永久不變概念。但如何去訓練好子女，使其在德、智、體方面能安康成長，都是每個作為父母者最為關懷和至關重要的大問題。 在未談如何去訓練好子女的問題之前，首先要明白作為父母者在兒女心目中的地位是何其重要?其地位是任何人也取代不了的。父母對子女訓練是最挺直的責仼人，也是最重要的訓練者。所以父母的言

13、傳身教與子女將來長大了其道德行為之好壞是有莫大關系的，故而為人父母者那么要多審視自己，須知道幼小的孩子在前期成長與社會是沒有接觸、更沒有與人交往的閱歷。首先能使孩子認識四周的人和事都是靠父母，父母怎樣對待生活，工作，學習?怎樣對待社會，同事，鄰里?怎樣去立足社會，為人處世?這一切的一切，無時無刻地被孩子在有意無意中耳濡目染，欲使孩子具有良好的品質、修養(yǎng)，先要從父母做起，從這個意義上來說，父母就是孩子的鏡子，孩子那么是父母的影子，作為父母者要留意自己在孩子面前的形象，在言談舉止上以身作那么，給孩子樹立好的典范，樹立好典范是一種無形的訓練力氣。因此，良好的家庭訓練其勝利是取決于家長的素養(yǎng)和家長的自

14、我訓練程度，讓自己真正能成為孩子的好響導，讓孩子用實在的行動去求真，求善，求美。 當今社會，絕大多數(shù)孩子都是獨生子女，家庭成員的構成大體上是三代人。孩子成為長輩的掌上明珠，長輩對孩子寵愛超越了極限，養(yǎng)成了飯來張口，衣來伸手的大懶蟲壞習慣，孩子成為家庭中的"太上皇'，凡事不是長輩說了算，而是孩子發(fā)號施令，其苛刻要求，長輩必需遵從，否那么，鬧個翻天，養(yǎng)成"惟我獨尊'的不良傾向，這對孩子來說，只有百害而無一利。孩子不把長輩放在眼里，心中只有霸王念頭，假設有丁點兒的事不遂其心愿，就亂砸東西，就隨口罵人甚至打人，在成長中養(yǎng)成這不良品德，孩子長大了就難于成為一個有責任感

15、的人，一個正直的人，乃至成為社會的廢物。 時下青少年的犯罪率高居不下，為人父母者是否要加于反思呢?長輩對孩子只要專心去愛，切不能縱子成賊，也絕不能放任自流，其不良行徑，豈能聽任了之，要加以遏止，要敎育孩子不說假話，做錯事要成認，必要時應賜予適度的懲處，自小養(yǎng)成良好言行。 父母對孩子的成長要布滿信念，要培育孩子自信、自愛的精神，發(fā)覺孩子的優(yōu)點并加以觀賞和表揚。應當批判的也不要回避問題，但必需要留意方式，切不行用惡語攻擊，貶低辱罵，粗暴打鬧，最好和風細雨地曉之以理，動之以情，使其自信及自尊心也隨之得到進展。 父母者要理解孩子豐富多彩的內心世界，才能對孩子施于訓練、不然的話，家教就無從談起。要理解孩

16、子就得讓他對父母能放開心扉，不要對孩子終日板著"包公'臉孔，一副嚴峻嚇人的架勢，要和氣可親，慈愛喜人的樣子，孩子對你就自然會信任和敬重。在這個問題上，父母對孩子要滿足其獨特方面的合理需求，維護好其受父母呵護的應有權益。 父母對孩子的管敎上應當選擇"有所為有所不為'，該管那么管，該放就放。凡事不必管得太嚴， 要讓孩子有自由空間，要信任孩子的自我力量，讓其自由發(fā)揮，切不擴以為孩子什么都不懂，甚至連穿衣服都要替代動手，這樣會無形中損害了孩子的自尊心和上進心，也滋生了其依靠習慣，結果會事與愿違。但也不能對孩子放任自流，不聞不問，孩子在外與損友為伍，闖禍打架了父母也不

17、知，這樣會出危急的，久之，成為一匹脫韁野馬，最終失足深淵，悔之莫及。 父母在管好孩子的同時，肯定要制造暖和的環(huán)境與氣氛，讓兒童常常獲得平安美好感，這樣孩子在何時何地都會有穩(wěn)定的心理根底，遇到了生疏環(huán)境和事就不會可怕和焦慮，這不僅使孩子能感覺良好，實現(xiàn)了對當前環(huán)境的適應，而且為他將來更好地適應環(huán)境和更有質量地生活奠定了根底。 人的本能天性存在著主動與消極兩方面，孩子也是一樣，主動面要盡力去關注、引導、鼓勵和開掘，例如，孩子摔倒自己爬起來，孩子把好吃的東西送給別人，孩子自小對弱者的憐憫、為窮人捐助等等，父母肯定要準時關注和表揚。對于消極面那么要避開，例如孩子看到別人的東西就起貪心，想占為已有，父母

18、就要準時就此事擺清道理，賜予耐煩敎育，使其懂得個中道理而承受訓練。 世上沒有生下來就不犯錯誤的孩子，所以孩子一旦犯了錯誤，不要急著訓斥，更不應體罰，要把孩子犯了錯誤看成這是孩子學習和成長的大好時機，和孩子一起展現(xiàn)錯誤、討論錯誤，在錯誤中去領悟，在不斷反省中走向成熟和進步。 對孩子的敎育，無論賞識還是批判，只要以寬容、信任、敬重、理解等為前提。只要能以正確的思想方法去客觀地觀看孩子，對孩子有賞識之心，批判就會很柔軟很適度，就能得到得償所愿的效果。懲處是批判中的應有之義，懲處應以不損害孩子的自尊心、有助于安康成長為前提。對孩子來說，表揚、鼓舞、賞識如同為小樹苗澆水、施肥，適當?shù)呐?、懲處就像為其?/p>

19、形、滅蟲。在把握不同訓練方法的關系中應當做到：賞識有度，批判有方，賞識為主，批判為輔。 以上粗談，是筆者與老伴活到七十多歲對孩子訓練的親身體驗，目前倆老已有三子女八孫六玄孫， 總結了一生訓練子女莫說打罵，就是在訓話中都未紅過臉，此乃我倆老教子女方針，是此之故。 對孩子的總結與期望篇三 我的訓練孩子的心得體會中最關鍵的就是：家長特殊要留意孩子身上一些微小的改變，運用正確的方法去關心和訓練好孩子，使之朝著安康向上的方向成長。 我的女兒如今讀五班級，從她出生到如今，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氣氛和輕松環(huán)境來對她進展訓練。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子安康活潑，健壯成長?？吹胶⒆?/p>

20、在學習中有不錯表現(xiàn)，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在訓練孩子的問題上，我有著非常深入的體會。下面就是我的訓練孩子的心得。 一、訓練孩子要以身作那么 我們夫妻二人都是教師，通過多年的觀看發(fā)覺：同學的很多缺點是可以在父母身上找得到的。所以，我們要訓練子女還要先約束好自己，標準好自己的行為，這樣子女有一個好的典范，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應當用良好的環(huán)境和典范去影響、熏陶孩子。小孩的仿照力量很強，他們時常受四周環(huán)境的影響，仿照身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長的典范作用便是一種"無聲的訓練'liuxue86 。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的

21、時間看看書和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買了很多古今中外歷史經(jīng)典書，如四大名著、百科全書、成語故事、一千零一夜、格林童話選及一些合適兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等，愛人還喜愛國學方面的書，女兒有時也跟著學一些，我們有意培育女兒"與書為友'的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的進展是有益無害的。 二、主動協(xié)作教師對孩子進展訓練 小孩在讀書期間，教師的作用是相當大的。特別幸運，我女兒的教師是特別負責的好教師，教學閱歷豐富，很受同學歡送。作為家長要多與教師聯(lián)絡，關懷孩子在校表現(xiàn)，和教師討論孩子的不良習慣，有錯誤可以準時的訂正。這樣教師也可以更全面地理解你的孩子

22、，更有利于教師從孩子的獨特動身，查找一種更合適這個孩子的訓練方法。正因為這樣，我們要常常教育孩子敬重教師，仔細聽從教師的教育，"一日為師，終生為父'這正是教師的宏大之處。 三、培育孩子生活力量和行為習慣 如今的孩子大多數(shù)都被培育成了"小皇帝'"小公主'，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比方，七歲時讓她單獨睡一個房間;八歲自己會洗頭洗澡;晚上單獨在家，寫完作業(yè)后再看一會電視，到了時間會自己先睡;會主動幫助洗碗除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什么都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多么辛苦，賺錢是多么不簡單，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在清掃衛(wèi)生時，可以叫她負責整理自己的房間，大人那么負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培育了獨立生活的力量，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。 四、學會換位思索，不給孩子太大的壓力 女兒讀一班級時，年齡比一般人要小一些，剛開頭什么都不懂，還不知道讀書是怎么一回事。語文成