有關(guān)籃球比賽的作文8篇

1、judging a person is of course not by his statements, but by his actions, not by what he claims to be, but by what he does and what he actually is.精品模板助您成功！（頁眉可刪）有關(guān)籃球比賽的作文8篇 有關(guān)籃球比賽的作文1“請八年級各班到操場上看球賽，抬椅子?！睆V播的話音剛落，教學(xué)樓就像炸開了鍋，幾百名同學(xué)“堵”在樓梯口，充分的表現(xiàn)了同學(xué)們對籃球賽的熱情，這也許是給球員的最大的鼓舞吧！各就各位了，拉拉隊在球場的一旁坐著，仿佛時刻準(zhǔn)備為隊員加油，事實也正

2、是這樣：在比賽途中，我們班的拉拉隊長朱建元，帶領(lǐng)我們拉拉隊員加油助威，在十幾米外也覺得這邊的助威聲像無形的波浪在涌。開始跳球了，楊佳樂當(dāng)之無愧為球隊第一高，瞧，這不把球爭了過來，取得了先手。不過，趙宏宇沒有珍惜這次“開門紅”的機會，沒投進，還讓對手搶了一個籃板球。對方的球員穩(wěn)步向前，快接近籃下了，這讓我們的球員感到了很著急。說時遲，那時快，就在對方7號準(zhǔn)備投球的一剎那，剛才犯錯的趙宏宇來了一個“閃電”搶斷，將對手的球搶了過來，并立即將球傳給了沒過半場的馬亞然。這一來，對手沒派人“盯”馬亞然的失誤演變成了我們隊的“二門紅”（我自己的常用短語，指第二次成功了，這里指第二次便投進了），我們班的拉拉隊

3、長朱建元順勢喊出：“八（7）班！加油！再來一個好球！”星星之火可以燎原，隊長的助威受到了我們拉拉隊員的呼應(yīng)，將這句話一起大聲喊出，那聲音排山倒海，即使我方士氣大增，又讓對手魂飛魄散，接著，我方一鼓作氣，打出了一個10比0的高潮，讓對手的信心土崩瓦解，后來，我方占據(jù)了比賽的主動權(quán)，十投九進，而對手呢？十投一進。終場哨聲響起，比賽結(jié)束，我方以47比9大勝對手，以小組第一出現(xiàn)。雖然籃球賽已經(jīng)過去了好幾天，不過，那拉拉隊排山倒海的的助威聲依舊在校園里回蕩，那籃球隊員的拼搏精神依舊存在！有關(guān)籃球比賽的作文2校籃球賽拉開了序幕，隊員們各顯神通，在賽場上創(chuàng)造了一個又一個不可思議的奇跡，激烈的氛圍充斥著每個角

4、落。在第一輪晉級賽中，我們贏了四班。第二輪，我們要對付的是塊難啃的骨頭十二班。在星期三，這場惡戰(zhàn)開始了裁判把球拋到空中，雙方隊員立馬就撲上去。我們班的李彧楷一馬當(dāng)先，搶到球直奔籃筐，一記上籃，可惜沒中。對手看準(zhǔn)時機投了一球，竟然中了！比分到了2：0。我方隊員雖然防守到位，耐何上半場已經(jīng)結(jié)束。下半場，對手先拿到球，一個三分球，沒中。被李彧楷劫去，他第一時間傳給隊友，又轉(zhuǎn)身觀注對手動向。隊友一個遠(yuǎn)傳球，李彧楷拿到了。此時的他像一條沉睡的巨龍，現(xiàn)在覺醒了獵殺時刻。只見他抓準(zhǔn)時機，一個箭步?jīng)_上籃筐下。他咬緊牙關(guān)，手中的球靈活地躲著對手。李彧楷找準(zhǔn)時機縱身一躍，精準(zhǔn)把球投進了籃筐。場下爆發(fā)出陣陣歡呼聲，

5、有的同學(xué)甚至跳起了舞。場上，李彧楷再次執(zhí)球，雖然對手三人拼盡全力抵抗，但是李彧楷憑借身高的優(yōu)勢再一次沖到籃框下，他左腳一邁，右腳一退，把自己的中心向后調(diào)整，漂亮地一個轉(zhuǎn)身，隨即像腳底裝了彈簧似的起身一跳，單手抓球使勁一投，中了！4：2，我們要勝利了！旁觀的我在臺下歡呼雀躍，甚至都已經(jīng)沖出了標(biāo)線，好在同學(xué)立馬把我拉了回來。但下一秒對手也投中了，竟然打平了，同時也宣布比賽結(jié)束。功夫不負(fù)有心人，在最后的加時賽中，謝新拼進全力投中罰球，我們班勝利了，成功進入了半決賽。這真是場驚心動魄地突圍賽啊！有關(guān)籃球比賽的作文3童年是五彩繽紛的，就像海邊許多美麗的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉笑的浪娃娃；童年是

6、純真甜美的，就像溪水一樣清亮。說起童年的往事，真是頗有情趣！讓我記憶憂新的是一場籃球賽。記得初中八年級上學(xué)期的一天，課前我們和五年一班的四位精準(zhǔn)高手約好午托班一起來打籃球比賽。這次比賽是四打四，五分制的。我們隊是汪怪凱、劉昌祖、徐英杰和我四個人。一上場，雙方都?xì)鈩輿皼?，我吹噓地說：“你們一定輸，現(xiàn)在認(rèn)輸還來得及！”“那可不一定！”五年一班的劉旭其不服氣地高聲應(yīng)到。比賽開始了。是我們的球，這時我自作主張，跑到三分線外，正在這時，劉旭其見我沒有看見他，便渾水摸魚從我背后“飛”出來，還好我沒有投球?？墒?，我一不小心手滑了一下，球落到對方手里?！安缓?，球被他們搶走了?！蔽遗苓^去防，可防不勝防，被他們一

7、個三步灌籃，還好被徐英杰一個飛躍打了下來。好給力啊，終于化險為夷了。接著，我準(zhǔn)備把球給了劉昌祖，對方立刻上前防他，在無可奈何之下，只好把球傳給了汪懌凱，只見他遠(yuǎn)投三分，球進了！只見我們的隊員一個個心花怒放、得意忘形。接著還是由我來發(fā)球，我正想再把球傳給汪懌凱，可是被對方球員一個空搶，我忙追過去防他，你追我趕，互不相讓。劉昌祖也跟上躥下跳，急忙跑過去支援，又被另一個對手防得個正著，我使出混身解數(shù)想逃脫他，可怎么也甩不掉這個“樹藤”。這時，我靈機一動，計上心頭，來了一個假動作，并轉(zhuǎn)身過人，漂亮的進了一個球。最后以四比三的成績勝了對方，雙方握手后才結(jié)束了這場球賽。這是一場激烈的籃球賽，給我的童年留下

8、了難忘的回憶！有關(guān)籃球比賽的作文4昨天，我們與16班進行了一次激烈的籃球賽，16班高手如云，我們自然敗在他們手下，但是，今天，我們雖然是與籃球并不好的15班比，但是，我們卻意外的輸了，這是為什么呢？請聽下文分解?！?8班加油！15班漏油！”操場上回蕩著這樣的呼喊聲，但是，時有時無。你又走近一看，就會發(fā)現(xiàn)，在歡呼聲正響的時候，我們班的球員生龍活虎，使15班的球員手無縛雞之力。鐘康也樂瘋了，一雙手拍的有火那么紅。就是這個時候！15班的球員力挽狂瀾，在幾分鐘內(nèi)就練練投中幾球，追回了落后的比分。我正愁著呢，這會兒，我們的主力球員“下崗”了，換上了后備球員。只聽裁判員一聲哨響，將球投了出去，所有的球員都

9、一窩蜂的沖了過去，我方球員蔡杰眼疾手快，一個箭步?jīng)_過去，用手將球一拱，傳給了我方的進球高手張建濤，張建濤一手接住橫空飛來的球，將球一投，呀，撞到籃筐了！對方一個高個子雙手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一傳球，不！對方主力原來一直在我方籃筐下守著，他接到球后，立馬就是一投我們還在對面，哪能回過頭來搶球？就是這樣，比分就變成了15：16。我們正要投籃時，只聽一聲沉重的哨響，比賽結(jié)束了。賽場上響起了熱烈的掌聲這不是給我們的，而是為季軍的產(chǎn)生而歡呼。只是一分之差！看到這情況，我差點哭了。這次比賽使我明白：有時候，你極有可能贏的時候，你偏偏就輸了，你極有可能輸?shù)臅r候，你偏偏就贏了。這不是你運

10、氣的原因！而是因為，在你快贏了的時候，你輕敵了，當(dāng)你快輸?shù)臅r候，你會用出所有的努力，所以，你還是贏了。有關(guān)籃球比賽的作文5今天，五年級級部舉行了一場籃球賽?；@球賽的前一天，劉乙棟對我說：“我們班必輸無疑。今天，我和趙陽鬧別扭了，本來我們倆是一對很好的搭檔，明天他肯定不會配合我的。今天下午練籃球時，趙陽帶領(lǐng)籃球隊的隊員們只練習(xí)運球、投球，沒有練傳球，估計比賽時傳球肯定會出現(xiàn)問題。”“唉！真是倒霉呀！”看完比賽后，我才知道果然不出劉乙棟所料，我們班輸了，二班贏了。這次比賽每班正式隊員8人，后補隊員2人，每次每班只上場4人，每個班分別和另外兩個班比賽，以最后的總分?jǐn)?shù)決出勝負(fù)。比賽開始了，辛老師將球發(fā)

11、給了一班，一班一不小心把球傳給了我們班，我們班沒有抓住這個好機會，又將球向遠(yuǎn)方拋去，結(jié)果球又落在了一班的手掌心中，但是這次一班沒有馬虎，將球傳給了投籃高手-安月夢，他雙手托起球，球進了。場下歡呼聲一片。我們班同學(xué)不但沒有責(zé)怪他們，反而為他們加油、鼓掌。，但是打了幾個回合之后，我發(fā)現(xiàn)我們班已經(jīng)沒有轉(zhuǎn)敗為勝的希望了，就掃興地離開了。后來，我又忍不住回去了，在我回頭的一瞬間，發(fā)現(xiàn)趙陽把球投進了籃框中，操場上又是一片歡呼聲與掌聲。最終，我們班以2：3的總分被刷下來。勝出的一班、二班進行了決賽，二班取得了最后的勝利。比賽結(jié)束后，姜老師指出了我們班的不足與優(yōu)勢，不足之處在于我們班同學(xué)合作意識較差；優(yōu)勢是個

12、人籃球技術(shù)水平較強。我想：之所以這次我們班沒有取得勝利主要是因為我們平時沒有加強籃球訓(xùn)練，投球不能命中目標(biāo)，合作意識差。希望今后能有所改進，在今后的比賽中,取得優(yōu)異成績。有關(guān)籃球比賽的作文64月24日4月27日，這三天，我和廖詩怡一起跟著學(xué)?；@球隊去臨安衣錦小學(xué)參加了臨安市小學(xué)生籃球比賽。這是我第一次離開校門參加這樣大規(guī)模的比賽，既忐忑又激動。第一天，打小組賽，我們和太陽中學(xué)，大峽谷中心學(xué)校打，大獲全勝。首戰(zhàn)告捷，讓我們信心大增。晚上，黃老師給我們開了會。他說：“明天第一場和昌化一小打，贏了就有爭奪前四的資格。當(dāng)然，有能力就爭前三名?？傊?，明天那場只許勝利，不許失敗?！标爢T們聽后都用眼神作了交

13、流，一張張充滿朝氣的臉寫滿了自信：“我們一定能贏！”第二天緊張激烈的比賽開始了。籃球場上頓時有了戰(zhàn)斗的氣氛。藍(lán)永毅剛拿到球，她們就如猛虎撲食般一擁而上，“狙擊” 藍(lán)永毅并搶走了球，他們搶到球又一個三步上籃，進了！哎！不過呢，我們也奮起直追，但我們進一球，她們就趕著進兩球，而趙詩雨也拼命掙脫聯(lián)防，在最后一秒進了一球。上半場結(jié)束。黃老師說：“還追得上。慢慢來。你們防守要防好?！苯K于，在下半場，我們奮起，狂追，終于平分了，但是，一高興，又被她們反超?！斑€有一分鐘?！蔽掖蠛啊]想到，敵人也緊張起來。愣是進了兩球。這時，我想起了我們的隊員李明行：如果她沒有扭傷腳，局勢已定反轉(zhuǎn)。主力們都下來了，藍(lán)永毅蹲在

14、地上，身體顫抖著，落下了眼淚大家都悲憤至極，眼淚不住地往下落，而呂寬則安慰大家：“沒關(guān)系，輸就輸了，算了。”而我也止住淚，說：“你們畢業(yè)了，有我們呢，明年，幫你們贏回來。”這次的失敗，使我們都累了，心情都壞了，于是，下午和衣錦的一場，我們又輸了，不過，這次我們沒哭，因為，沒那么憤怒，在等待明年的崛起！有關(guān)籃球比賽的作文7比賽時結(jié)束了，但是留給我們的精彩仍然在繼續(xù)，腦海里揮之不去的是球員們揮灑的汗水，還有同學(xué)和老師嘶聲裂肺的吶喊助威。在那一刻，所有的矜持和含蓄都不復(fù)存在，我們?nèi)诨诒荣惖姆諊铮@里沒有老師也沒有學(xué)生，只有同盟。今天我領(lǐng)略了什么叫“道不同不相為謀”的'道理平時那么要好的朋

15、友為了各自支持的方隊“反目成仇”，“仇人相見，分為眼紅”，他們把彼此視為“眼中釘”。想要贏過對方就要高呼，所以在人群里我們看見一群群拉拉隊高呼：“加油！加油！”我從來都不知道原來平時那么斯文，安靜的同學(xué)們竟然也有如此野蠻而可愛的一面，看來平時他們“偽裝”的夠深啊。比賽結(jié)果和輸贏對于我們來說真的已經(jīng)不重要。也許平時的我們在學(xué)業(yè)的壓力下漸漸失去了稍許的笑容，和周圍的同學(xué)和朋友也漸漸有些疏離，但是就在今天，我們共同揮灑的汗水見證了我們的友情和成長，拉近了我們同齡人之間的距離。尤其是老師，為了我們的成長平時嚴(yán)格要求我們，讓我們心生畏懼，可是今天的比賽讓我感受到其實老師們是多么想把我們當(dāng)做自己的孩子，和

16、我們一起歡笑，一起互動可是責(zé)任讓他們不得不對我們嚴(yán)肅，今天在賽場上看見老師們?yōu)槲覀凖R聲歡呼，那種釋放讓我們感動。比賽結(jié)束了，我不知道以后是否還有機會有今天這樣的比賽，但是我知道，我們收獲了更多的感動和成長，賽場上同學(xué)們的戰(zhàn)斗，賽場邊是親人般的助威！所有的一切都凝聚成一張青春的，將我們套牢，無論歲月怎樣流逝都不會忘記今天的奮斗和夢想，這是我們的舞臺，是我們夢開始的地方。即使以后我們青春不在，但回憶亦會像種子在心里生根發(fā)芽。有關(guān)籃球比賽的作文8在這個星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場別開生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們八（7）班和八（3）班，比賽時間是下午第三節(jié)課。“叮鈴鈴”隨著一聲上課鈴，籃球比賽也開始了，我班的同學(xué)們都抬著椅子去操場上觀看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰(zhàn)接下來的比賽。“嘟”隨著裁判的哨聲，比賽開始了，我班的五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學(xué)在場外也很興奮。裁判開始發(fā)球了，我班的球隊隊員“楊佳樂”和敵方的一名隊員跳球，裁判開始拋球了，在球距離地面兩米左右的時候，我班的“楊佳樂”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進攻的場子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著：“八（7）班，加油，來一個，好球?！倍蜿牭耐瑢W(xué)也是不負(fù)眾望，給我們來了個“開門紅，”我們班的同學(xué)更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之后